,18 富饒的西沙群島,部編版三年級上冊,“西沙群島”是中國南海四大群島之一，自古就是中國的領土，古代這里被稱為“千里長沙”。主要島嶼有永興島、東島、中建島等。讓我們走進課文，去感受西沙群島的美麗和富饒吧！,新課導入,資料寶袋,yán,巖,富,yu,優(yōu),qin,淺,cuò,錯,xi,蝦,tn,挺,g,鼓,fù,會寫字,字詞樂園,bo,寶,數,hòu,厚,uì,貴,sh,會寫字,字詞樂園,厚：子上面“曰”不要寫成“白”。 錯：右下部不要寫成“目”。 淺：右面是戔，不要寫成“戈”。,易錯提示,字詞樂園,筆順視頻,點擊“筆順視頻”，跟我一起進行筆順學習吧！,字詞樂園,富,字詞樂園,會認字,組詞：富饒 豐富 富麗堂皇,fù,饒,組詞：求饒 富饒 不依不饒,ráo,優(yōu),組詞：優(yōu)美 優(yōu)秀 品學兼優(yōu),yu,字詞樂園,會認字,巖,組詞：巖石 巖漿 千巖萬壑,yán,參,組詞：人參 海參 參辰卯酉,shn,瑰,組詞：玫瑰 瑰寶 稀世瑰寶,u,字詞樂園,會認字,劃,組詞：比劃 劃船 劃來劃去,huá,武,組詞：威武 武術 文韜武略,w,蝦,組詞：龍蝦 蝦球 蝦兵蟹將,xi,字詞樂園,會認字,輩,組詞：祖輩 輩分 人才輩出,bèi,設,組詞：建設 假設 想方設法,shè,糞,組詞：糞便 糞土 視如糞土,fèn,瑰麗：異常美麗。,懶洋洋：沒精打采的樣子。,威武：力量強大；有氣勢。,成群結隊：結成一群群、一對對。形容人多。,五光十色：形容色彩光澤明亮艷麗，花樣繁多。,蠕動：像蚯蚓爬行那樣動。,字詞樂園,詞語解釋,節(jié)日的正定古城夜晚，燈光將每條街道裝扮的（ ），高大的趙云像在燈光的照耀下顯得更加（ ）了，人們（ ）地走上街頭，欣賞著古城美麗的夜景！,威武,成群結隊,五光十色,字詞樂園,詞語運用,表示“多”的成語,五光十色,五顏六色,五花八門,五彩繽紛,萬紫千紅,姹紫嫣紅,詞語積累,字詞樂園,參,shn（海參）,cn（參加）,大興安嶺原始森林里參（cn）天大樹遮天蔽日，藤蔓參（cn）差交錯，三寶之中人參（shn）最為出名。,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂園,cn（參差不齊）,小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。,課文朗讀,邊聽邊想：課文主要寫了什么？,課文朗讀,1.課文主要寫了什么？,本課從三個方面對西沙群島進行了介紹和說明；先講西沙群島的位置，再按海面、海底海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風光和物產，最后寫西沙群島將會被建設得更加美麗和富饒。,初步感知,初步感知1,2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1自然段）：概述西沙群島風景優(yōu)美，物產豐富。第二部分（第2-6自然段）：具體介紹西沙群島優(yōu)美的風景和豐富的物產。第三部分（第7自然段）：寫西沙群島將來會更加美麗和富饒。,初步感知,初步感知2,那里風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方。,總體寫西沙群島的特點。,重難點解析,重難點1,課文描寫了西沙群島的哪些地方來說明西沙群島的風景優(yōu)美、物產豐富？仔細閱讀2-6自然段，找出答案吧！,重難點解析,重難點2,海水,海底,海島,海里,海灘,五光十色，瑰麗無比。,海水,重難點解析,深藍,淡青,淺綠,杏黃,海水為什么會呈現不同的顏色？,重難點解析,山崖,峽谷,顏色深,顏色淺,珊瑚各種各樣,海底,重難點解析,像綻開的花朵,像分枝的鹿角,龍蝦威武,海參懶洋洋,魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。,海里,重難點解析,魚多、好看。,有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。,重難點解析,生動形象地描寫了各種魚的外形特征，非常好看。,各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。,重難點解析,強調了西沙群島魚多的特點，并非真的是水和魚各占一半。,貝殼多,海灘,重難點解析,海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。,說明西沙群島不但貝殼多，而且很美，可以任你挑選。,海島,重難點解析,島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。,鳥多、蛋多、糞多,為什么說“富饒的西沙群島”是“是我們祖祖輩輩生長的地方?！保?重難點解析,重難點3,西沙自古就是中國的領土。舊唐書記載從唐朝起，中國政府開始正式管理海南島以南海域。早在隋代，中國已經派使節(jié)經南海到過今天的馬來西亞，唐代高僧義凈亦由此到達印度。古代那些滿載著陶瓷、絲綢、香料的商船在此駛過，這里又被稱為“海上絲綢之路”。,隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。,重難點解析,重難點4,這句話和文章第一自然段的“那里風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方”呼應，突出了文章的主題。,首尾呼應,文章開頭和結尾內容相仿，相互接應。 本文開頭說西沙“風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方”，結尾升華，“必將變得更加美麗，更加富饒”，這就是運用了首尾呼應的寫法。好處是可以使文章結構嚴謹,主題突出。,含義：,文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。,運用：,寫作手法,富饒的西沙群島,總起,分述,總結,板書設計,更加美麗富饒,景色優(yōu)美物產豐富,是個可愛的地方,海面 五光十色,海底 珊瑚、海參、大龍蝦、魚,海灘 貝殼、海龜,海島 鳥的天下,觀滄海 曹操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。,拓展延伸,海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 ，是因為 。,有山崖，有峽谷，海水有深有淺,海底高低不平，,（ ）的森林 （ ）的峽谷 （ ）的山崖 （ ）的海龜 （ ）的貝殼 （ ）的物產,2.按提示，改變句式，意思不變。,1.在括號里填入合適的詞語。,茂密,有趣,低陷,高聳,從海面看，色彩不同,課堂演練,美麗,豐富,3.作者用了什么修辭手法來寫西沙群島的魚多？,比喻、排比、擬人、夸張。,課堂演練,2.運用課文總分總的結構方式，寫一處景色。,1.搜集一些有關祖國大好河山的諺語詩句，表達一下自己的愛國之情。,課下作業(yè),學完課文，一起來聽寫吧。,點我，點我！,詞語聽寫,