2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.51.4 地形圖的判斷 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能：能判斷海拔和相對高度，能根據(jù)等高線的疏密判斷坡度的陡緩，能根據(jù)等高線的形狀判斷山體的不同部位，能識別分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖。2、過程與方法：學(xué)會在等高線地形圖上判斷和選擇，得出正確的判斷。二、學(xué)習(xí)重點：1、根據(jù)等高線的的形狀判斷山體的不同部位。2、等高線地形圖在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)難點：1、根據(jù)等高線的形狀判斷山體的不同部位。2、等高線地形圖在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。自主學(xué)習(xí)(含合作探究)學(xué)習(xí)任務(wù)一：海拔和相對高度請觀察上面地形圖，把海拔和相對高度填在相應(yīng)位置并回答問題，甲山的海拔是（ ）米，甲山和乙山的相對高度是（ ）米。學(xué)習(xí)任務(wù)二：判斷山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖讀等高線圖120，回答問題。1圖中等高距是_米，圖中N處等高線的數(shù)值應(yīng)是_米。2圖中A表示的地形是_3圖中B表示的地形是_4圖中CD表示的地形是_5圖中EF表示的地形是_6圖中G表示的地形是_7圖中有甲、乙兩座山峰，甲比乙高出_米。8對比山坡CD和山坡HI哪個_更平緩點?判斷的依據(jù)是_。合作探究：根據(jù)等高線地形圖選擇爬坡路線和修路路線。能判斷河流位置。完成課本P18圖1.32地形剖面圖的繪制方法。教師總結(jié)：（要求做筆記。）等高線密集的地方坡陡，等高線稀疏的地方坡緩。等高線向海拔低處凸出是山脊，等高線向海拔高處凸出是山谷，河流應(yīng)出現(xiàn)在山谷。山洪爆發(fā)，人應(yīng)向山脊逃生。教學(xué)反思：當(dāng)堂檢測：（約10分鐘）1、下圖是山地不同部位的等高線示意圖，四圖中屬于山谷的是( )BCD 2、等高線密集的地方坡 (填陡或緩)，等高線稀疏的地方坡 (填陡或緩)。3、在山區(qū)常有河流流過的地形是（ ）A 山谷 B 山脊 C 陡崖 D 鞍部4、讀右面的等高線地形圖，下列說法正確的是（ ）A甲處地形部位的名稱是山脊B甲處的海拔約為358米C小河的流向是西北向東南 D小河的流向是東南向西北