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《生活處處有情趣》情境探究型教案2

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《生活處處有情趣》情境探究型教案2

生活處處有情趣情境探究型教案一、講授新課:1、情趣有雅俗之分(1)生活中處處有情趣(按教材簡述,說明生活處處有情趣,情趣存在于欣賞大自然之美、社會生活中的勞動創(chuàng)造詣極休閑娛樂等活動之中。)那么,什么是情趣呢? 情趣指意趣、性情、志趣。凡是人們的興趣、愛好、玩賞、消遣都可以歸入生活情趣的范疇。比如:喜歡打球、繪畫、下棋、音樂、旅游、書法、登山、釣魚、等等,就是一種情趣。各種各樣的情趣,給我們的生活帶來了樂趣。情趣是無處不有、多種多樣的,但情趣有高雅情趣,也有庸俗情趣。不同的情趣對個人和社會有不同的作用。(2)情趣是多種多樣的,情趣有高雅庸俗之分情景活動一:看一看 想一想什么樣的情趣才是高雅的?(學生討論回答后教師講述如下)義務勞動、練習書法、健身長跑;扶貧助困,奉獻愛心;學習樂器,愛好聲樂,科技制作等等,這些情趣有益于身體健康,具有科學性,是文明的、向上的愛好。因此,我們說這是高雅的情趣。板書:高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。它們之間緊密聯(lián)系,缺一不可。高雅情趣對人的生活產生什么影響(高雅情趣體現(xiàn)了一個人的較好的內在素質和較高的文化修養(yǎng),是其積極生活狀況的反映。)情景活動二:看一看 說一說漫畫中體現(xiàn)的情趣高雅嗎?這樣的情趣會對人們的生活產生什么樣的影響?教師講述:庸俗情趣是高雅情趣的反面,是不符合健康、科學、文明、向上要求的情趣。如看不健康書刊、吸煙、沉溺網(wǎng)絡,以及賭博、迷信,迷戀網(wǎng)絡游戲和聊天、盲目追求名牌和時尚、用撲克牌、游戲機進行賭博等都屬于庸俗情趣。庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進取,精神頹廢,不利于身心健康。相關鏈接:略 2、要培養(yǎng)高雅情趣為什么要培養(yǎng)高雅情趣?或者說高雅情趣都有哪些作用呢?情景活動三: 談一談:高雅情趣與身心健康的關系 (有益于身心健康)還能舉出類似的例子嗎? (1)高雅情趣有益于身心健康高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式,能使人修身養(yǎng)性,經(jīng)常保持一種良好的心境,有益于身心健康。讀一讀: (2)高雅情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力高雅的情趣可以拓寬人么學習和活動的領域,發(fā)展人的想象力,使人充滿活力,有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。(3)高雅情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng)意大利著名詩人但丁說:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德?!鼻榫盎顒铀模?說一說:自己在生活中有哪些高雅情趣?這些高雅情趣對提高自己文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)產生了什么影響?教師講述:高雅情趣能催人上進,改變人的精神面貌,提高人的文化修養(yǎng),使人的道德高尚,使生活更加充實而富有意義。三、課堂小結(略) 3 / 3

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