《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第一單元檢測(cè)卷 人教部編版(含答案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第一單元檢測(cè)卷 人教部編版(含答案)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元檢測(cè)卷 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 yàn lì（ ） diàn yǐnɡ（ ） fú zhuānɡ（ ） kuánɡ huān（ ） dǎ bàn （ ） huānɡ yě（ ） cāi xiǎnɡ（ ） suǒ yǐ（ ） 二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。 衣裳（shànɡ　shɑnɡ）　　　糊涂（dú　tú） 粗細(xì)（chū　cū） 摔

2、跤（suāi　shuāi） 清楚（cǔ　chǔ） 背誦（shònɡ　sònɡ） 三、辨字組詞。 靜（　　　　?。﹥簦ā　　　　。? 笛（　　　　　）苗（　　　　?。? 揚(yáng)（　　　　　）楊（　　　　?。? 四、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。 ji?！　　　　ià 1.暑假（　　）里，媽媽帶我去看蘇州的園林，園中的假（　　）山都非常美麗。 bēi　　　　　bèi 2.我很想念小時(shí)候，爸爸用后背（　?。┍常ā　。┲业母杏X(jué)。 五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。 搖（　　）晃（　?。　　?張（　　）舞（　?。? 披（　?。┥ⅲ?/p>

3、　?。　　。ā　。┘t（　　）赤 （　?。┘玻ā　。┛臁　　。ā　。└桑ā　。┰? 1.我發(fā)現(xiàn)上面的詞語(yǔ)中都包含一對(duì)__________詞。 2.我也能寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________、______________。 六、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換加點(diǎn)的詞。 1.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。（　　） A.招收　　　　 B.吸引　　　　 C.引進(jìn) 2.于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。（　?。? A.發(fā)狂 B.歡喜 C.歡鬧 七、按要求

4、完成句子練習(xí)。 1.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。 從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。 _________________________________________________________________ 2.縮句。 一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。 _________________________________________________________________ 3.照樣子，填入表示人的動(dòng)作、表情等的詞語(yǔ)，使句子更生動(dòng)。 例：濕潤(rùn)的東風(fēng)（走過(guò)）荒野，在竹林中（吹著）口笛。

5、（1）亮晶晶的小露珠在草葉上（　　　　　　?。?。 （2）小貓歪著頭，（　　　　　　　）地盯著毛線團(tuán)。 八、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 所見 [清]袁枚 __________________________，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，__________________________。 九、閱讀理解。 1.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好

6、，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。 （1）從第一句話中可以看出，這所學(xué)校是在（　?。?。 A.城市里　　　B.大海邊　　　C.山區(qū) （2）大家的____________不同，____________不同，但都成了好朋友。 （3）畫“____”的句子讓我們感受到，這里的同學(xué)們（　　　）。 A.在校園里很快樂(lè)，很懂禮貌，非常熱愛祖國(guó) B.很喜歡校園里的小鳥，十分遵守學(xué)校的規(guī)定 2.閱讀短文，回答問(wèn)題。 豐富多彩的課間活動(dòng) 下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場(chǎng)上參加課間活動(dòng)。看，同學(xué)們真快樂(lè)??！ 乒乓球臺(tái)的四周，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真啊！他們你推我擋，一個(gè)球常

7、常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺(tái)右邊的大樹下，也圍著一些同學(xué)，他們?cè)谂栏停粋€(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùn　sù）地爬了上去，不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。 “丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去，沙包飛來(lái)了，只見這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過(guò)去，沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！ 看，操場(chǎng)中間，同學(xué)們有的跳繩

8、，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲…… 課間活動(dòng)真是豐富多彩！ （1）這篇短文描寫的是同學(xué)們的____________，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容應(yīng)該是____________。 （2）短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們?cè)赺___________、____________和____________。 （3）短文寫出了同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)（　　）的心情。 A.快樂(lè)　　　　　B.喜愛　　　　　C.難忘 （4）你和同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項(xiàng)你們的課間活動(dòng)。 ___________________________________

9、__________________________________ _____________________________________________________________________ 十、口語(yǔ)交際。 結(jié)合小豆豆在暑假中拍的照片，幫助她向大家講一講她的暑假經(jīng)歷。 暑假，我們?nèi)胰_________玩兒。這里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的__________，還有的__________。我和哥哥在沙灘上堆沙堡。哥哥撿到了一只美麗的__________，我坐在沙堡邊__________。我們感到__________！ 十一、習(xí)作。 選擇一個(gè)同學(xué)，看看他（

10、她）有哪些特別的地方讓你印象深刻，選擇一兩點(diǎn)寫下來(lái)。讓別人讀了你寫的內(nèi)容，就能猜出你寫的是誰(shuí)。 參考答案： 一、艷麗　電影　服裝　狂歡　打扮　荒野　猜想　所以 二、shɑnɡ　tú　cū　shuāi　chǔ　sònɡ 三、平靜 干凈　竹笛 禾苗　飛揚(yáng) 白楊 四、1.jià　ji?！?.bèi　bēi 五、頭　腦　牙　爪　頭　發(fā)　面　耳　眼　手　口　舌　1.近義　2.指手畫腳　心驚膽戰(zhàn) 六、1.B　2.C 七、1.海洋館里有各種各樣的海洋生物，有白鯨，有小丑魚，有珊瑚，還有龍蝦?！?.花跑出來(lái)?！?.（1）跳舞　（2）好奇 八、牧童騎黃牛　忽然閉口立 九、1.（1）C　（2）民族　穿戴?。?）A 2.（1）課間活動(dòng)　豐富多彩　（2）打乒乓球　爬竿　丟沙包?。?）A?。?）【示例】踢毽子是我們最喜歡的課間活動(dòng)。有的同學(xué)緊盯著毽子，手隨著毽子的起落上下擺動(dòng)。有的同學(xué)能左右腳交換著踢，時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈，把毽子踢來(lái)踢去，真是好玩極了！ 十、海邊　游泳　在樹下休息　貝殼　吹泡泡　開心極了 十一、【寫作指導(dǎo)】抓住這位同學(xué)外貌、性格、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的特點(diǎn)，選擇一兩點(diǎn)來(lái)寫。注意語(yǔ)言要通順，詳略得當(dāng)。