認(rèn)識(shí)空氣科學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)親自探索，感知空氣的存在，初步了解空氣是看不見(jiàn)、摸不著的。2、知道我們的生活離不開(kāi)空氣，知道空氣有助燃、充氣的作用。3、喜歡進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究空氣的秘密。活動(dòng)準(zhǔn)備1、充氣皮球一只、癟皮球一只、氣球、塑料袋若干。2、玻璃杯、蠟燭、透明塑料杯、粉筆頭、吸管。3、裝有水的玻璃盆、充氣玩具?；顒?dòng)過(guò)程1、出示充滿氣的皮球與沒(méi)有氣的皮球，請(qǐng)幼兒觀察，引起幼兒的興趣。問(wèn)：是什么讓皮球鼓起來(lái)的？（讓幼兒大膽猜測(cè)）并為癟皮球充氣。2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官感知空氣，尋找空氣，啟發(fā)幼兒說(shuō)出空氣無(wú)色無(wú)味，看不 見(jiàn)，摸不著。（1）氣球放氣，讓幼兒觀察，看一看，能看到空氣嗎？（2）讓幼兒用鼻子聞一聞，能聞見(jiàn)空氣嗎？（3）讓幼兒用手抓一抓，能抓住空氣嗎？3、引導(dǎo)幼兒探索實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)空氣是無(wú)處不在的。（1）請(qǐng)幼兒分組用塑料袋在活動(dòng)室內(nèi)及走廊各處找空氣。（2）分組實(shí)驗(yàn)：用吸管往杯子里吹氣：在水中捏充氣玩具；把點(diǎn)燃的蠟燭用玻璃杯 罩?。和该魉芰媳腥臃酃P頭：搖晃裝有水的塑料瓶看看有什么現(xiàn)象，想想這是為什么？（3）啟發(fā)幼兒說(shuō)出還有什么地方有空氣？（輪胎、游泳圈、熱氣球等）4、簡(jiǎn)單了解空氣的作用，知道空氣是寶貴的，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。（1）請(qǐng)幼兒捏住鼻子，閉上嘴巴，感受片刻。(2)幫助幼兒了解空氣與我們生活的關(guān)系，了解人和動(dòng)物都離不開(kāi)空氣，所以我們 要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)空氣。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。