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人教版初中數(shù)學(xué)教材

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人教版初中數(shù)學(xué)教材

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材(人教版)主編:數(shù)學(xué)組五國外語學(xué)校初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第一部分代數(shù)篇第1章有理數(shù)1.1正數(shù)、負(fù)數(shù)和有理數(shù)1.1.1正數(shù)、負(fù)數(shù)在小學(xué)里我們己經(jīng)學(xué)過哪些類型的數(shù)(自然數(shù)和分?jǐn)?shù)),它們都是由實(shí)際需 要而產(chǎn)生的,由記數(shù)、排序產(chǎn)生數(shù)1,2,3,由表示“沒有”“空位”,產(chǎn)生數(shù) 0,由分物、測量產(chǎn)生分?jǐn)?shù)丄,1,,但在預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中表示溫度、凈勝球數(shù)、2 3加工允許誤差時(shí)用到數(shù)3, 3, 2, -2, 0, +0. 5, -0. 5o這里出現(xiàn)了一種新數(shù):-3,-2,-0.5。在前面的實(shí)際問題中它們分別表示: 零下3攝氏度,凈輸2球,小于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm,像-3, -2, -0. 5這樣的數(shù)(即 在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“一”的數(shù))叫做負(fù)數(shù)。而3, 2, +0.5 在問題中分別表示零上3攝氏度,凈勝2球,大于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm,它們與負(fù)數(shù) 具有相反的意義。我們把這樣的數(shù)(即以前學(xué)過的0以外的數(shù))叫做正數(shù)數(shù)字前的“ + ”,“一”分別讀“正”,“負(fù)”。正數(shù)前的“ + ”可加也可省略。數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。把0以外的數(shù)分成正數(shù)和負(fù)數(shù),表示具有相反意義的量。例1:下面哪些數(shù)是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)。13-11,4. & +73, -2. 7, -,-,-8. 12, 10064【解析】正數(shù):4.&+73, - , 1006負(fù)數(shù):-11, -2. 7,- ,-8. 1241丄2有理數(shù)1、你所知道的數(shù)可以分成哪些種類?你是按照什么劃分的?2、0.1、-0.5. 5. 32. -150. 25等為什么被劃為分?jǐn)?shù)?我們學(xué)過的小數(shù)都是分?jǐn)?shù)嗎?1、給出新的整數(shù),分?jǐn)?shù)的概念:引進(jìn)負(fù)數(shù)后,數(shù)的范圍擴(kuò)大了. 整數(shù)包括:正整數(shù),負(fù)整數(shù)和零同樣分?jǐn)?shù)包括:正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù)3-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)如:1、2、3零0負(fù)整數(shù)如:1、一2、一3.正分?jǐn)?shù)如:1 2 7、2 3 5負(fù)分?jǐn)?shù)如:_1_2_7、 、 235#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材2、給出有理數(shù)概念:整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).整數(shù)零有理數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)也可分為正有理數(shù) 有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材3、正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù).和統(tǒng)稱為非正數(shù).4、有理數(shù)都可表示成巴的形式.b例2:將下列各數(shù)填入表示集合的在括號里:5、0.3、?、一丄、8848、-392.420、一2丄、213.43正整數(shù)集合:負(fù)數(shù)集合: )整數(shù)集合:分?jǐn)?shù)集合:【解析】3正數(shù)數(shù)集合:0.3、8848、213.44負(fù)數(shù)集合:一5、一丄、一392、-2-23整數(shù)集合:一5、8848、0、一392、3 11分?jǐn)?shù)集合:0.3、一、一2-、213.44 231.2數(shù)軸、相反數(shù)和絕對值1.3有理數(shù)和加減法1.4有理數(shù)的乘除法1.5有理數(shù)的乘方【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材2.1實(shí)數(shù)及無理數(shù)2.2平方根2.3立方根【自我檢測】5-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第3章二次根式3.1二次根式的概念3.2二次根式的加減3.3二次根式的乘除【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材4.1整式的概念4.2整式的加減4.3整式的乘法4.4乘法公式4.5整式的除法4.6因式分解【自我檢測】7-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材5.1分式的概念5.2分式的運(yùn)算【自我檢測】第5章分式#-39基礎(chǔ)鞏固與能力提升第二部分方程篇第6章 一元一次方程6.1等式與方程6.2 一元一次方程6.3解一元一次方程一合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)【自我檢測】S-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第7章二元一次方程組7.1二元一次方程7.2二元一次方程組73消元74二元一次方程(組)的應(yīng)用【自我檢測】9-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第8章一元二次方程8.1 一元二次方程8.2解一元二次方程8.3 一元二次方程的應(yīng)用【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第9章 不等式與不等式組9.1 一元一次不等式9.2解一元一次不等式9.3 一元一次不等式組【自我檢測】11-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第三部分函數(shù)篇第10章函數(shù)與圖像10.1平面直角坐標(biāo)系10.2函數(shù)及其圖像【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第11章一次函數(shù)11.1變量與函數(shù)11.2 一次函數(shù)113正比例函數(shù)【自我檢測】13-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材反比例函數(shù)第12章12.1反比例函數(shù)122反比例函數(shù)應(yīng)用【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第13章二次函數(shù)13.1二次函數(shù)13.2二次函數(shù)的應(yīng)用【自我檢測】15-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第四部分概率與統(tǒng)計(jì)篇第14章數(shù)據(jù)的描述14.1幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖表142用圖表描述數(shù)據(jù)【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第15章數(shù)據(jù)的分析15.1數(shù)據(jù)的代表15.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)【自我檢測】17-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第16章概率初步16.1概率16.2用列舉法求概率16.3利用頻率估計(jì)概率【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第五部分幾何篇第17章形認(rèn)識(shí)初步17.1直線、射線、線段172角【自我檢測】第18章相交線與平行線18.1相交線18.2平行線18.3平行線的性質(zhì)【自我檢測】19-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第19章投影與視19.1投影19.2視圖19.3三視圖及展開圖【自我檢測】21-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第20章三角形20.1與三角形有關(guān)的線段20.2與三角形有關(guān)的角20.3多邊形及其內(nèi)角和204等腰三角形【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材勾股定理第21章21.1勾股定理21.2勾股定理的逆定理【自我檢測】23-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材全等三角形第22章22.1全等三角形22.2三角形全等的條件223角的平分線的性質(zhì)【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第23章邊形23.1多邊形23.2平行四邊形23.3梯形【自我檢測】25-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第24章相似24.1圖形的相似24. 2相似三角形【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第25章解直角三角形25.1銳角三角函數(shù)25.2解直角三角形【自我檢測】27-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第26章26.1III的概念#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材26.2與圓有關(guān)的位置關(guān)系26.3正多邊形和#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材26.4弧長和扇形面積【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第27章旋轉(zhuǎn)27.1圖形的旋轉(zhuǎn)27.2中心對稱27.3平移【自我檢測】29-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第28章軸對稱28.1軸對稱28.2軸對稱變換【自我檢測】#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材第六部分試題篇初中數(shù)學(xué)綜合模擬試題(一)31-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材初中數(shù)學(xué)綜合模擬試題(二)#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材初中數(shù)學(xué)綜合模擬試題(三)33-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材參考答案#-39初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教材結(jié)后語35-39

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