八年級生物上冊 第三章 第一節(jié)《嬰兒的誕生》課件+教案+素材（打包4套）（新版）[濟(jì)南版]1.rar,嬰兒的誕生,濟(jì)南版,八年級生物上冊,第三章,第一節(jié)《嬰兒的誕生》課件+教案+素材打包4套新版[濟(jì)南版]1,年級,生物,上冊,第三,第一節(jié),嬰兒,誕生,課件,教案,素材,打包,新版,濟(jì)南 《嬰兒的誕生》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 （1）概述男性和女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及其主要功能。 （2）認(rèn)識生殖細(xì)胞的特點(diǎn)及受精過程。 （3）說出胚胎發(fā)育的大體過程及其營養(yǎng)的獲得途徑。 2.過程與方法 通過觀察、分類、討論等活動，增強(qiáng)觀察、分析能力以及表達(dá)交流、合作參與、自主學(xué)習(xí)的能力。 3.情感態(tài)度和價值觀 通過學(xué)習(xí)新生命的誕生，認(rèn)識到生殖和發(fā)育是普遍存在的生命現(xiàn)象，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而學(xué)會與父母交流自己對生育和養(yǎng)育的感受，增進(jìn)與父母的感情。 【教學(xué)重點(diǎn)】 （1）男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能； （2）受精過程和胚胎發(fā)育。 【教學(xué)難點(diǎn)】 胚胎的發(fā)育過程以及對胎盤和臍帶的理解。 【教學(xué)方法】 自主學(xué)習(xí)、合作探究 【課前準(zhǔn)備】 教師：多媒體課件以及視頻資料。 學(xué)生：認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。 【課時安排】 1課時 【教學(xué)過程】 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 課件展示：賈乃亮和他的女兒甜馨的圖片 同學(xué)們知道這兩個人是誰嗎？他們是什么關(guān)系？ 曾經(jīng)有一位作家說過：“我最好的作品是我的孩子”。是的，我們每個人都是父母最好的、獨(dú)一無二的作品。那么，我們是怎樣來到這個世界上的呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)與新生命的誕生有關(guān)的知識。 我們每個人最初都是來源于一個細(xì)胞，這個細(xì)胞又是由兩個生殖細(xì)胞——精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的?？磥?，是精子和卵細(xì)胞的碰撞燃起了生命之火，它們是生命的火種。 設(shè)疑：生命的火種是什么樣的？它們有什么樣的特點(diǎn)呢？ 課件展示：精子和卵細(xì)胞的圖片 學(xué)生看圖片，說出精子和卵細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)： 精子是男性的生殖細(xì)胞，呈蝌蚪狀，長約0.06毫米，能游動。 卵細(xì)胞是女性的生殖細(xì)胞，呈球形，直徑約0.1毫米，含有豐富的卵黃。 成熟的卵細(xì)胞是人體內(nèi)最大的細(xì)胞。 生命的火種是從哪里來的？ 生命的火種來源于生殖系統(tǒng)，人和其他有性生殖的生物一樣，從最初的受精卵發(fā)育成一個完整的新個體。今天我們就來探尋這個神奇的變化。 二、問題引導(dǎo)，探究質(zhì)疑 （一）男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 （過渡）人類生殖系統(tǒng)的功能是生殖和發(fā)育，生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。 1.請同學(xué)們觀察P70圖4.3-2和P71圖4.3-3，熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置。出示自學(xué)提綱： （1）分別說出男、女生殖系統(tǒng)的組成器官名稱。 （2）識別各個生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 （3）嘗試說出男女生殖器官的主要功能。 學(xué)生認(rèn)真觀察圖片，識記男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)位置和名稱。 2.課件展示男女生殖系統(tǒng)的圖片。 請男、女代表到前面指出各部分的結(jié)構(gòu)和功能： 男性生殖系統(tǒng)的主要器官及主要功能： 睪丸：產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，是男性主要的性器官，也是男性的性腺 輸精管：輸送精子的通道 附睪：貯存和輸送精子 精囊腺和前列腺：分泌有利于精子活動的粘液 女性生殖系統(tǒng)的主要器官及主要功能： 卵巢：產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，是女性的主要性器官，也是女性的性腺 輸卵管：輸送卵細(xì)胞的管道，也是卵細(xì)胞受精的的場所 子宮：孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方 陰道：娩出胎兒和排出月經(jīng)的通道 強(qiáng)調(diào)：睪丸和卵巢是男、女主要的性器官和性腺。 3.功能對對碰 課件展示：請學(xué)生按照左側(cè)的結(jié)構(gòu)名稱和右側(cè)的主要功能，用連線表示。 （1）將男性生殖器官（又稱性器官）與對應(yīng)的功能連起來。 睪丸 ①貯存和輸送精子 附睪 ②分泌粘液 前列腺 ③輸送精液 輸精管和陰莖 ④產(chǎn)生精子，分泌雄性激素 （2）將女性性生殖器官（又稱性器官）與對應(yīng)的功能連起來。 子宮 ①輸送卵細(xì)胞和受精場所 卵巢 ②產(chǎn)生月經(jīng)、孕育胎兒 輸卵管 ③排出月經(jīng)、產(chǎn)出胎兒 陰道 ④產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素 4. 第一性征 課件展示：猜性別 結(jié)論：男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征，這是區(qū)別人類性別的主要依據(jù)。 （二）受精作用 （過渡）生命的火種由睪丸和卵巢產(chǎn)生以后，它們相遇、孕育出了神奇而偉大的生命，這是自然界中最奇妙而美麗的約會。 1.學(xué)生回顧綠色開花植物的雙受精作用。 課件展示：雙受精現(xiàn)象 學(xué)生回顧并描述雙受精的過程 2.人的受精過程和它類似，但只經(jīng)歷了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，它們是怎樣結(jié)合的呢？一起來欣賞【角色扮演】——精子的自述： 大家好，我是小黑，是父親睪丸中產(chǎn)生的上億個精子中的一個，為了新生命的誕生，我和我的兄弟們一起進(jìn)入了母體的陰道，去尋找我們的另一半。這里好黑?。∥铱床坏饺魏喂饷?，但我心中充滿了希望，因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的地方，有一個叫阿紫的卵細(xì)胞在等著我們。我們奮力奔跑，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了一段叫輸卵管的長長的跑道，看到了，看到了，我心愛的阿紫在向我召喚。我奮力前沖，跑在了最前面，緊緊地和阿紫擁抱在了一起！我成功了！我創(chuàng)造了生命的奇跡！oh yeah! 同時思考： （1）受精的過程是怎樣的？ （2）精子和卵細(xì)胞是在什么地方結(jié)合的？ （3）什么叫著床？ （4）如果卵細(xì)胞沒有受精，又會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？ 學(xué)生交流、釋疑 觀看視頻：受精的過程 學(xué)生認(rèn)真觀看，初步認(rèn)識受精過程并嘗試總結(jié)。 課件展示：受精過程，師生達(dá)成共識： （1）受精作用：卵細(xì)胞成熟后，由卵巢排出，進(jìn)入輸卵管，如果此時與精子相遇，卵細(xì)胞就與眾多精子中的一個結(jié)合，形成受精卵，完成受精作用。 （2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管。 （3）受精卵形成后，一面順著輸卵管向子宮移動，同時進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚胎并植入增厚的子宮內(nèi)膜，這一過程稱為著床。 （4）如果卵細(xì)胞沒有受精，它就開始分解，并且子宮黏膜脫落引起部分血液流出，形成月經(jīng)。 3.知識拓展 課件展示：施行結(jié)扎手術(shù) 結(jié)扎手術(shù) 輸精管結(jié)扎術(shù)，通過結(jié)扎阻斷精子的輸送通道，使精子淤積于墜睪尾部，以后液化吸收。女性輸卵管結(jié)扎術(shù)，用手術(shù)把輸卵管切斷并結(jié)扎，結(jié)扎以后，精子和卵子不能相遇，達(dá)到永久避孕的目的。 （三）胚胎的發(fā)育 （過渡）受精卵的形成，標(biāo)志著一個新生命的誕生。這個小小的細(xì)胞又是怎樣發(fā)育成一個可愛的嬰兒的呢？ 1.播放視頻：胚胎發(fā)育過程 思考：從受精卵到胎兒出生會經(jīng)歷哪些階段呢？ 讓學(xué)生初步了解胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育過程。 課件展示：不同發(fā)育時期的胚胎，師生共同總結(jié)： 胚胎發(fā)育經(jīng)歷的階段：受精卵──胚泡──胚胎──胎兒。 2. 辨析：受精卵、胚胎、胎兒、嬰兒。胎兒是胚胎嗎？ 課件展示： 把受精卵、胚胎、胎兒、嬰兒這些模糊、易餛肴的知識點(diǎn)直觀化，易于理解。 學(xué)生根據(jù)圖片依次說出它們的名字，分別是：受精卵、胚胎、胎兒、嬰兒。胚胎不是胎兒。胚胎發(fā)育到第8周末，外貌才有點(diǎn)像人，從這時起到出生的胚胎叫做胎兒。 3. 胎兒在母體內(nèi)一天天長大，身高和體重是否也發(fā)生相應(yīng)的變化呢？ 請學(xué)生結(jié)合課本P73表4.3-1提供的胚胎發(fā)育過程中的生長變化數(shù)據(jù)，小組討論胚胎生長發(fā)育的變化特點(diǎn)。 明確：隨著月份的增加，胚胎的身高和體重都逐漸增加，其中體重增長的特點(diǎn)是先慢后快，身高增長的特點(diǎn)是前期較快。 4.（過渡）通過課本P73表4.3-1的數(shù)據(jù)可知，隨著月份的增加，胚胎的身高和體重都逐漸增加。胚胎身高、體重的增加需要營養(yǎng)，胎兒如何從母體獲得營養(yǎng)？在母體子宮內(nèi)怎樣進(jìn)行“吃喝、呼吸、排拉”？ 課件展示：帶有胎盤、臍帶的胎兒圖片 學(xué)生觀察圖片，認(rèn)識胎盤、胎兒、臍帶，明確營養(yǎng)物質(zhì)的來源和胎盤、臍帶的作用： 受精卵發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)：卵黃 胚胎發(fā)育過程中：通過胎盤和臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。 胎盤、臍帶的作用： 胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。 5. 懷孕280天左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒是怎樣從母體內(nèi)分離出來的呢？ 課件展示：生命的誕生 學(xué)生觀看，嘗試描述分娩的過程。 成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出，這一過程稱為分娩。分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。 6.母親在孕育我們的過程中，經(jīng)歷了生理和心理上巨大的重負(fù)，據(jù)資料表明，一位準(zhǔn)媽媽在懷孕期間體重要增加增加14千克。讓我們也來體驗(yàn)一下母親懷孕的艱辛吧！ 學(xué)生把書包掛在胸前或把枕頭放在胸前，進(jìn)行體驗(yàn)。 反思感悟： 父母給予了我們生命，每個人的成長都飽含著父母的心血和關(guān)愛?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之意”。動物界尚且如此，何況我們呢？滴水之恩當(dāng)涌泉相報，通過本次體驗(yàn)，從今以后我們要怎樣對待父母呢？應(yīng)該怎樣做呢？ 如：尊重和感謝父母，尤其是母親。母親在孕育和生育我們的過程中，經(jīng)歷了生理和心理上的重負(fù)，我們要感謝父母創(chuàng)造了生命的奇跡，給予我們寶貴的生命。 7.人類和其他的哺乳動物一樣，生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是什么？這樣有什么優(yōu)點(diǎn)？ 學(xué)生閱讀課文P75最后一段，歸納總結(jié)： 特點(diǎn)：胎生哺乳 優(yōu)點(diǎn)：胎生為胎兒提供了穩(wěn)定的發(fā)育環(huán)境，溫暖、安全，有營養(yǎng)和氧的保障，提高了后代的成活率。母乳營養(yǎng)豐富，含有嬰兒所需的各種營養(yǎng)成分和抵抗傳染病的多種抗體。 8.嬰兒出生后還要經(jīng)歷哪幾個發(fā)育時期才能長大成人？ 嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期 9. 拓展延伸 課件展示：試管嬰兒 試管嬰兒是體外受精－胚胎移植技術(shù)的俗稱，是分別將卵子和精子取出后，置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精，再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的過程。世界上第一個“試管嬰兒”路易絲·布朗是伴隨體外授精技術(shù)的發(fā)展而來的。“試管嬰兒”一誕生為治療不孕不育癥開辟了新的途徑。 8.教師寄語 經(jīng)歷疼痛，才有生命的誕生，經(jīng)歷挫折，才有美麗的人生。同學(xué)們，你們都是唯一的，都是最棒的。希望你們能關(guān)愛生命，珍惜親情，不斷進(jìn)取，去怒放生命的美麗，創(chuàng)造生命的奇跡！ 　　三、總結(jié)收獲，反思提升 本節(jié)課你還有什么疑問嗎？把你學(xué)的知識梳理總結(jié)，看看你學(xué)到了什么？ 四、挑戰(zhàn)自我 一、選擇題 1. 人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（ B ） A.睪丸和子宮 B.睪丸和卵巢 C.輸精管和輸卵管 D.前列腺和子宮 2. “十月懷胎，一朝分娩”，母愛是偉大的，胚胎在母體發(fā)育的主要場所是（　A?。? A．子宮 B．卵巢 C．輸精管 D．輸卵管 3.人的新生命開始于（　C?。? A．嬰兒出生 B．胎兒形成 C．受精卵 D．卵細(xì)胞 4.女性的卵巢和輸卵管通常被稱作子宮的附件．下列說法正確的是（　B?。? A．卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官，摘除后不影響第二性征 B．卵巢是女性的性腺，能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素 C．月經(jīng)在子宮內(nèi)周期性形成．與卵巢的功能無關(guān) D．卵巢作為子宮的附件，表明子宮是女性的主要性器官 5.在懷孕時，母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在（　C?。? A．胚盤 B．卵黃 C．胎盤 D．羊水 6. “十月懷胎，一朝分娩”．母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重。在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，其生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)獲取于：①卵黃 ②胎盤 ③臍帶 ④母體（　C　） A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7. 男性的生殖器官包括（ B ） ①子宮 ②精囊和前列腺 ③輸精管 ④睪丸 ⑤附睪 ⑥陰道 A.① ② ③ ⑤ B.② ③ ④ ⑤ C.② ③ ④ ⑥ D.③ ④ ⑤ ⑥ 二、非選擇題 根據(jù)所學(xué)的知識解答下列： （1）①_羊水_，②___胎盤_③__臍帶__。 （2）從圖中看到，胚胎發(fā)育的場所是__子宮__，胎兒經(jīng)過大約__280__天的發(fā)育，成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出，這個過程叫做_分娩_。 （3）胚胎是由___受精卵__分裂、分化形成的。 （4）有人做過實(shí)驗(yàn)，當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時，把他（她）的頭部以下的部分放在水中，嬰兒很快會安靜下來，因?yàn)樗ㄋ┖孟裼只氐搅伺c出生前相似的環(huán)境——羊水_中。 【板書設(shè)計】 第一節(jié) 嬰兒的誕生 男性（睪丸）：產(chǎn)生精子，分泌雄性激素 生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 女性（卵巢）：產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素 受精：精子+卵細(xì)胞→受精卵 生殖過程 胚胎的發(fā)育：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒 廢物 廢物 胚胎的營養(yǎng)：胚胎 胎盤 母體 營養(yǎng) 營養(yǎng) 【教學(xué)反思】 這節(jié)課通過教師精心設(shè)計問題情境，讓教學(xué)內(nèi)容和背景鮮活起來，讓學(xué)生具有強(qiáng)烈的探究欲望，盡可能地為學(xué)生提供更多的自主學(xué)習(xí)的時空和表現(xiàn)的機(jī)會，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、學(xué)生積極參與教學(xué)活動的過程。 生物學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際，這節(jié)課借助胚胎發(fā)育視頻、圖片、小資料、知識拓展等內(nèi)容，采用觀看、交流體會等形式，讓學(xué)生直觀感悟生命的來之不易，認(rèn)識到父母為孕育生命所做的奉獻(xiàn)和犧牲，讓學(xué)生更加理解、尊重父母，并培養(yǎng)學(xué)生對父母的感激之情。 9 嬰兒的誕生 同學(xué)們知道這兩個人是誰嗎 他們是什么關(guān)系 曾經(jīng)有一位作家說過 我最好的作品是我的孩子 是的 我們每個人都是父母最好的 獨(dú)一無二的作品 那么 我們是怎樣來到這個世界上的呢 這節(jié)課 我們就來學(xué)習(xí)與新生命的誕生有關(guān)的知識 我們每個人最初都是來源于一個細(xì)胞 這個細(xì)胞又是由兩個生殖細(xì)胞 精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的 看來 是精子和卵細(xì)胞的碰撞燃起了生命之火 它們是生命的火種 那么 生命的火種是什么樣的 它們有什么樣的特點(diǎn)呢 精子 卵細(xì)胞 卵細(xì)胞 女性的生殖細(xì)胞 呈球形 直徑約0 1毫米 含有豐富的卵黃 成熟的卵細(xì)胞是人體內(nèi)最大的細(xì)胞 精子 男性的生殖細(xì)胞 呈蝌蚪狀 長約0 06毫米 能游動 生命的火種是從哪里來的 生命的火種來源于生殖系統(tǒng) 人和其他有性生殖的生物一樣 從最初的受精卵發(fā)育成一個完整的新個體 今天我們就來探尋這個神奇的變化 Thinkingabout 1 請同學(xué)們觀察P70圖4 3 2和P71圖4 3 3 熟悉構(gòu)成男性和女性生殖系統(tǒng)的器官及位置 1 分別說出男 女生殖系統(tǒng)的組成器官名稱 2 識別各個生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu) 3 嘗試說出男女生殖器官的主要功能 一 男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 人類生殖系統(tǒng)的功能是生殖和發(fā)育 生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng) 睪丸 陰莖 陰囊 附睪 輸精管 尿道 精囊腺 前列腺 2 男性生殖系統(tǒng) 男性生殖系統(tǒng)側(cè)剖面 左 和正剖面 右 輸送精液的管道 貯存和輸送精子 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 分泌粘液 睪丸附睪前列腺輸精管和陰莖 貯存和輸送精子 分泌粘液 輸送精液 產(chǎn)生精子 分泌雄性激素 將男性生殖器官 又稱性器官 與對應(yīng)的功能連起來 功能對對碰 外陰 卵巢 輸卵管 子宮 陰道 3 女性生殖系統(tǒng) 女性生殖系統(tǒng)側(cè)剖面 左 和正剖面 右 輸送卵細(xì)胞和受精處 胚胎發(fā)育的場所和定期發(fā)生月經(jīng)的地方 產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素 排出月經(jīng)和娩出胎兒的通道 子宮 輸送卵細(xì)胞和受精場所卵巢 產(chǎn)生月經(jīng) 孕育胎兒輸卵管 排出月經(jīng) 產(chǎn)出胎兒陰道 產(chǎn)生卵細(xì)胞 分泌雌性激素 功能對對碰 將女性生殖器官 又稱性器官 與對應(yīng)的功能連起來 4 第一性征 結(jié)論 男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征 這是區(qū)別人類性別的主要依據(jù) 猜性別 受精卵 受精極核 卵細(xì)胞 極核 受精 受精 二 受精作用 生命的火種由睪丸和卵巢產(chǎn)生以后 它們相遇 孕育出了神奇而偉大的生命 這是自然界中最奇妙而美麗的約會 1 學(xué)生回顧綠色開花植物的雙受精作用 2 人的受精過程和它類似 但只經(jīng)歷了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合 它們是怎樣結(jié)合的呢 一起來欣賞 精子的自述 大家好 我是小黑 是父親睪丸中產(chǎn)生的上億個精子中的一個 為了新生命的誕生 我和我的兄弟們一起進(jìn)入了母體的陰道 去尋找我們的另一半 這里好黑啊 我看不到任何光明 但我心中充滿了希望 因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的地方 有一個叫阿紫的卵細(xì)胞在等著我們 我們奮力奔跑 歷經(jīng)千辛萬苦 終于來到了一段叫輸卵管的長長的跑道 看到了 看到了 我心愛的阿紫在向我召喚 我奮力前沖 跑在了最前面 緊緊地和阿紫擁抱在了一起 我成功了 我創(chuàng)造了生命的奇跡 ohyeah 思考 1 受精的過程是怎樣的 2 精子和卵細(xì)胞是在什么地方結(jié)合的 3 什么叫著床 受精作用 受精部位 胚胎發(fā)育 輸卵管 子宮內(nèi)膜 排卵 受精 受精卵發(fā)育和植入子宮的過程 2 精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管 1 受精作用 卵細(xì)胞成熟后 由卵巢排出 進(jìn)入輸卵管 如果此時與精子相遇 卵細(xì)胞就與眾多精子中的一個結(jié)合 形成受精卵 完成受精作用 3 受精卵形成后 一面順著輸卵管向子宮移動 同時進(jìn)行細(xì)胞分裂 形成胚胎并植入增厚的子宮內(nèi)膜 這一過程稱為著床 Thinkingabout 小結(jié) 4 如果卵細(xì)胞沒有受精 又會發(fā)生什么現(xiàn)象呢 如果卵細(xì)胞沒有受精 它就開始分解 并且子宮黏膜脫落引起部分血液流出 形成月經(jīng) 術(shù)前 術(shù)后 術(shù)后 卵細(xì)胞不能與精子相遇 術(shù)后 精子不會排出體外 結(jié)扎手術(shù) 輸精管結(jié)扎術(shù) 通過結(jié)扎阻斷精子的輸送通道 使精子淤積于墜睪尾部 以后液化吸收 女性輸卵管結(jié)扎術(shù) 用手術(shù)把輸卵管切斷并結(jié)扎 結(jié)扎以后 精子和卵子不能相遇 達(dá)到永久避孕的目的 三 胚胎的發(fā)育 受精卵的形成 標(biāo)志著一個新生命的誕生 這個小小的細(xì)胞又是怎樣發(fā)育成一個可愛的嬰兒的呢 受精卵發(fā)育成胚胎 1 從受精卵到胎兒出生會經(jīng)歷哪些階段呢 第4周 第16周 第8周 第6周 胚胎發(fā)育經(jīng)歷的階段 受精卵 胚泡 胚胎 胎兒 2 辨析 受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒 胎兒是胚胎嗎 受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒 胚胎不是胎兒 胚胎發(fā)育到第8周末 外貌才有點(diǎn)像人 從這時起到出生的胚胎叫做胎兒 3 胎兒在母體內(nèi)一天天長大 身高和體重是否也發(fā)生相應(yīng)的變化呢 隨著月份的增加 胚胎的身高和體重都逐漸增加 其中體重增長的特點(diǎn)是先慢后快 身高增長的特點(diǎn)是前期較快 胚胎發(fā)育過程中的生長變化 胎兒與母體之間通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換 胎盤 臍帶 胎兒 4 通過課本P73表4 3 1的數(shù)據(jù)可知 隨著月份的增加 胚胎的身高和體重都逐漸增加 胚胎身高 體重的增加需要營養(yǎng) 胎兒如何從母體獲得營養(yǎng) 在母體子宮內(nèi)怎樣進(jìn)行 吃喝 呼吸 排拉 胎盤 臍帶的作用 受精卵發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì) 卵黃 胚胎發(fā)育過程中 通過胎盤和臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì) 胎兒通過胎盤 臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì) 同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里 再由母體排出體外 小結(jié) 5 懷孕280天左右 胎兒就發(fā)育成熟了 成熟的胎兒是怎樣從母體內(nèi)分離出來的呢 成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出 這一過程稱為分娩 分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生 6 母親在孕育我們的過程中 經(jīng)歷了生理和心理上巨大的重負(fù) 據(jù)資料表明 一位準(zhǔn)媽媽在懷孕期間體重要增加14千克 讓我們也來體驗(yàn)一下母親懷孕的艱辛吧 請同學(xué)們把書包掛在胸前或把枕頭放在胸前 進(jìn)行體驗(yàn) 尊重和感謝父母 尤其是母親 母親在孕育和生育我們的過程中 經(jīng)歷了生理和心理上的重負(fù) 我們要感謝父母創(chuàng)造了生命的奇跡 給予我們寶貴的生命 父母給予了我們生命 每個人的成長都飽含著父母的心血和關(guān)愛 羊有跪乳之恩 鴉有反哺之意 動物界尚且如此 何況我們呢 滴水之恩當(dāng)涌泉相報 通過本次體驗(yàn) 從今以后我們要怎樣對待父母呢 應(yīng)該怎樣做呢 胎生為胎兒提供了穩(wěn)定的發(fā)育環(huán)境 溫暖 安全 有營養(yǎng)和氧的保障 提高了后代的成活率 7 人類和其他的哺乳動物一樣 生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是什么 這樣有什么優(yōu)點(diǎn) 母乳營養(yǎng)豐富 含有嬰兒所需的各種營養(yǎng)成分和抵抗傳染病的多種抗體 胎生哺乳 8 嬰兒出生后還要經(jīng)歷哪幾個發(fā)育時期才能長大成人 嬰兒期 幼兒期 童年期 青春期 試管嬰兒是體外受精 胚胎移植技術(shù)的俗稱 是分別將卵子和精子取出后 置于培養(yǎng)液內(nèi)使其受精 再將胚胎移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的過程 世界上第一個 試管嬰兒 路易絲 布朗是伴隨體外授精技術(shù)的發(fā)展而來的 試管嬰兒 的誕生為治療不孕不育癥開辟了新的途徑 試管嬰兒 生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 生殖過程 看看你學(xué)到了什么 睪丸和卵巢是男 女主要的性器官和性腺 受精 精子 卵細(xì)胞 受精卵 胚胎的發(fā)育 受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒 廢物廢物 1 人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是 A 睪丸和子宮B 睪丸和卵巢C 輸精管和輸卵管D 前列腺和子宮2 十月懷胎 一朝分娩 母愛是偉大的 胚胎在母體發(fā)育的主要場所是 A 子宮B 卵巢C 輸精管D 輸卵管3 人的新生命開始于 A 嬰兒出生B 胎兒形成C 受精卵D 卵細(xì)胞 B C B C B 4 女性的卵巢和輸卵管通常被稱作子宮的附件 下列說法正確的是 A 卵巢是女性生殖系統(tǒng)的附屬器官 摘除后不影響第二性征B 卵巢是女性的性腺 能產(chǎn)生卵細(xì)胞 分泌雌性激素C 月經(jīng)在子宮內(nèi)周期性形成 與卵巢的功能無關(guān)D 卵巢作為子宮的附件 表明子宮是女性的主要性器官5 在懷孕時 母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物 母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在 A 胚盤B 卵黃C 胎盤D 羊水 6 十月懷胎 一朝分娩 母親在懷孕期間 身體負(fù)擔(dān)明顯加重 在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中 其生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)獲取于 卵黃 胎盤 臍帶 母體 A B C D C 7 男性的生殖器官包括 子宮 精囊和前列腺 輸精管 睪丸 附睪 陰道A B C D B 8 根據(jù)所學(xué)的知識解答下列 1 2 從圖中看到 胚胎發(fā)育的場所是 胎兒經(jīng)過大約天的發(fā)育 成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出 這個過程叫做 3 胚胎是由分裂 分化形成的 4 有人做過實(shí)驗(yàn) 當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時 把他 她 的頭部以下的部分放在水中 嬰兒很快會安靜下來 因?yàn)樗?她 好像又回到了與出生前相似的環(huán)境 中 羊水 羊水 胎盤 臍帶 子宮 280 分娩 受精卵 經(jīng)歷疼痛 才有生命的誕生 經(jīng)歷挫折 才有美麗的人生 同學(xué)們 你們都是唯一的 都是最棒的 希望你們能關(guān)愛生命 珍惜親情 不斷進(jìn)取 去怒放生命的美麗 創(chuàng)造生命的奇跡