【小班健康教案】幼兒園小班健康活動(dòng):小豬變干凈了
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【小班健康教案】幼兒園小班健康活動(dòng):小豬變干凈了
【小班健康教案】幼兒園小班健康活動(dòng):小豬變干凈了活動(dòng)目標(biāo):1、知道勤洗澡、勤換衣是使自己變漂亮的好辦法。2、通過(guò)故事的感染,學(xué)說(shuō)其中的象聲詞。3、體會(huì)洗澡的快樂(lè),愿意勤換衣,成為一個(gè)愛(ài)干凈的人?;顒?dòng)準(zhǔn)備:故事:小豬變干凈了活動(dòng)過(guò)程:1、教師講述故事:小豬變干凈了。師:今天,我們來(lái)說(shuō)個(gè)故事小豬變干凈了,大家聽(tīng)聽(tīng)小豬是怎么變干凈的。教師 講故事,幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)后,說(shuō)說(shuō):你喜歡前面的小豬還是后面干凈的小豬?為什么?2、幼兒學(xué)說(shuō)故事中的象聲詞。師:小豬是怎么洗澡的呢?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。教師與幼兒共同邊做動(dòng)作邊說(shuō):洗洗洗, 擦擦擦:洗洗洗,擦擦擦。師:我來(lái)說(shuō),你們做做小豬洗澡的樣子。(教師與幼兒共同合作兩次)接著,小朋友 說(shuō),教師學(xué)學(xué)小豬洗澡。(幼兒說(shuō)象聲詞,教師模仿幼兒的動(dòng)作,做小豬洗澡的動(dòng)作)3、遷移故事中的情感,樂(lè)意做個(gè)愛(ài)干凈的小朋友。4、師:你們平時(shí)愛(ài)干凈嗎?你們是怎么愛(ài)干凈發(fā)呢?教師與幼兒玩”聞一聞”的游戲。教師說(shuō):我要來(lái)聞一聞,看看你們是不是真的很干凈,變成了 干凈的小豬。(教師走到每一個(gè)幼兒的身邊,用鼻子聞聞)。最后,教師說(shuō):大家都很干 凈,有香香的味道,但是有的小朋友衣服沒(méi)有換,還不夠干凈,希望你們都變成最干凈的 小豬。故事:小豬變干凈了豬媽媽有一個(gè)小豬,最喜歡在泥土里玩,他經(jīng)常在泥土中滾來(lái)滾去,弄的滿(mǎn)身都是泥。 媽媽喊他回家洗澡,他說(shuō):“不好不好?!眿寢尯八麚Q衣,他說(shuō):“不好不好?!庇幸惶?,小豬去找朋友玩,可是朋友們都說(shuō),“你太臟了,我們不想跟你玩?!毙∝i 非常傷心,就回到了家,他大聲對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)乙丛瑁乙獡Q衣服?!彼吲d地站 在水龍頭下面,一邊洗一邊說(shuō):“洗洗洗,擦擦擦;洗洗洗,擦擦擦?!彼_(kāi)心了,洗 完澡,他說(shuō):“我要換衣服?!彼贿叴└蓛舻囊路贿呎f(shuō):“穿穿穿,真高興:穿穿穿, 真高興。”他穿上了干凈的衣服,朋友們都來(lái)和他玩了。大家真開(kāi)心呀!感謝您的閱讀,祝您生活愉快。