《八年級地理下冊 第十章 中國在世界中學案無答案新版新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級地理下冊 第十章 中國在世界中學案無答案新版新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中國在世界中 【學習目標】 1．回憶已學中國區(qū)域地理基礎知識，同時獲取新知； 2．初步領會地理環(huán)境要素的綜合性和區(qū)域差異性及環(huán)境與人類活動的相互關系； 3．通過搜集有關信息，明確中國的國情和世界的發(fā)展趨勢及中國與世界的聯(lián)系； 4．明確我國的綜合國力，增強熱愛祖國的情感。關注中國在全球化進程中的發(fā)展情況，懂得國際合作的價值。 【學習重點】 1．促進區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。 2．在世界中求發(fā)展。 【學習步驟】 問題設計、知識要點(含分工)。 情景導入　生成問題 展示關于我國加入WTO的艱難歷程和融入全球化發(fā)展的視頻或圖片。 自學互研　生成能力 1．______

2、__、________是我國的基本國情，不同的區(qū)域，地理條件不同，________也不相同。 2．一個區(qū)域要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要充分利用有利的________，對不利的________進行合理的改造，________地發(fā)展經濟；同時，還要加強________之間的聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，________，________，使________得到充分的利用。 3．21世紀的世界，是一個經濟走向________的世界。各國家之間的聯(lián)系會________。我國要積極融入________過程，加強與世界各國、各地區(qū)的________，引進________和________、________，努力開拓

3、國際市場。 4．人類面臨著________、________、________等問題。我們對保衛(wèi)________，保護地球________，促使________的進步，肩負著重大責任。對此，我們應做出應有的貢獻。 交流展示　生成新知 1．談談自己所了解的我國某一個方面的國際地位。 2．結合本期所學內容談談我國的基本國情。 3．根據(jù)我國的國情應如何發(fā)展經濟？ 4．作為一個大國肩負著哪些責任？ 當堂演練　達成目標 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列工程中跨地域合作表現(xiàn)不明顯的是(　　) A．南水北調 B

4、．西氣東輸 C．西電東送 D．黃河大橋 2．西北、東北、華北地區(qū)風沙危害嚴重，國家在這片地區(qū)建設了(　　) A．長江上游防護林工程 B．“三北”防護林工程 C．沿海生態(tài)林工程 D．黃河防護林工程 3．下列地區(qū)與其優(yōu)勢搭配錯誤的是(　　) A．華北平原——地勢平坦 B．云南西雙版納——旅游資源豐富 C．東北地區(qū)——礦產豐富 D．黃土高原——森林茂密 4．21世紀的世界是一個(　　) A．沒有競爭的世界 B．使用統(tǒng)一貨幣的世界 C．經濟走向全球化的世界 D．和平安定，沒有戰(zhàn)爭的世界 5．長期以來制約我國西部地區(qū)經濟發(fā)展的最主要的原因是(　　) A．資金、技術、

5、人才匱乏 B．農業(yè)基礎薄弱 C．水土流失嚴重 D．自然資源不足 6．號稱世界最大生態(tài)工程的“三北”防護林，已成為一道橫在中國大地上的綠色長城，它跨越的地區(qū)是(　　) A．東北、華北、西北 B．華北、華東、華中 C．華北、華東、華南 D．西北、西南、華南 7．當前，人類面臨的共同問題是(　　) A．水土流失、土地沙化 B．流行病的防治 C．資源的短缺 D．人口、資源、環(huán)境問題 8．我國東北平原地區(qū)是我國重要的商品糧基地，主要原因是(　　) A．地勢平坦，土壤肥沃，適宜大規(guī)模的機械化作業(yè) B．土壤貧瘠，地域廣大 C．人口密度較低，人均糧食數(shù)量大 D．地勢高峻，海

6、拔適宜 9．我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的問題是(　　) A．人均耕地占有量逐年下降 B．東部有眾多荒地未經開發(fā) C．農業(yè)綜合生產能力很高 D．農業(yè)部門結構中種植業(yè)比重太小 10．目前，我國已經開始實施、具有戰(zhàn)略性意義的、直接有利于西部地區(qū)經濟發(fā)展的工程是(　　) ①南水北調工程?、诒泵耗线\工程　③青藏鐵路工程?、芪鳉鈻|輸工程 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．讀右圖，完成下列各題。 (1)西電東送是把西部地區(qū)的電，輸送到________地區(qū)、________地區(qū)、________地區(qū)。 (2)實施西電東送的目的是什么？ (3)你還能舉出幾個解決我國能源分布不均問題的工程嗎？ 課后反思　查漏補缺 1．本節(jié)課的收獲： 2．本節(jié)課還存在的疑惑： 3