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1、 第七小學2013——2014學年第二學期 學校工作計劃 一、指導思想 全面貫徹黨和國家的教育方針，緊緊圍繞教育局工作要點，營造和諧向上的氛圍，促進教師專業(yè)成長。全面落實學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校辦學品位上新臺階。 二、工作目標與任務(wù) 1.加強學校隊伍建設(shè) 首先學校管理人員要牢固樹立大局意識、樹立服務(wù)意識、樹立精細化管理意識。增強主動性，提高執(zhí)行力。 其次，教師要以“做最好的自己”為目標，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，積極打造一支“愛校、愛崗、愛生”的教師團隊。 2.強化學校常規(guī)管理 制定“制度化、規(guī)范化、標準化”學校建設(shè)實施方案，用先進

2、的理念，科學的方法，實干的態(tài)度把學校各項工作做細做實。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的良好局面。 3.提高教育教學質(zhì)量，以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，提高課堂效率。 4.注重德育工作的實效。以培養(yǎng)學生良好行為習慣為突破口，以大課間為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會相結(jié)合的教育體系。 5.安全教育警鐘長鳴。全體師生樹立“安全第一，預防為主”的思想，營造安全詳和的工作、學習環(huán)境。 6.加強校園文化建設(shè)，注重師生的內(nèi)涵發(fā)展，把學校辦學思想融入到師生的工作學習之中，形成學校的特色。 三、具體措施 （一）堅持以人為本，建良好團隊。

3、1.領(lǐng)導集體要團結(jié)協(xié)作，分工負責，廉潔奉共，深入教師實際與教學一線，多聽取有利于學校發(fā)展的教師意見或建設(shè)，形成合力。 2.加強政治與業(yè)務(wù)學習，提高自身的綜合素養(yǎng)。 組織教師學習上級有關(guān)規(guī)定，學習教育部印發(fā)的“中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”，踐行“師德承諾書”。學習教育專家名著，每學期至少讀一本名著。每天進行寫字訓練，努力“做最好的自己”。 3.發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。 教學骨干要發(fā)揮示范作用，教好一門課，帶好年輕教師，上好示范課。教學管理人員要充分發(fā)揮教學優(yōu)勢，帶徒弟，講示范課，推動教師隊伍的整體提高。 （二）堅持德育為首，努力提高學生的良好的道德修養(yǎng)。 1.發(fā)揮課堂教學

4、的主渠道作用，抓好德育的滲透。把“十個一分鐘”和“培養(yǎng)學生十二個良好學習習慣”與學科教學緊密結(jié)合，以一分鐘為起點，形成良好習慣。 2.開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。 少先隊結(jié)合學校、學生的實際情況，以愛國主義教育為主線，開展以“節(jié)約教育、禮儀教育、感恩教育”等為主題的教育實踐活動。每班每周必須召開一次班隊會，讓學生學會“自我管理、自我教育”，培養(yǎng)良好的行為習慣。 3.強化學生常規(guī)管理。開學第一個月為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，堅持做好學生行為習慣養(yǎng)成教育。領(lǐng)導包年級，教師包學生。從學生踏進校門的第一步開始，排隊、有序進入教室，提高學生的自我管理、自我教育的能力。 4.以大課間活

5、動為抓手，從踏步、擺臂、跑步、走步等環(huán)節(jié)，強化學生的行為習慣。 （三）加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量 1.上好每節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。任課教師要鉆研教材，研究學生實際，選擇恰當?shù)倪m合的教學方法。課堂上倡導“和諧互助”“一帶一”的合作模式。語文、數(shù)學教師先行，根據(jù)本年級、本學科特點創(chuàng)新課型。 2.開展有實效的校本教研。教研活動要定時間、定內(nèi)容（讀書心得交流、外出學習匯報，聽課、評課、觀摩優(yōu)秀課例、集體備課、課題研究活動等）、定發(fā)言人。要求每位教師都敢說、愛說、會說。把教育教學中存在的共性問題，當做課題研究，探討解決問題的方法、策略，制定時間表、路線圖，在一定時間內(nèi)收到效果。 3.實施“

6、名師培養(yǎng)” 工程。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的年青骨干教師確定為名師培養(yǎng)對象，形成梯隊，每學期重點培養(yǎng)1——2名骨干教師。 4.落實好體衛(wèi)藝工作的“三化三高”工程實施方案，以體育課、音樂課、美術(shù)課為主渠道，培養(yǎng)學生的一兩項藝術(shù)愛好。加強學生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴格控制近視率。 （四）加強安全工作，建平安祥和校園。 1.開學初召開家長會，明確安全要求與責任。每月利用短信平臺或致家長一封信，給家長送去溫馨的提示，密切家校聯(lián)系，共筑安全防線。 2.定期不定期地進行學校安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。 3.廣泛開展安全宣傳教育與安全演練。牢固樹立“安全第一預防為主”的思想，遇事逢活動

7、必先講安全。 （五）加強后勤服務(wù)，讓學生在校生活幸福。 1.在師生中樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想，嚴肅賬務(wù)紀律。杜絕一切浪費現(xiàn)象，堅持校務(wù)公開，提高學校經(jīng)費的使用效益。 2.住校學生要嚴格遵守學校紀律，在住宿、就餐各個環(huán)節(jié)要培養(yǎng)學生良好的生活習慣，愛校如家，創(chuàng)品牌。 德育工作計劃 一、指導思想 本學期我校德育工作在上級部門的指導下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，結(jié)合“我的中國夢

8、” ，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、工作思路 追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。 三、具體措施 （一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成 1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。 結(jié)合我校實際，學習借鑒魏書生教育思想，創(chuàng)新開展“十個一分鐘”和“十二個好習慣”的養(yǎng)成教育。從學生的實際生活入手，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，養(yǎng)成良好行為習慣，提升我校師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。 組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生

9、日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。 2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。 繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。 精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。 3.抓好心理健康教育,形成健全

10、人格. 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。 （二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。 1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。 借節(jié)假日、紀念日、主題日契機，把握少先隊“團結(jié)、教育、引導”基本職能，開展主題教育活動，如：婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)系列感恩活動，植樹節(jié)、地球日環(huán)?；顒樱踩逃栈顒?，“我們的清明節(jié)”活動，“我們的端午節(jié)”活動，五.一勞動節(jié)，六.一兒童節(jié)等，以落實少先隊根本任務(wù)。 2.

11、 為了進一步豐富校園文化生活，弘揚中華漢語言文化，促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學生讀聽能力，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情。學校大隊部將在全校開展“中國漢字聽寫比賽”活動。 3.開展各種青少年法律宣傳教育活動。 充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。 4.開展安全教育和自護教育。 要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。 5.加強未成年人思想道德建設(shè)。 開

12、展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。 （三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識 1．強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。組織班主任學習培訓及教育交流活動，進一步規(guī)范班主任工作。進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。 2．重視德育主陣地建設(shè)。 加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添

13、彩。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。 四、具體工作安排： 二月份：主題----平安行動 1.2月24日舉行新學期開學典禮。（各班做好升旗準備工作，隊旗，校服和紅領(lǐng)巾的佩戴。第一周由少先隊干部擔任升旗手。） 2.落實規(guī)范少先隊常規(guī)工作：日檢評比、升旗制度、分發(fā)記錄、安排好班隊工作，并有記錄、健全班委會。 3.上交中隊計劃。（2月27日前上交。） 三月份：主題——雷鋒在我心中 1.與校外輔導員聯(lián)系，開展一周軍訓活動。 2.舉行“雷鋒精神伴我行”學習、實踐系列活動。組織

14、評選“雷鋒式的好少年”。 3.結(jié)合“三.八節(jié)”開展“讓媽媽更美更幸福”體驗活動。（在三.八節(jié)這一天，倡導我們的孩子為媽媽做一件力所能及的小事，觀察媽媽一天的忙碌，寫一篇題為“我發(fā)現(xiàn)媽媽----”的小日記，體驗媽媽的辛苦，教育孩子們做一個孝順的好孩子。3月11日每班上交3篇優(yōu)秀日記參加學?！白蠲佬⑿纳倌耆沼洝痹u選。每個年級將評選出2名優(yōu)秀獎，并記入班主任考核成績） 4.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展“我為學校添點綠”活動。號召全校學生為學校、班級獻花草活動，開展“植綠、護綠”環(huán)保教育活動。 5.經(jīng)過一段時間的觀察和體驗，評選出“雷鋒式好少年”。（3月28日前每班上報1名“雷鋒式好少年”，學校

15、給與表揚和獎勵。） 四月份：主題——先烈在我心中 1.“革命傳統(tǒng)教育月”活動，清明節(jié)班主任利用班隊會講述節(jié)日的來歷和習俗。 2.開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護教育活動。（帶領(lǐng)四年級的全體同學去臨海公園開展保護環(huán)境，愛護大自然的教育活動，每班由語數(shù)教師帶領(lǐng)，帶好垃圾袋，清理公園垃圾。活動后，班內(nèi)組織開展班隊討論會，談?wù)劥蠹业母惺芎桶l(fā)現(xiàn)以及今后的想法。教育我們的孩子做一個愛護公物，保護環(huán)境的合格小公民。） 3.召集“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，增強少先隊的凝聚力，提高少先隊員服務(wù)意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成和諧的校園氛圍。 4.提倡愛護校園環(huán)境、不踩踏花草，不

16、損壞樹木，不亂扔垃圾，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去，期間充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾志愿者”的帶頭作用。 五月份：主題——勵志樂學 1.結(jié)合五.一假期開展勞動體驗實踐活動。（讓我們的孩子們利用五.一假期做簡單的勞動實踐，感受勞動的艱辛和快樂。在班隊會中同學們可以以圖片的形式來展示自己參與的活動，并與同學們一同分享勞動中的收獲和感受。） 2.舉辦“勵志樂學，他人在我心中”主題中隊活動。 3.組織3---6年級同學開展“春游社會實踐”體驗活動。 4.“六一”慶祝活動籌備。 六月份：主題——健康成長 1.舉行“金色童年－點燃希望”“六一”慶祝活動。 2.舉行“健康成長，祖國在我心中”主題中

17、隊活動。 3.針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。 七月份：主題---輕松迎考 1.認真復習，準備迎考。 2.做好學期末總結(jié)工作，各中隊輔導員認真做好本學期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查。 3.少先隊暑期活動安排。 安全工作計劃 一、指導思想 學校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實上級關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰

18、山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。 　　二、工作目標 以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、愛路護路安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假期安全、教育教學安全、學生心理安全及流行性疾病預防為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)

19、境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。 三、工作措施 （一）狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制 　　1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。 2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎(chǔ)上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都

20、要抓，人人都要管”的工作格局。 3.加強門崗安全管理。嚴格執(zhí)行師生出入登記手續(xù)。加強上下學期間學校來訪人員的監(jiān)控，嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警；嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。 4.加強校舍及內(nèi)部設(shè)施安全管理。學校定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排值班老師在樓道間負責維護秩序。 5.加強行政值日工作領(lǐng)導。值日行政要加強責任心，配合保安做好上、放學時段學生的安全疏導工作，學生大集合上下樓，秩序地維護工作，積極處理當天各種急、險等事件，值班教師按

21、時到崗，不得擅離工作崗位。 6.各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。 7.由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。 8.嚴格履行請假手續(xù)制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。 （二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力 　　1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災(zāi)

22、、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、 “防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”等主題宣傳教育活動。利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。 2.堅持每日安全事項的強調(diào)提醒，上下午放學“安全一句話”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。 3.健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應(yīng)急救援預案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，舉行消防、防震疏散演練。 4.加大學校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預防工作，加強食堂的衛(wèi)生管理

23、。 　　安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的平安校園而努力！ 安全工作行事歷　　 二月份： 1.開學校園安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 2.各班開學安全第一課，班主任對學生進行常規(guī)安全教育。 3.開學第一次家長會。 三月份： 　 第一周：校園安全檢查。 　　第二周：各班進行行為習慣教育。 　 第三周：安全教育周；上報消防安全總結(jié)。主要是法制教育有講座、班會、手抄報、征文等。 第四周：開展“全國中小學生安全教育日”相關(guān)活動（

24、包括進行消防逃生演練活動）；校信通給家長安全提示。 四月份： 　　第一周：校園安全檢查。 第二周：道路交通安全教育（主要是鐵路護路安全教育）。 　　第三周：安全教育周（主要是愛路護路安全教育，有講座、班會、手抄報、征文等）。 第四周：“五一”家前致家長一封信 五月份： 第一周：安全隱患自查?！　? 　 第二周：防溺水安全警示教育。 第三周：安全教育周（進行防震逃生演練）。主要是夏季安全教育。 　　第四周：校信通給家長安全提示。 六月份： 　 第一周：安全隱患自查。 第二周：安排“安全月”相關(guān)工作。 　　第三周：安全教育周（防交通安全、飲食相關(guān)內(nèi)容的教育）。

25、 第四周：暑假安全教育?！　? 七月份： 　　　安全工作總結(jié)。 　　　安全排查；安全暑假值班。 　 教研教學計劃 一、指導思想 本學期，教導處以教育局工作精神為指導，圍繞著《全旗中小學督導評估方案》，以提高教育教學質(zhì)量為目標，以教育科研為引領(lǐng)，進一步探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，力爭使我校教育教學工作在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。 二、工作目標 1. 增強教師學科意識，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 2．重視教研科研工作， 強化教師隊伍建設(shè)。 3．抓實課堂教學常規(guī)，加強教育教學管理 4. 落實學生常規(guī)要求，培養(yǎng)學

26、生良好習慣 5. 開展多種形式的活動，為學生的發(fā)展搭建平臺 6.其他工作。 三、工作措施 （一）增強教師學科意識，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 1．加強理論方面的學習 學校將采取教師自學或集中學習的方式，把學習和課堂教學緊密結(jié)合，堅持“邊學習，邊實踐，邊反思”的原則，在課程實施中，形成以校為本的互幫互學的良好學習風氣，并做好1萬字的學習筆記。 2. 加大教師培訓的力度 重視教師成長中的專業(yè)引領(lǐng)，采取請進來，左出去的方式、借助教育專家、教研員、知名教師的力量，以課為例，讓教師在切身體驗中升華對教育理論的認識，提高教育教學能力。 3．發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。 抓好骨干隊伍建設(shè)，

27、充分發(fā)揮他們的示范、引領(lǐng)、輻射作用。為了做好教師專業(yè)素養(yǎng)的梯隊建設(shè)，對師徒結(jié)對之間的工作提出具體要求，師傅上好指導課，徒弟上好匯報課，要求師傅對徒弟注重課堂教學的點評和教案的個別輔導，有針對性地指出徒弟在工作中存在的問題與不足。徒弟積極聽師傅的課，實地感受教學過程，學習師傅把握教材的方法，借鑒師傅掌控課堂的手段。通過師徒結(jié)對，更好更快的提高專業(yè)素養(yǎng)，使自己早日成為一名優(yōu)秀教師。 4. 加強青年教師的培養(yǎng)力度 　 積極組織青年教師參加各級“賽課”評選活動，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，提高課堂教學質(zhì)量，促進青年教師的專業(yè)化成長。 5.組織教師進行教育學和心理學基礎(chǔ)知識的學習或培訓

28、。 （二）重視教研科研工作，強化教師隊伍建設(shè)。 1．開展好教研組活動 　 教研組長期初制定學期計劃，定期組織組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學習與交流?；顒右匈|(zhì)量，每次活動要有中心議題，教導處人員參與各教研組活動，每學期不少于8次，并在學期末對教研組進行考核評比，評出優(yōu)秀教研組。 2．開展好課堂教學展示活動 （1）集體研討課。分月按安排表聽教研組集體二次備課，第一次組員進行初備、聽課和評課，二次評課時，組內(nèi)人員先說研、備過程，再進行評課。各教研組要以新授課課例為重點展開研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，積極探索并努力構(gòu)建實用、高效的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性。要求同

29、學科老師互相聽課，并對課堂教學中的精彩之處或存在問題進行討論和交流。每學期教研組集體備課4次。 （2)專題教研課。以學科教研組為單位，進行課堂教學展示活動。如課堂上如何落實學法指導、現(xiàn)代化教學手段在課堂教學中的合理運用、如何讓學生的自主學習更有效等等。每次教研課后，教到處要及時組織教師評課，在研課、上課、反思的過程中，促使廣大教師互相取長補短，提升教材分析把握能力，提升課堂教學駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。本學期校長、教學副校長和教導主任聽課不少于30節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，聽課要有記錄、分析和評價。 （3）加強校際間的教研合作交流，達到共同學習、共同提高的目的。 （4）組內(nèi)研討“和諧

30、互助 一幫一”教學活動模式，形成初步意見。學校將意見匯總后，出臺我?！昂椭C互助 一幫一”教學模式試行改革方案。 3.加強課題研究，提升反思能力。 做好已申報課題研究工作，本學期我們要在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在課堂教學中。要求每位教師結(jié)合日常的課堂教學和教育工作，進行教育教學反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究活動。 （三）抓實課堂教學常規(guī)，加強教育教學管理 1. 嚴格按照課程計劃，開齊上足課程，努力開發(fā)符合學校實際的校本課程,做到三表統(tǒng)一，堅持不占不讓。 2.依據(jù)教研室“常規(guī)教學檢查”項目表，學校將對教師的教學計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、學

31、業(yè)測試、聽評課進行量化考核，分管領(lǐng)導具體負責實施，每次檢查都要有情況記載、結(jié)果分析和書面總結(jié)。要求一、二、三年級的學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)總量不能超過1小時；教師一律不準以任何形式為學生購買任何教輔用書，英語如果沒有練習冊也不準購買。 3.充分發(fā)揮多媒體和現(xiàn)有教學器材作用，自制課件，加強直觀教學，提高課堂效率。擬定在三月中旬進行自制課件比賽活動。 4.以《培養(yǎng)學生讀書習慣和提高寫規(guī)范字能力》為突破口，每天利用早讀時間讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和《古詩詞》，培養(yǎng)學生“多讀書、寫規(guī)范字”的好習慣，下午進行15分鐘課前練字專項訓，要求練字前必須先放“寫字操”，讓學生掌握正確的書寫姿勢，努力

32、讓學生的字寫的“入規(guī)”“入軌”“入體”，為學生的終身發(fā)展奠基。每學期每生至少讀3—5本書；假期讀3—5本書。（教導處專人負責檢查學生讀書和練字情況，并及時進行通報） 5.加強實驗課教學。對學生實驗情況，老師要給予中肯的評價，對實驗中存在的問題和經(jīng)驗及時進行歸納、改進。為四月份實驗操作考試做準備。（王春霞負責檢查落實） 6.學期末，教研組繼續(xù)上傳學科課件（語、數(shù)不少于15節(jié)，其他學科不少于3節(jié)）達到資源共享的目的。 （四）落實學生常規(guī)要求，培養(yǎng)學生良好習慣 根據(jù)學生年齡的特點，在課堂教學中貫徹《十二個好習慣》并且一、二年級逐步培養(yǎng)學生獨立讀題、讀書、作業(yè)的習慣；從三年級開始讓學生養(yǎng)成會用

33、正確的方法進行預習的習慣；敢于發(fā)言、質(zhì)疑問難、和交流的習慣以及會歸類知識的習慣，從而樹立“我要學”“我能學”“我會學”的信念。 （五）開展豐富的活動，為學生發(fā)展搭建平臺 1.充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，繼續(xù)配合大隊部開展好各項興趣活動以及其他活動，發(fā)展學生的特長。 2．努力打造讓孩子張揚個性的平臺，培養(yǎng)學生學會運用、學會創(chuàng)新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。本學期語文學科：舉行寫作競賽。數(shù)學學科：進行優(yōu)等生比賽；英語學科：舉行朗讀比賽。 （六）其他工作 1.做好電子學籍變更工作，完成信息的錄入，并按時上報。 2. 加強對各專用庫室的管理，提高各室的使用率。 3.做好各類活

34、動資料的留存和歸檔工作。 五、教研教學行事歷 二月份： 第一周： 1.召開全體教師會議，發(fā)放辦公用品。 2.學生報名，統(tǒng)計學額，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生接待及學籍變更工作。 3.上好安全第一課 4.教師《新課標迎接考試》報名 第二周： 1.推門聽課，檢查教案、作業(yè) 2. 23號上交各科教研、教學計劃、進度、假期讀書心得體會、“高校課堂”教學模式培訓學習體會。 3.迎接教育局開學檢查 4.27號上午召開第一次家長會。 三月份： 第一周： 隨堂聽課，檢查“備、講”是否一致 3月2日參加教育局組織的“新課標”考試 第二周—第三周： 1. 教研組集體備課，聽評課活動 2

35、. 研討“和諧互助 一幫一”教學模式，并制定方案。 第四周： 1.教師粉筆字、鋼筆字基本功大賽 2.分組進行教師自制課件比賽 四月份： 第一周： 推門聽課，抽查教案、作業(yè)。 2. 網(wǎng)上集體學習“教育學、心理學”知識講座 第二周--第三周： 1.教研組集體備課，聽評課活動 2.語文進行學生寫作比賽 3.聽實驗課題匯報課，檢查課題資料 第四周：期中考試 五月份 第一周：放假 第二周： 1.閱卷，質(zhì)量分析、召開家長會 2.召開六年級師生動員大會 第三周—第四周： 各科教案作業(yè)檢查 教研組集體備課、聽課、評課活動 3．聽徒弟匯報課、師傅示范課 第五周：教案

36、作業(yè)展覽 六月份 第一周：教研組第四次集體備課、聽課、評課活動 第二周： 進行數(shù)學優(yōu)等生競賽 術(shù)科進行期末考試。 撰寫學生操行評語 第三周：做好復習計劃，各科進行復習。 第四周：回交各類留檔資料。 七月份： 校本培訓 績效考核 體衛(wèi)藝工作計劃 新學期體衛(wèi)藝學科的教育教學、課外活動將以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)，實現(xiàn)一個什么樣的目標，是需要我們認真思考的問題?？偨Y(jié)上學期工作經(jīng)驗，結(jié)合本學期的情況，我們提出以下計劃安排。 一、提高認識，加強學習。 認真進行相關(guān)學習，思想上要求進步，理論聯(lián)系實際，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化主人翁意識，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教師職責，

37、愛崗奉獻，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，勇挑重擔，做學生的良師益友，根據(jù)藝體工作特點，在藝體方面爭創(chuàng)學校新的特色品牌，工作特色鮮明。根據(jù)“2+1”教育的奮斗目標，結(jié)合本校特點，探索多種教學模式，培養(yǎng)體格健康，具有競爭力的學生。 二、愛崗敬業(yè)，遵守規(guī)范。 1、做好期初的準備工作。 （1）期初的工作，主要是配合學校全局工作的安排，反復抓常規(guī)，抓反復學生的行為常規(guī)教育。 （2）加強學生廣播操的管理。配合教導處德育處對學校各班的廣播操、校操的質(zhì)量檢查，每天組織檢查員進行檢查。前兩周利用大課間時間進行全面的強化。 （3）加強課的常規(guī)要求，認真落實學校計劃中提出各項內(nèi)容。在學期的前幾節(jié)課中，加大對學生常規(guī)

38、教育的力度，使學生形成良好的行為習慣。 （4）做好音樂、美術(shù)、體育器械的入庫與管理工作。建立健全器械日檢查工作。 （5）加強學校衛(wèi)生工作，把學校的衛(wèi)生教育活動落到實處。 2、加強藝體學科課堂教學建設(shè)。 課堂教學是教育實施的重中之重，雖然藝體教學有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴格規(guī)范教育教學的各項行為，不斷改革教學方法，從一點一滴做起，提高教學質(zhì)量。 （1）包括：教材的預覽、學生的了解，教室、教案、教具等設(shè)施的準備。 （2）提醒本組教師做好課后反思 （3）讓改革的思想立于始終 藝體教學由于沒有硬性升學率和分數(shù)的要求，更應(yīng)把改革的思想立于行動的始終，保持課堂教學的勃勃生機。

39、 3、教學教研 （1）根據(jù)新課改精神，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，大膽在教學中采用創(chuàng)新教法，使學生充分發(fā)展個體思維和個性等方面，使學生在課中獲得較大的鍛煉效益培養(yǎng)學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結(jié)合在每節(jié)課中。 （2）每人每學期進行研究課，整理精品教案，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。 （3）加強個人課題研究。 （4）積極參加各學科的教研活動，爭取縣研究課的開設(shè)。進一步加強新課程理念學習。 （5）規(guī)范好本組教學研究，組織教師參加本組教研活動，做到積極參加網(wǎng)上話題討論。 三、學?；顒右刑厣? 1、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，利用

40、體育節(jié)開展校級“2+1”拓展和提升的活動，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的積極性和主動性，幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉行為的習慣。進一步加強體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織，與學校的課本課程結(jié)合起來形成學校的特色。做到活動有明確的計劃、實施、和組織過程有清晰的記錄、每月上報教導處，每學期有詳細的總結(jié)。 （1）切實提高學生體育達標水平。 體育達標工作要認真、踏實的做好，平時要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓練，并要采取相應(yīng)的措施，達到國家規(guī)定的要求。對測試工作要誠實、認真、規(guī)范。各體育教師對成績記載要及時規(guī)范、對自己的統(tǒng)計數(shù)據(jù)負責，及時按照學校要求完成對本班數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和電子數(shù)據(jù)上報匯

41、總。本學期學校將組織對體育達標工作重點檢查。 （2）認真落實兩操和組織體藝“2+1”活動。 a、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊行進必須成直線，拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致，做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學、客觀、公正、合理。 b、體藝“2+1”。體藝“2+1”活動是藝體課程的延伸，體育“2+1”活動課按安排表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真?zhèn)湔n、上課，教學內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復習體育課的內(nèi)容，教給學生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。在教學過程中，教師要充分利用場地、器材。 2、在學校體育藝術(shù)節(jié)原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校的實際情

42、況，大膽啟用學生組織有關(guān)活動，規(guī)范完善各項活動內(nèi)容，形成學校的校本特色。 3、積極開展藝體的活動。做活動有計劃、實施有方案，組織有教師。本學期音樂組將參加全旗文藝匯演、大課間操展示。爭取鞏固原有成績。美術(shù)組進一步加強美術(shù)興趣小組的活動，爭取在上級中取得好成績。 4、為豐富學生與教師的課外文化生活，決定在本學期開展各項活動。包括學生、老師的：體育運動會及相關(guān)比賽。拓展教師運動會和學生運動會的內(nèi)容和廣度。 四、完善管理 1、建立有關(guān)體衛(wèi)藝訓練檔案，包括：參加學生、指導教師、訓練內(nèi)容、展示情況。 2、建立物資器材管理檔案，對現(xiàn)有物資進行清理登記，并建立完善的借用手續(xù)。 3、建立有

43、關(guān)比賽成績統(tǒng)計檔案，對近些年所有比賽活動參加，包括校內(nèi)校外的比賽活動成績，進行登記。 后勤工作計劃 一 、工作目標 深入貫徹中央教育部厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，努力建設(shè)節(jié)約型校園，營造良好的育人環(huán)境，促使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進學校節(jié)約能源資源，降低辦學成本，提高辦學效益，逐步推動我校形成勤儉節(jié)約的文明風尚。繼續(xù)鞏固市級“放心食堂”、“文明宿舍”榮譽，進一步加強管理，健全制度，強化服務(wù)過程，加大檢查力度，不斷摸索后勤管理新途徑，力爭把我校后勤工作做優(yōu)、做強，讓全體師生、家長滿意，為我?？茖W、健康、穩(wěn)步發(fā)展做好堅強后盾。加強幼兒園的后勤保障與管理工作。

44、 二、 工作措施 1. 加強全體（前勤、后勤）工作人員的服務(wù)意識和勤儉節(jié)約意識教育，充分提高思想認識，勤儉節(jié)約要從我做起，從每一件小事做起，從每個學生做起，真正把勤儉節(jié)約的行動貫穿于每個教育環(huán)節(jié)，共創(chuàng)我校勤儉節(jié)約新風尚，為實現(xiàn)民族偉大復興的“中國夢”做出自己應(yīng)盡的一份。要明白我們所做的每一項工作都代表著學校的形象，特別是面對學生和家長的時候，要把每項工作當做是我們學校的一個亮麗的窗口。要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有高度的責任感。 2. 根據(jù)我校實際情況建立促進節(jié)約的規(guī)章制度，大力推動節(jié)約型校園建設(shè)。要從行政辦公、教科研、基建后勤、辦公用品、節(jié)約水電、節(jié)約經(jīng)費等各環(huán)節(jié)制定具體可行的實施辦法

45、。抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實行精細化管理，完善評價、監(jiān)管措施，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。 3. 進一步提高后勤工作人員的業(yè)務(wù)能力。從管理人員，財務(wù)人員，維修人員都要對自身業(yè)務(wù)能力進行再提高學習，在及時把握培訓機會同時要加強業(yè)務(wù)自學，不斷提高業(yè)務(wù)能力。 4. 繼續(xù)修訂和完善適合我校的后勤管理規(guī)章制度。力爭使制度科學規(guī)范從而逐步實現(xiàn)以人管人向制度管人的管理氛圍。 5. 加強信息溝通。隨時注意了解前勤工作動向，在做好后勤準備工作的同時，更要注意后勤服務(wù)信息反饋，隨時調(diào)整服務(wù)方式，辦師生滿意的后勤，同時應(yīng)認真了解前勤工作人員對后勤方面的管理情況，如財產(chǎn)使用，對學生餐飲，住宿飲水的教育與管理等，力爭實

46、現(xiàn)緊密配合。 三、抓好后勤常規(guī)管理，進一步提高管理質(zhì)量。 1. 加強財務(wù)管理，嚴格開資標準，控制各項經(jīng)費支出，進一步規(guī)范賬務(wù)，堅決抵制白條進賬，嚴格審核單據(jù)，相關(guān)人員必須簽字。加強“兩免一補”的管理，嚴格按上級規(guī)定進行公示，嚴禁亂收費，亂訂資料，做好新生信息錄入，做好學生收費管理。 2. 少先隊要大力開展節(jié)約光榮、浪費可恥”，“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”，“崇尚節(jié)約、摒棄浪費”，“節(jié)約能源、循環(huán)利用、環(huán)境保護”等系列活動，讓全體師生自覺抵制奢侈浪費行為, 共建節(jié)約型校園文化。 3. 繼續(xù)加強財產(chǎn)保管，領(lǐng)用，使用與維修的管理，健全財產(chǎn)管理制度，職責明確，懲罰分明。加強財產(chǎn)使用的監(jiān)督與評

47、價管理和財產(chǎn)使用的安全管理。 4. 繼續(xù)完善購物報批制度，嚴格杜絕無計劃購置。推行維修報批制度，進行登記造冊，學期末與績效掛鉤，杜絕只要有損壞就領(lǐng)新的不良習。 5. 結(jié)合魏書生教育思想真正把教育落在學生身上，讓人人都愛護公物，人人都厲行節(jié)約，形成時時有人管，事事有人管的良好局面。 四、餐飲管理 1. 繼續(xù)貫徹《中華人民共和國食品安全法》及有關(guān)文件精神，強化食品安全工作的責任感，把食品安全做為學校后勤工作的一項重要任務(wù)來抓，強化薄弱環(huán)節(jié)，消除隱患，保障師生食品安全。 2. 嚴格食品流程管理：繼續(xù)堅持采購，索證索票，儲藏標簽化管理，嚴格落實加工流程，食品留樣，餐飲用具洗消，做到專

48、人管理，專人負責，確保全體師生飲食安全，嚴格杜絕食物中毒事件發(fā)生。 3. 繼續(xù)抓好食堂衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生制度，把周五衛(wèi)生大掃除落到實處。 4. 加強檢查監(jiān)督，食品安全，衛(wèi)生安全，留洋，消毒，個人衛(wèi)生等各類檢查要留有記錄。 5. 繼續(xù)完善食品安全事件應(yīng)急預案，和食品安全月上報制度。 6. 調(diào)整菜譜，豐富菜肴，增加水、果牛奶的種類和數(shù)量，穩(wěn)定伙食標準和質(zhì)量。 7. 繼續(xù)加強學生飲食習慣的養(yǎng)成教育，嚴格執(zhí)行就餐制度，愛惜糧食和餐飲工具。 8. 飲用水管理：設(shè)備定期消毒，供水設(shè)備齊全，嚴格審查水桶，必須使用PC桶，及時索要每批次的質(zhì)檢報告，同時留好相關(guān)資料入檔備查。 9. 繼續(xù)加強食堂檔案資料建設(shè)，進一步提升食堂管理水平。 10. 嚴抓節(jié)約，杜絕浪費。從管理、計劃用料、加工到學生就餐各環(huán)節(jié)都要積極響應(yīng)國家號召，嚴格控制浪費現(xiàn)象的發(fā)生。 29