新 版 地 理 精 品 資 料 2019.4第一節(jié)大洲和大洋【教學目標】1運用地圖和數據了解地球表面海陸所占比例，認識海陸分布特點。2運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。3在地圖上指出七大洲和四大洋位置輪廓和分布特征?！窘虒W重點】1全球海陸分布特點。2七大洲和四大洋的分布?！窘虒W難點】相鄰大洲之間的分界線。情景導入生成問題利用電子板展示太空中地球的全景圖片，激發(fā)學生了解地球表面海陸面貌的興趣。自學互研生成能力學習活動一認識地球海洋分布特點及海陸面積比【自主探究】學生活動1：觀察地球儀，閱讀課本P30頁內容。1說一說：地球表面是陸地面積大？還是海洋面積大？海陸分布呈什么形勢？觀察“世界海陸分布”圖、“世界海陸面積比較”圖，看看陸地主要集中在哪個半球？海洋主要集中在哪個半球？圖中北極地區(qū)和南極地區(qū)分別是陸地還是海洋？2學生歸納：地球上海陸面積比例：三分陸地，七分海洋。海洋面積占71%，而陸地面積僅占29%。海洋彼此相連，陸地被分割成許多塊。學生活動2：讀圖2.1，獨立完成以下任務。(1)世界海陸分布很不均勻。陸地主要分布在北半球，海洋主要集中在南半球。(2)北極周圍是一片海洋，南極周圍是一片陸地?！竞献魈骄俊?學生讀圖2.4，了解水半球、陸半球的劃分。(1)想一想：陸半球與水半球中，海陸面積比例怎樣？(水半球是海洋分布最集中的半球，海洋面積占90%，陸半球是陸地分布最集中的半球，陸地面積占48%)(2)找一找：水半球與陸半球的中心各自在哪兒？(水半球和陸半球的中心，分別位于新西蘭和法國)2學生讀圖2.6，估計一下東西半球、南北半球中的海洋與陸地面積的大小對比。(學生答略，不要求回答準確)3共同討論任意將地球均分為面積相等的兩個半球，每一個半球中海洋面積與陸地面積的大小怎樣？(結論：無論我們怎樣劃分，地球的任何兩個大小相等的半球，都是海洋面積大于陸地面積。)學習活動二認識七大洲和四大洋【自主探究】1學生讀課本P32頁內容及圖2.5，了解大陸、半島、島嶼、大洲、海洋、海峽等概念。教師點撥：如下表所示概念大洲大陸和它附近的島嶼大陸面積廣大的陸地島嶼面積較小的陸地半島陸地伸進海洋的凸出部分海峽溝通兩個海洋的狹窄水道2.學生說出七大洲的名稱：亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。3學生說出四大洋的名稱：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋?！竞献魈骄俊繉W生分組合作共同完成以下學習任務：1讀課本P33頁圖2.6及P35頁圖2.11完成下表及填空。(1)七大洲的位置分布位置大洲全部位于北半球歐洲，北美洲全部位于南半球南極洲跨南北半球亞洲，非洲，大洋洲，南美洲全部位于東半球非洲全部位于西半球南美洲跨東西半球歐洲，北美洲，亞洲，大洋洲，南極洲(2)七大洲的面積由大到小排列：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。2讀圖2.6及圖2.10，完成下表及填空。(1)四大洋的位置及分布名稱周圍大洲所跨半球太平洋亞洲、大洋洲、南極洲、北美洲、南美洲跨東、西、南、北半球大西洋歐洲、非洲、南極洲、南美洲、北美洲跨東、西、南、北半球印度洋亞洲、大洋洲、南極洲、非洲全部在東半球北冰洋亞洲、歐洲、北美洲全部在北半球(2)四大洋面積由大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。3比一比、認一認，看誰能準確、快速地說出教師在黑板上畫出的簡易地圖上的七大洲、四大洋的名稱、相對位置與面積的大小。大洲、大洋海陸分布圖【拓展探究】1教師引導學生讀P33頁圖2.7及地圖冊P1011頁圖，完成以下任務：(1)找出亞歐分界線：烏拉爾山脈烏拉爾河里海大高加索山脈黑海土耳其海峽。亞非分界線：蘇伊士運河。亞洲、北美洲分界線：白令海峽。南北美洲分界線：巴拿馬運河。(2)在圖上找一找世界主要的半島、島嶼、海峽、海洋等。例如：主要的半島：阿拉伯半島、印度半島、中南半島。主要的島嶼：臺灣島、日本列島、大不列顛島。主要的海峽：馬六甲海峽、霍爾木茲海峽、曼德海峽、朝鮮海峽、英吉利海峽。主要的海洋：日本海、南海、孟加拉灣、阿拉伯海、波斯灣、紅海、地中海、墨西哥灣。2教師提示學生注意以下易混淆的問題：(1)地球上跨經度最廣的大洲，大洋分別是南極洲，北冰洋。(2)世界上最大的島格陵蘭島屬于北美洲。(3)大洋洲因有眾多附屬島嶼位于太平洋上，跨東西南北半球。(4)大西洋形狀呈“S”形。(5)非洲與歐洲隔直布羅陀海峽、地中海相望。(6)南極洲與南美洲之間隔著德雷克海峽。當堂演練達成目標見學生用書課后反思查漏補缺1本節(jié)課的收獲：2本節(jié)課還存在的疑惑：