16 昆明的雨 1 了解課文內(nèi)容 理清文章思路 感受作者散文語(yǔ)言樸實(shí) 平淡 韻味無窮的特點(diǎn) 2 學(xué)習(xí)開門見山 首尾呼應(yīng)的寫作方法和借景抒情的寫法 3 感受作者對(duì)昆明雨季的喜愛之情和淡淡的 鄉(xiāng)愁 汪曾祺 江蘇高郵人 作家 在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就 代表作有 受戒 大淖記事 等 小說集 邂逅集 散文集 蒲橋集 本文寫于1984年5月19日 首次發(fā)表于1984年第十期的 滇池 汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年 這在他一生中是一個(gè)重要時(shí)期 在昆明 他不僅接受了良好的高等教育 結(jié)識(shí)了許多師長(zhǎng)和朋友 開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路 還結(jié)識(shí)了后來與他相知相愛的施松卿 昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng) 于是 作者于1984年寫了本文表達(dá)對(duì)第二故鄉(xiāng)的懷念之情 一 讀一讀 鮮腴 逛菜市場(chǎng) 乍看 密匝匝 綠釉 緬桂花 吆?jiǎn)?亂七八糟 寡婦 連綿不斷 y u n zh z y u mi n y o z o u mi n 鮮腴 方比 連綿不斷 亂七八糟 二 記一記 新鮮 肥美 比較 對(duì)比 形容連續(xù)不止 一直都不中斷 形容毫無秩序及條理 亂糟糟的樣子 快速瀏覽課文 回答問題 1 這篇散文主要寫了什么內(nèi)容 2 在作者看來 昆明的雨季有何特色 內(nèi)容 這篇文章主要為我們描寫了昆明雨季給人的感受及雨季中的迷人的景物 昆明雨季特色 昆明雨季長(zhǎng)但不連綿 氣壓不低 明亮 豐滿 1 第 自然段有何作用 2 第 寫了什么 是怎樣寫的 緊扣題目 突出對(duì)昆明的雨的想念 第 段寫對(duì)昆明的雨季從 不知道 到 有了具體感受 的逐漸認(rèn)識(shí)過程 第 段寫昆明雨季的特點(diǎn) 時(shí)間 相當(dāng)長(zhǎng)卻不使人厭煩 不使人氣悶 因?yàn)榭偸?下下停停 停停下下 2 特點(diǎn) 明亮 豐滿 使人動(dòng)情 濃綠 青翠 3 第 自然段中雨季的果子是什么 從哪幾個(gè)方面寫它的特點(diǎn)的 雨季的果子 是楊梅 大小 大 楊梅很大 有一個(gè)乒乓球那樣大 打比方 顏色 黑紅 它真像一球燒得熾紅的火炭 比喻 味道 不酸 好吃 我吃過蘇州洞庭山的楊梅 井岡山的楊梅 好像都比不上昆明的火炭梅 對(duì)比 4 第 段哪件事和哪些景物勾起了作者心中淡淡的鄉(xiāng)愁 作者是如何描寫這些景物的 事件 雨中游蓮花池 時(shí)間 一個(gè)雨天的早晨 人物 我和同伴 地點(diǎn) 蓮花池 經(jīng)過 看 滿池的清水 看 盛開的蓮花 景物 1 酒店外的幾只雞 特征 在屋檐下都把腦袋反插在翅膀下面 一只腳著地 一動(dòng)不動(dòng)地站著 緊扣 雨中 來寫 2 酒店院子里的木香花 特征 大 一棵木香 爬在架上 把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的 茂盛 密匝匝的細(xì)碎的綠葉 數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵兒 都被雨水淋得濕透了 緊扣 雨 字來寫 5 文章最后引用作者寫的詩(shī)有什么作用 這首詩(shī)通過記敘作者的行程 表達(dá)了人物淡淡的鄉(xiāng)愁 1 昆明的雨季是明亮的 豐滿的 使人動(dòng)情的 談?wù)勀銓?duì)這句話的理解 昆明雨不連綿 氣壓不低 所以是明亮的 雨季中植物枝葉飽滿 色澤濃綠 生命力旺盛 故說昆明雨季是豐滿的 這樣明亮 豐滿的雨季 令人喜愛動(dòng)情 2 分析下列兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果 1 賣楊梅的都是苗族女孩子 戴一頂小花帽子 穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋 坐在人家階石的一角 不時(shí)吆?jiǎn)疽宦?賣楊梅 聲音嬌嬌的 她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了 2 一棵木香 爬在架上 把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的 1 運(yùn)用人物的外貌 語(yǔ)言描寫 細(xì)節(jié)描寫 用賣花女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美 抒發(fā)作者對(duì)昆明的懷念 喜愛之情 2 爬 遮 等動(dòng)詞 把木香擬人化 生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂盛 表達(dá)作者喜愛 贊嘆之情 1 題為 昆明的雨 文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢 2 昆明的雨 能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力 就在于作者對(duì) 凡人小事 的審視 用 以小見大 的視角 折射出了一位老人濃烈如火的情懷 結(jié)合文本 試分析文中是如何 以小見大 的 1 題為 昆明的雨 文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢 所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物 突出昆明多雨的特點(diǎn) 為下文做鋪墊 引出下文對(duì) 昆明的雨 的描述 吸引讀者 引起讀者的閱讀興趣 2 昆明的雨 能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力 就在于作者對(duì) 凡人小事 的審視 用 以小見大 的視角 折射出了一位老人濃烈如火的情懷 結(jié)合文本 試分析文中是如何 以小見大 的 作者對(duì)昆明的愛是深沉的 寄托感情的載體越小 越顯得愛的醇厚 仙人掌 青頭菌 牛肝菌等各類菌子 楊梅 緬桂花等 作為承載感情的載體 都具有非凡的意義 它們共同昭示了汪老散文的 凡人小事 之美 共同彰顯著汪老對(duì)昆明 對(duì)生活的熱愛 生活的美存在于身邊的一草一木中 作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們 然后攜來入文 遂成美文 你能根據(jù)平時(shí)所掌握的資料 簡(jiǎn)單介紹一下昆明嗎 可以從地理位置 氣候特點(diǎn) 景物等方面任選一點(diǎn)即可 地理位置 昆明位于中國(guó)西南云貴高原中部 南瀕滇池 三面環(huán)山 中部是滇池平原 氣候特點(diǎn) 這樣的氣候特征在全球少有 鮮花常年開放 草木四季常青 是著名的 春城 花城 氣候宜人 景物 石林 滇池 溶洞 溫泉等著名風(fēng)景區(qū) 友善的雨點(diǎn)對(duì)所有的花卉草木的葉子垂愛 埃 馬卡姆 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全