2019最新滬教版化學九年化學研究些什么同步教案一 年級化學學科集體備課教案日期 2007/8/28課題第一章第2節(jié)化學研究些什么教 學 目 標1、知道什么是化學？化學研究些什么？2、記住物理變化、化學變化的概念；記住物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個方面。3、初步理解物理變化和化學變化的區(qū)別，并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判睨-些變化的類型。重點 難點重點：知道化學的研究對象和研究內(nèi)容?；瘜W變化與物理變化、化學性質(zhì)與物理性質(zhì)難點：化學變化與物理變化的判斷課刖 準備搜索一些身邊的化學變化、物理變化實例。演示實驗課堂教學過程一、引入：通過上一課的學習使我們認識到化學在幫助我們認識及合理利用周圍物質(zhì)世界和自然資源 ，促進科技進步中的巨大作用 ，這一課 開始嘗試研究化學，我們先從身邊的物質(zhì)開始。二、活動與探究：蠟燭的燃燒觀察蠟燭燃燒的現(xiàn)象。發(fā)光、發(fā) 熱、有黑三、比較： 歸納板書：水結冰與蠟燭的燃燒物理變化：化學變化：煙等蠟燭燃燒過程中哪些是物理變化？哪些是化學變化？這些變化過程中表現(xiàn)出了石蠟的哪些性質(zhì)？歸納：物理性質(zhì)一般包括哪幾個方面？化學變化與物理變化的聯(lián)系與區(qū)別。四、演示實驗：加熱試管中的火柴頭，觀察現(xiàn)象，感悟化學反應中伴隨的色、態(tài)、 味、密度、溶解生成氣體,放出熱量等。1 土 7討論：聯(lián)系生活討論化學變化釋放或吸收能量對人類生活的重要忌義。講授：化學變化伴隨能量的吸收與釋放。五、在千奇百怪的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中人們開始探素世界的本源，從古代的哲學家到近現(xiàn)代的科學家通過不懈的努力，人們逐漸揭開了物質(zhì)的組成和結構的奧秘，為進一步認識物質(zhì)的性質(zhì)和變化成為可能。觀察思考:仔細觀察第14頁彩圖，查閱資料水晶、石墨性質(zhì)有什么小同,小同的原因，教師打比方介紹不同的物質(zhì)扃小同的結構,小同的結構，性質(zhì)/、同。五、討論：煤和石油的用途,化學在煤和石油的綜合利用方面作出的巨大貢獻六、練習測試2 / 2、選擇題(下列各有 1個選項符合題意。將它的代號填入括號中)1 .下列變化屬于物理變化的是A.光合作用B.C.汽油揮發(fā)D.2 .下列屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是A.密度 B .狀態(tài) C .氣味3 .下列說法錯誤的是( )燒制瓷器氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙( )D .可燃性)A.化學變化中一定有物理變化B.任何發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學變化C.衣服上的油斑直接用水難以洗凈說明油不易溶于水D.米飯燒焦變黑說明了米中含有碳元素 二、填空題4 .在常溫的條件下，蔗糖是一種 色的固體，它(填：易溶或難溶)溶于水。蔗糖受熱變黑，發(fā)生了 變化，因為該過程中 生成。5 .蠟燭燃燒時,化學能轉(zhuǎn)化為 能和 能。6 .在賣氮肥的商店或廁所里，人們常聞到一股嗆鼻的氣味，這是氮肥或 人尿中分解出來的一種帶有刺激性氣味的氣體氨氣。氨氣無色，極易溶解于水,在常溫常壓下1體積的水名溶解 700體積的氨 氣。氨氣不能燃燒，但能在一定條件下被氧氣氧化，因此它是工業(yè)上 制硝酸的重要原料不。氨氣還能與許多酸反應生成俊鹽(常用做化 肥),因此氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛應用。請根據(jù)以上材料簡要列 出氨的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。7 . 物理性質(zhì)：; 化學性質(zhì)：。8 .根據(jù)生活經(jīng)驗回答：區(qū)別水和酒精方法 利用的性質(zhì) 區(qū)別鐵和銅方法 利用的性質(zhì)。教后記