景弘中學《隋唐的文學藝術》教案
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景弘中學《隋唐的文學藝術》教案
2019最新景弘中學隋唐的文學藝術教案七年級歷史學科學教導航隋 唐 的 文 學 藝 術八文學唐朝:我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代代表人物: ,和創(chuàng)立雄渾敦厚 的“顏體”創(chuàng)立骨力勁健的“柳體”和 的草書,各成一體唐初畫家,以人物故事畫著名晚唐畫家,擅長人物畫和山水畫,被稱為畫圣:大部分開鑿于隋唐時期,內有大量雕塑和壁畫。 是我國最大的石窟藝術群,也是世界藝術的瑰寶第4 周 七年級 班 組姓名課題第7課隋唐的義學藝術課型新授課教學目標1、以唐詩為例,了解唐代的文學成就2、列舉隋唐時期書法,繪畫,雕塑,音樂,舞蹈等方面的主要成就重點唐代詩歌及其繁榮的原因難點對義學藝術作品的理解和鑒賞總課時7教具準備多媒體備課時間2010-3-16主備人鄧涌濤,易浩翔審核人戴永紅預習是前提,教材我有底 請同學們認真閱讀教材31-35頁,勾畫重要知識,在課本上寫卜自己的疑問,上課積極質疑,并完成以下作業(yè):一預習導航:一)知識框架2 / 3樂 特點:吸收西域和外國音樂的精華3 隋朝的和唐朝的 是當時著名的音樂家言 和 是健舞和軟舞的代表家校的共同努力才能成就孩子完美的人生,請檢查孩子是否認真閱讀教材標記重要知識和完成“預習導航洋目關內容,并簽字,謝謝合作!家長簽字:二、課堂抽測三、教師精講:四、學生活動【專題一】李白,杜甫和白居易的詩歌各有什么特色?你還讀過他們哪些詩歌?【專題二】閱讀下列材料“顏公變法出新意,細筋入骨如秋水”(1) 材料中的“顏公”是誰?生活在什么朝代?(2) 材料中的“變法出新意”是什么意思?他創(chuàng)立了什么字體?有何特點?(3) 與他齊名的同時代的書法家是誰?他創(chuàng)立了什么字體?【專題三】為什么唐代會出現(xiàn)詩歌的黃金時代?五、質量檢測1 .隋唐時期的音樂舞蹈中,歌頌唐太宗功績的是()A.胡旋舞B.秦王破陣舞 C.霓裳羽衣舞D.高山流水2 .張華要去參觀敦煌藝術寶庫,請你能告訴他應該去今天的哪個省份嗎? ()A.陜西B.甘肅 C.山西 D.青海課后反思
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