《人教版 小學(xué)2年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)第一單元長(zhǎng)度單位單元試卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版 小學(xué)2年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)第一單元長(zhǎng)度單位單元試卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019人教版精品教學(xué)資料小學(xué)數(shù)學(xué) 密 封 線(xiàn) 內(nèi) 不 答 題 2014、08 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 詔安縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷 分?jǐn)?shù) ： 一、我會(huì)判斷（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“”）5分。 1、大

2、人一步長(zhǎng)60厘米。 （ ） 2、直尺上刻度從“1”到“6”，長(zhǎng)度是6厘米。 （ ） 3、1米和100厘米同樣長(zhǎng)。 （ ） 4、一個(gè)加數(shù)是20，另一個(gè)加數(shù)也是20，和是0。 （ ） 5、一棵大樹(shù)高6厘米。

3、 （ ） 二、我會(huì)填。（6+6+16+6+12+8）分。 1、量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度，可以用（ ）作單位。量較短物體的長(zhǎng)度可以用（ ）作單位。量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要把尺子的（ ）刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)著幾。 2、看一看，填一填。 這支回形針長(zhǎng)( )厘米 這支鉛筆長(zhǎng)( )厘米。 3、 1米=（ ）厘米 1米+50厘米=（ ）厘米 15厘米－7厘米=（ ）厘米 60米+9米=（ ）米 5厘米+60厘米=（ ）厘米

4、 9米－600厘米=（ ）米 3米=（ ）厘米+200厘米 1米+5米50厘米=（ ）厘米 4、在線(xiàn)段下面的（ ）里打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、在括號(hào)里填上“厘米”或“米” ①小林的食指寬大約1（ ） ②一棟樓房高72（ ） ③語(yǔ)文教科書(shū)長(zhǎng)22（ ） ④一支粉筆長(zhǎng)8（ ） ⑤教室黑板長(zhǎng)3（ ） ⑥游泳池長(zhǎng)60（ ） 6、數(shù)一數(shù)下面的

5、圖形是由幾條線(xiàn)段組成的。 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元（共2頁(yè)）第1頁(yè) 三、我會(huì)操作。（3+4+9）分。 1、分別量出以下線(xiàn)段的長(zhǎng)度，并填空。 2、先量一量，再填空。 ( )厘米 第一條： ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 第二條： ( )厘米 第一條比第二條短（ ）厘米 3、按要求畫(huà)線(xiàn)段。 三角形的三條邊共（ ）厘米 （1）畫(huà)一條6厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段。 （2）畫(huà)一條比3厘米短1厘米的線(xiàn)段。 （3）畫(huà)一條線(xiàn)段，比下面圖中的線(xiàn)段短2厘米 四、我會(huì)應(yīng)用。（63+7）分。 1、一塊布長(zhǎng)12米，做了2套衣服后還剩7米，做衣服用去多少米？ 2、一條線(xiàn)段長(zhǎng)30厘米，另一條線(xiàn)段長(zhǎng)8厘米。兩條線(xiàn)段連接在一起后是多少厘米？ 3. 大生和小明從一條路的兩頭面對(duì)面走來(lái)，兩人相遇時(shí)，大生走了50米，小明走了40米，這條路長(zhǎng)多少米？ 4、一根繩子對(duì)折后是5米，這根繩子長(zhǎng)多少米？這根繩子剪去3米后，還剩多少米？ 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元（共2頁(yè)）第2頁(yè)