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【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2篇 函數(shù)與方程學(xué)案 理

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【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2篇 函數(shù)與方程學(xué)案 理

第十六課時(shí) 函數(shù)與方程 課前預(yù)習(xí)案考綱要求1.結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系;2.判斷一元二次方程根的存在性與根的個(gè)數(shù).基礎(chǔ)知識(shí)梳理1.函數(shù)零點(diǎn)的概念:對(duì)于函數(shù),我們把使 叫做函數(shù)的零點(diǎn).2.函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系:方程有實(shí)數(shù)根函數(shù)的圖象與 有交點(diǎn)函數(shù)有 注意:函數(shù)的零點(diǎn)不是一個(gè)點(diǎn),而是函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的 .3.函數(shù)零點(diǎn)的判斷:如果函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有 ,那么函數(shù)在區(qū)間 內(nèi)有零點(diǎn),即存在,使得,這個(gè)也就是方程的根.4.二分法:對(duì)于在區(qū)間上連續(xù)不斷,且 的函數(shù),通過(guò)不斷地把函數(shù)的 所在的區(qū)間 , 使區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近函數(shù)的零點(diǎn),以求得零點(diǎn)的近似值,這種方法叫做二分法.5.用二分法求函數(shù)零點(diǎn)近似值的步驟:(1)確定區(qū)間,驗(yàn)證 ,給定精確度;(2)求區(qū)間的中點(diǎn);(3)計(jì)算 若 0,則就是函數(shù)的零點(diǎn);若,則令,此時(shí)零點(diǎn)在區(qū)間 ;若,則令,此時(shí)零點(diǎn)在區(qū)間 ;(4)判斷是否達(dá)到精確度,即若 ,則得到零點(diǎn)近似值(或),否則重復(fù)(2)(4).預(yù)習(xí)自測(cè)1.若函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不間斷的曲線,且在內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),則的值( )A大于0B小于0C等于0D不能確定2.若函數(shù)惟一的零點(diǎn)同時(shí)在區(qū)間(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)內(nèi),那么下列命題正確的是( )A.函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點(diǎn) B.函數(shù)在區(qū)間或內(nèi)有零點(diǎn)C.函數(shù)在區(qū)間2,16上無(wú)零點(diǎn) D.函數(shù)在區(qū)間上無(wú)零點(diǎn)3.下列所示函數(shù)圖象與軸均有交點(diǎn), 但不宜用二分法求交點(diǎn)橫坐標(biāo)的是()課堂探究案典型例題考點(diǎn)1 確定函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)【典例1】確定下列函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)(1); (2).【變式1】確定下列函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).(1); (2).【變式2】(2012年湖北理)函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )A4 B5 C6 D7考點(diǎn)2確定函數(shù)零點(diǎn)存在區(qū)間【典例2】函數(shù)的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是()AB(1,0) C(0,1) D(1,2)【變式3】(2013年重慶理)若,則函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別位于區(qū)間( )A.和內(nèi) B.和內(nèi)C.和內(nèi) D.和內(nèi)考點(diǎn)3 用二分法求方程的近似解【典例3】用二分法可得在(1,2)內(nèi)的近似解(精確到0.1)為 1.1251.251.3751.43751.451.51.6251.751.8752.182.382.592.702.732.833.083.363.67參考數(shù)據(jù):當(dāng)堂檢測(cè)1.(課本題再現(xiàn))如果二次函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則m的取值范圍是( )A. B. C. D.2.(2012年天津理)函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )A0 B1 C2 D33.方程在區(qū)間上的根必定屬于區(qū)間( )A.2,1 B. C. D.若函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn)是2,那么函數(shù)的零點(diǎn)是( )A.0,2 B.0, C.0, D.2,課后拓展案 A組全員必做題1.函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是( )A(1,2)B(2,3) C(1,和(3,4) D(e, 2.已知函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)至少有一個(gè)在原點(diǎn)右側(cè),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )A.(0,1) B.0,1 C. D. 3.關(guān)于的方程的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)為 .4關(guān)于的方程的兩根為,已知,則的取值范圍是 .5. 若直線與函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則的取值范圍是 .B組提高選做題1.函數(shù)在內(nèi) ( )A沒(méi)有零點(diǎn) B有且僅有一個(gè)零點(diǎn) C有且僅有兩個(gè)零點(diǎn) D有無(wú)窮多個(gè)零點(diǎn)2方程在區(qū)間1,5上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.3. (2011年山東理)已知是上最小正周期為2的周期函數(shù),且當(dāng)時(shí),則函數(shù)的圖象在區(qū)間0,6上與軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )A6 B7 C8 D9參考答案預(yù)習(xí)自測(cè)1.D2.C3.B典型例題【典例1】解(1),有兩個(gè)零點(diǎn)(2)令,則令,分別作出兩函數(shù)的圖象(略)通過(guò)圖象可以得出函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)【變式1】(1)解:,即,解得有兩個(gè)零點(diǎn)(2)解:令,分別作出兩函數(shù)的圖象(略)通過(guò)圖象可以得出函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn)【變式2】C【典例2】C【變式3】A【典例3】1.4當(dāng)堂檢測(cè)1.A2.B3.D4.C A組全員必做題1.B 2.D 3.2 4. 5.B組提高選做題1.B 2.C 3.B

注意事項(xiàng)

本文(【導(dǎo)與練】新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2篇 函數(shù)與方程學(xué)案 理)為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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