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滬教版化學(xué)九年《化學(xué)給我們帶來什么》同步教案一

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滬教版化學(xué)九年《化學(xué)給我們帶來什么》同步教案一

2019最新滬教版化學(xué)九年化學(xué)給我們帶來什么同步教案一年級(jí)化學(xué)學(xué)科集體備課教案日期 2007/8/28課題第一章第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么教1、知道為什么要學(xué)習(xí)化學(xué),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。2、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人們認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)世界的意義。學(xué)3、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)開發(fā)和合理利用自然資源的意義。目4、初步了解化學(xué)對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。知道化學(xué)在生命科學(xué)、材標(biāo)料科學(xué)方面所作出的重要貢獻(xiàn)。重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義。課刖了解我國(guó)古代化學(xué)工藝方面的顯著成就,了解有關(guān)“大氣污染”、“白準(zhǔn)備色污染”、“水污染”、“鋼鐵生銹”等常識(shí)性知識(shí)。一、引入:課堂教學(xué)過程火藥、造討論交流:你所知道的化學(xué)方面的科學(xué)成就有哪些?紙、燃介紹:我國(guó)在化學(xué)方面所取得的成就。料、天然二、演示實(shí)驗(yàn):氣開發(fā)利 用、結(jié)晶 牛胰島素碳酸氫錢受熱分解的實(shí)驗(yàn),介紹簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。寫出碳酸氫錢分解的文子表達(dá)式:。通過實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為碳酸氫錢逐漸減少的原因是O人們的生三、提問:水的用途有哪些?產(chǎn)、生水污染的原因是什么?如何防治水污染?活、農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)生活污討論:如何解決水資源緊缺的問題?水、工業(yè) 廢水的任 意排放、 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 中的農(nóng)藥 化肥隨雨四、演示實(shí)驗(yàn):水進(jìn)入河演示鐵絲生銹、高鎰酸鉀褪色的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)討論、老師總結(jié)并板中書。你所知道的預(yù)防鋼鐵生銹的方法有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明驗(yàn)證火柴中是否含硫的基本思路?練習(xí)與測(cè)試一、選擇題1、以下物品的發(fā)明與開發(fā),屬于化學(xué)對(duì)人體健康方面作出巨大貢獻(xiàn)的( )A .不銹鋼 B .青霉素 C .農(nóng)藥和化肥D .電話和電視機(jī)2、以下不屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就的是 ()A .指南針的發(fā)明B.青銅器的制造C .鋼鐵的冶煉D.黑火藥的發(fā)明二、填空題3、近代化學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展,為工業(yè)發(fā)展提供了更多 的;為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供 了;為人類戰(zhàn)勝疾病提供了 。4、材料是 、的物質(zhì)基礎(chǔ)。21世紀(jì)的 “材料之星”是一 材料。5、結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門?;瘜W(xué)與一相結(jié)合,促進(jìn)了基因工程的發(fā)展,產(chǎn)生了 技術(shù)。6、當(dāng)代人類面臨著諸多問題,如資源的保護(hù)與合理利用、節(jié)能與的開發(fā)、人類與 的和諧共處等,這些問題的解 決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展。三、簡(jiǎn)答題7、假如你將來能成為一名化學(xué)家 ,談?wù)勀闼钕虢鉀Q的問題是哪些?8、通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),你對(duì)“材料”又有了那些新的認(rèn)識(shí)。教后記 2 / 2

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