+2019年數(shù)學(xué)高考教學(xué)資料+第六節(jié)幾 何 概 型【考綱下載】1了解隨機(jī)數(shù)的意義，能運(yùn)用模擬方法估計(jì)概率2了解幾何概型的意義1幾何概型如果每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長(zhǎng)度(面積或體積)成比例，則稱這樣的概率模型為幾何概率模型，簡(jiǎn)稱為幾何概型2幾何概型的概率公式P(A).1幾何概型有什么特點(diǎn)？提示：(1)無(wú)限性：試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無(wú)限個(gè)(2)等可能性：每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等2幾何概型和古典概型有什么區(qū)別？提示：幾何概型和古典概型中基本事件發(fā)生的可能性都是相等的，但古典概型的基本事件有有限個(gè)，而幾何概型的基本事件有無(wú)限個(gè)1(2014漳州模擬)在區(qū)間20,80內(nèi)隨機(jī)取一實(shí)數(shù)a，則實(shí)數(shù)a屬于區(qū)間50,75的概率是()A. B. C. D.解析：選C顯然，該問(wèn)題屬于幾何概型，實(shí)數(shù)a屬于區(qū)間50,75的概率為.2已知地鐵列車每10 min(含在車站停車時(shí)間)一班，在車站停1 min，則乘客到達(dá)站臺(tái)立即乘上車的概率是()A. B. C. D.解析：選A試驗(yàn)的所有結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域長(zhǎng)度為10 min，而構(gòu)成所求事件的區(qū)域長(zhǎng)度為1 min，故P.來(lái)源:3有四個(gè)游戲盤(pán)，將它們水平放穩(wěn)后，在上面扔一顆玻璃小球，若小球落在陰影部分，則可中獎(jiǎng)，小明要想增加中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，應(yīng)選擇的游戲盤(pán)是()來(lái)源:解析：選A選項(xiàng)A的概率為；選項(xiàng)B的概率為；選項(xiàng)C的概率為；選項(xiàng)D的概率為，故增加中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的應(yīng)為A選項(xiàng)來(lái)源:4點(diǎn)A為周長(zhǎng)等于3的圓周上一個(gè)定點(diǎn)，若在該圓周上隨機(jī)取一點(diǎn)B，則劣弧的長(zhǎng)度小于1的概率為_(kāi)解析：劣弧的長(zhǎng)度為，其中長(zhǎng)度小于1的概率為.答案：5如圖所示，矩形長(zhǎng)為6，寬為4，在矩形內(nèi)隨機(jī)地撒300顆黃豆，數(shù)得落在橢圓外的黃豆數(shù)為96，以此試驗(yàn)數(shù)據(jù)為依據(jù)可以估計(jì)橢圓的面積為_(kāi)解析：由隨機(jī)模擬的思想方法，可得黃豆落在橢圓內(nèi)的概率為0.68.由幾何概型的概率計(jì)算公式，可得0.68，而S矩形6424，則S橢圓0.682416.32.答案：16.32前沿?zé)狳c(diǎn)(十七)幾何概型與線性規(guī)劃問(wèn)題的交匯1幾何概型常常與構(gòu)成該事件區(qū)域的長(zhǎng)度、面積、體積或角度等有關(guān)，在高考中經(jīng)常涉及面積區(qū)域的問(wèn)題，而面積區(qū)域的確定又與線性規(guī)劃有關(guān)因此，高考命題常常在此交匯來(lái)源:2因?yàn)槊娣e經(jīng)常涉及一個(gè)封閉圖，解題時(shí)一定要注意各邊界對(duì)應(yīng)的直線(或曲線)方程，各端點(diǎn)的坐標(biāo)，求面積時(shí)，還要注意對(duì)圖形的分割等典例(2012北京高考)設(shè)不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)镈.在區(qū)域D內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)，則此點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離大于2的概率是()來(lái)源: A. B. C. D.解題指導(dǎo)先畫(huà)出平面區(qū)域D，再找出幾何區(qū)域的形狀，分析其幾何概型所對(duì)應(yīng)的量，然后解決問(wèn)題解析不等式組表示坐標(biāo)平面內(nèi)的一個(gè)正方形區(qū)域，設(shè)區(qū)域內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)為(x，y)，則在區(qū)域內(nèi)取點(diǎn)，此點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離大于2表示的區(qū)域就是圓x2y24的外部，即圖中的陰影部分，故所求的概率為.答案D名師點(diǎn)評(píng)1.本題有以下創(chuàng)新點(diǎn)：(1)考查方式的創(chuàng)新：由常規(guī)方式轉(zhuǎn)換為以線性規(guī)劃為載體考查幾何概型的計(jì)算；(2)考查內(nèi)容的創(chuàng)新：本題將幾何概型與線性規(guī)劃及圓求面積完美結(jié)合起來(lái)，角度獨(dú)特，形式新穎，又不失綜合性2在解決以幾何概型為背景的創(chuàng)新交匯問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：(1)要準(zhǔn)確判斷一種概率模型是否是幾何概型，為此必須了解幾何概型的含義及特征；(2)運(yùn)用幾何概型的概率公式時(shí)，要注意驗(yàn)證事件是否具備等可能性已知實(shí)數(shù)x1,1，y0,2，則點(diǎn)P(x，y)落在區(qū)域內(nèi)的概率為()A. B. C. D.解析：選B不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示(陰影部分)，其面積為3231，則所求概率為.高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)精品