萬以內(nèi)的加法和減法 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 通過觀察 找到兩個算式之間的聯(lián)系與區(qū)別 2 過程與方法 再通過計(jì)算 發(fā)現(xiàn)兩個算式的積相等 從而引發(fā)大家的好奇心 激發(fā)大家探索規(guī)律的迫切欲望 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)新 3 情感 態(tài)度和價值觀 使大家學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)中的規(guī)律 激發(fā)對數(shù)學(xué)的喜愛 增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 兩位數(shù)加 減兩位數(shù) 幾百幾十加 減幾百幾十 加 減法的估算 例164 25 方法一 64 25 60 4 20 5 80 9 89 89 方法二 64 25 20 5 84 89 89 89 例164 25 方法三 方法四 64 25 60 4 85 89 64 25 20 5 69 89 89 89 例272 49 23 方法一 72 40 32 32 9 23 72 50 22 22 1 23 方法二 例272 49 23 方法三 方法四 72 9 63 63 40 23 52 9 3 20 3 23 例272 49 23 方法三 方法四 72 9 63 63 40 23 52 9 3 20 3 23 返回 例3650 340 方法一 方法二 600 300 900 50 40 90 65 34 99 650 340 990 900 90 990 990 例4840 560 方法一 方法二 840 500 340 340 60 280 84 56 28 840 560 280 280 280 270 640 990 500 220 530 50 練一練 280 270 640 900 500 220 530 50 練一練 返回 382 246 693 381 502 198 786 335 155 452 337 241 估算下面算式的結(jié)果 大約得600 大約得450 大約得300 大約得600 大約得100 大約得700 先估算結(jié)果 再分類 比500大 比500小 先估算結(jié)果 再分類 比500大 比500小 59元 40元 38元 62元 媽媽有100元 想買一套兒童服裝 媽媽可以怎樣買 買法一 59元 40元 59 40 99 元 買法二 62 38 100 元 38元 62元 買法三 59 38 97 元 59元 38元 本課小結(jié) 通過學(xué)習(xí)使同學(xué)們學(xué)會幾千幾百加 減整千或整百的口算方法 理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理 為萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)算打好基礎(chǔ) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全