2019年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì):加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng).doc
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2019年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì):加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng).doc
2019年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì):加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,從教已三十余載。作為一名老教師,一路走來(lái),深感做老師容易,做一名好老師實(shí)屬不易。職業(yè)道德要求教師要以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的自我犧牲精神去對(duì)待自己的工作;要以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的忘我奉獻(xiàn)的風(fēng)格去忠誠(chéng)自己的事業(yè);要以“學(xué)高為師,德高為范”的品質(zhì)去約束自己的言行。在漫漫征程上,教師注定要和艱辛為伍,與苦累同行!我們中,常常有人將自己的兒女棄置一旁不得照看輔導(dǎo),卻為班里的一個(gè)學(xué)生的成績(jī)上不去而心急如焚;常常有人將自己的病體忘在腦后無(wú)暇求醫(yī)就診,卻為自己學(xué)生的健康成長(zhǎng)而殫精竭慮;常常有人放棄了唾手可得的發(fā)財(cái)致富的良機(jī),而一腳踏入面對(duì)清貧、面對(duì)陋室、面對(duì)艱辛的門(mén)檻。我們常說(shuō),教師干的是“良心”活。所謂“良心”,小而言之,為仁德之心、美善之心、慈愛(ài)之心;大而言之,就是為民族振興、事業(yè)興旺、祖國(guó)騰飛的責(zé)任感、事業(yè)心。有了這種情愫,就會(huì)有一種神奇的力量去進(jìn)行艱難的跋涉和不懈的努力。登上這三尺講臺(tái),天寬地廣,寵辱偕忘;面對(duì)那莘莘學(xué)子,樂(lè)在其中,其樂(lè)無(wú)窮;執(zhí)著于育人大業(yè),癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔。把簡(jiǎn)單的事做細(xì)、把平凡的事做實(shí)、把傳統(tǒng)的事做新,在平凡的人生路途上造就不平凡的自我。在桃李爭(zhēng)艷的季節(jié),會(huì)歆享那沁人心脾的芬芳;當(dāng)鴻雁捎來(lái)學(xué)生們的問(wèn)候,會(huì)沉醉于那無(wú)比溫馨的愛(ài)河;當(dāng)瑯瑯讀書(shū)聲淹沒(méi)了那塵世的喧囂時(shí),會(huì)暢游書(shū)海,自豪于校園的圣潔。在深入開(kāi)展師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè)的今天,我們暢懷心聲,慰藉心靈;拒絕倦怠,抖擻精神。帶著欣慰、帶著滿足、帶著恬澹、默默地在世叢中傲笑。第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)