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萬變不離其宗五【選修1-11-24-5】:專題六 不等式選講 Word版含解析

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萬變不離其宗五【選修1-11-24-5】:專題六 不等式選講 Word版含解析

一、題之源:課本基礎知識 1.絕對值三角不等式 定理1:如果a,b是實數(shù),則|a+b|≤|a|+|b|,當且僅當ab≥0時,等號成立. 定理2:如果a,b,c是實數(shù),那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,當且僅當(a-b)(b-c)≥0時,等號成立. 2.絕對值不等式的解法 (1)含絕對值的不等式|x|<a與|x|>a的解集: 不等式 a>0 a=0 a<0 |x|<a {x|-a<x<a} ? ? |x|>a {x|x>a或x<-a} {x|x∈R且x≠0} R (2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法: ①|(zhì)ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c; ②|ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c. 3.基本不等式 定理1:設a,b∈R,則a2+b2≥2ab,當且僅當a=b時,等號成立. 定理2:如果a、b為正數(shù),則≥,當且僅當a=b時,等號成立. 定理3:如果a、b、c為正數(shù),則≥,當且僅當a=b=c時,等號成立. 定理4:(一般形式的算術—幾何平均不等式)如果a1,a2,…,an為n個正數(shù),則≥,當且僅當a1=a2=…=an時,等號成立. 4.柯西不等式 (1)設a,b,c,d均為實數(shù),則(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,當且僅當ad=bc時等號成立. (2)若ai,bi(i=1,2,…,n)為實數(shù),則(a)(b)≥(aibi)2,當且僅當==…=(當ai=0時,約定bi=0,i=1,2,…,n)時等號成立. (3)柯西不等式的向量形式:設α,β為平面上的兩個向量,則|α||β|≥|αβ|,當且僅當α,β共線時等號成立. 5.不等式的證明方法 證明不等式常用的方法有比較法、綜合法、分析法、反證法、放縮法等. 二、題之本:思想方法技巧 1.解絕對值不等式要掌握去絕對值符號的方法,必要時運用分類討論的思想,有時也可利用絕對值的幾何意義解題.去掉絕對值符號的方法主要有:公式法、分段討論法、平方法、幾何法等.這幾種方法應用時各有側重,在解只含有一個絕對值的不等式時,用公式法較為簡便;但是若不等式含有多個絕對值時,則應采用分段討論法;應用平方法時,要注意只有在不等式兩邊均為正的情況下才能運用.因此,在去絕對值符號時,用何種方法須視具體情況而定. 2.在對不等式證明題進行分析,尋找解(證)題的途徑時,要提倡綜合法和分析法同時使用,如同打山洞一樣,由兩頭向中間掘進,這樣可以縮短條件與結論的距離,是數(shù)學解題分析中最有效的方法之一. 3.作差比較法一般適用于式子為多項式、對數(shù)式、三角式結構;作商比較法一般適用于式子為乘積、冪結構. 4.運用“f(x)≤a?f(x)max≤a,f(x)≥a?f(x)min≥a”可解決恒成立問題中的參數(shù)范圍問題. 5.用放縮法證不等式,將所證不等式中的某些項的質(zhì)適當放大或縮小(主要方法是拆分、配湊、增減項等),可使有關項之間的不等關系更加明晰,更加強化,且有利于式子的代數(shù)變形、化簡,從而達到證明的目的.這種方法靈活性較大,技巧性較強. 6.注意下面幾個絕對值的函數(shù)最值的求法: ,。 三、題之變:課本典例改編 1. 原題(選修4-5第十頁習題1.1第十一題)改編1 已知.求的最小值. 【解析】由于,當=時有最小值. 改編2 已知求的最小值. 【解析】故ax=by=cz時,有最小值. 改編3 已知,求的最大值. 【解析】由于,當a=b=c時有最大值3. 2.原題(選修4-5第十頁習題1.1第十五題)改編 已知若H=max{,,},求H的最小值. 【解析】H>0,H>0.H>0,. 3.原題(選修4-5第十六頁例3)改編1 不等式的解集為,則實數(shù)的取值范圍 . 改編2 已知函數(shù)(1)若不等式的解集為,求實數(shù)的值。(2)在(1)的條件下,令(?。┤舨坏仁綄σ磺袑崝?shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍。(ⅱ)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍。 【解析】(1)由得:,所以 ,即 . (2)由(1)可得:,則 (?。?,則的最小值是15,故,解得,所以實數(shù)的取值范圍是. (ⅱ)由題意得:, ,即解不等式得:,所以實數(shù)的取值范圍是. 4.原題(選修4-5第十頁習題1.1第十一題)改編 設,且, 若不等式對一切正實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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