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【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊:第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第9課時(shí)練習(xí)八1

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【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊:第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第9課時(shí)練習(xí)八1

精品資料第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第9課時(shí) 練習(xí)八(1)教學(xué)內(nèi)容: 教材第62頁。教學(xué)目標(biāo): 1、鞏固前面學(xué)習(xí)的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的內(nèi)容,幫助學(xué)生逐步形成相關(guān)的計(jì)算技能。 2、提高學(xué)生的計(jì)算水平和對實(shí)際問題的分析能力。教學(xué)重難點(diǎn): 熟練掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體展示臺、光盤教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 談話:同學(xué)們,我們前面一起學(xué)習(xí)了兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。你們回憶一下,我們都學(xué)習(xí)了哪幾類兩、三位數(shù)除以一位數(shù)?今天,我們來進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)(板書課題:練習(xí)八)二、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練 1、完成練習(xí)八第 1 題 指名口答 2、完成練習(xí)八第 2 題 獨(dú)立計(jì)算,同時(shí)板演。 做完后同桌互相批改,再集體批改板演題。 注意提醒學(xué)生用乘法驗(yàn)算。 3、完成練習(xí)八第 3 題 學(xué)生填表,集體交流。 體會除法算式各部分的關(guān)系: 被除數(shù)除數(shù)=商余數(shù) 商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)三、解決問題 1、完成練習(xí)八第 4 題 出示題目,理解題目意思。 列式計(jì)算,全班交流。 2、完成練習(xí)八第 5 題 出示題目,怎樣計(jì)算一共有多少個教室?(用除法) 怎樣計(jì)算一共安裝了多少臺吊扇?(用乘法) 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,互相評價(jià)。4、 課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?板書設(shè)計(jì): 1.201322 224121 233411 2. 724=18 763=251 905=18 854=211 5855=117 6584=1642 3069=34 4737=674 3.被除數(shù):67 63 商: 2811余數(shù):02 4. 8455=169(千克) 5. 2169=24(個) 244=96(臺)教學(xué)反思: 本課的練習(xí)緊緊圍繞本單元的幾個知識點(diǎn)來展開,既注重學(xué)生的知識掌握情況,又注重學(xué)生估算意識和靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題能力的培養(yǎng)。把生活中的問題數(shù)學(xué)化,拉近了數(shù)學(xué)與生活的距離,避免了為練習(xí)而練習(xí)。從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)情感。通過有效分層練習(xí),提高課堂教學(xué)效益。

注意事項(xiàng)

本文(【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊:第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)第9課時(shí)練習(xí)八1)為本站會員(仙***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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