2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5世界的氣候【自學(xué)內(nèi)容】P6263 氣候的地區(qū)差異【自學(xué)目標(biāo)】1.記住氣候的兩大要素。2.學(xué)會(huì)分析氣候特征的方法。【自學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)分析氣候特征的方法?！咀詫W(xué)過程】學(xué)習(xí)任務(wù)一：氣候的兩大要素（5）1. 和 是氣候的兩大要素，由于不同地區(qū)氣溫和降水的不同，就導(dǎo)致了 的地區(qū)差異。2.教材中所用的氣候分類法就是以 國(guó)氣候?qū)W家 氣候分類法為基礎(chǔ)劃分出來的。學(xué)習(xí)任務(wù)二：分析氣候特征的方法（27）讀P63圖3.25圖，完成下面內(nèi)容。1.讀氣溫曲線圖，分析該地區(qū)的冷熱狀況該地最冷月份（1月，用1月代表冬季）平均氣溫在 以上，該地最熱月份（7月，用7月代表夏季）平均氣溫在 以上。由此得出，該地 。2. 讀降水柱狀圖，分析該地區(qū)的干濕狀況該地降水量 月在100mm以上，該地降水量 月在30mm以下。由此得出，該地 。3.根據(jù)該地的冷熱和干濕狀況，可知該 地的氣候特征是 。從上面的分析可知，分析氣候特征的方法分為三步： ； ；綜合歸納，得出結(jié)論。4.讀P63圖3.26的A圖，完成下面內(nèi)容。該地最冷月份（1月，用1月代表冬季）平均氣溫為 ，該地最熱月份（7月，用7月代表夏季）平均氣溫為 。由此得出，該地 。該地各月降水量都在 mm以上，在 mm以下。由此得出，該地 。根據(jù)該地的冷熱和干濕狀況，可知該 地的氣候特征是 。5、讀P63圖3.26的B圖，完成下面內(nèi)容。該地最冷月份（1月，用1月代表冬季）平均氣溫為 ，該地最熱月份（7月，用7月代表夏季）平均氣溫這 。由此得出，該地 。該地降水量 月在100mm以上，該地降水量 月在30mm以下。由此得出，該地 。根據(jù)該地的冷熱和干濕狀況，可知該 地的氣候特征是 。鞏固練習(xí)讀下圖，完成下列問題。1. 該地最冷月份（1月，用1月代表冬季）平均氣溫為 ，該地最熱月份（7月，用7月代表夏季）平均氣溫這 。由此得出，該地 。2. 該地降水量 月在100mm以上，該地降水量 月在30mm以下。由此得出，該地 。氣溫（）降水量（mm）201001017（月）400300200100500303.根據(jù)該地的冷熱和干濕狀況，可知該 地的氣候特征是 ?！窘?gòu)知網(wǎng)】（2）分析氣候特征的方法：1. 讀氣溫曲線圖，分析該地區(qū)的冷熱狀況2. 讀降水柱狀圖，分析該地區(qū)的干濕狀況3. 綜合歸納，得出結(jié)論?！緦W(xué)效測(cè)試】（10）3.4.1 世界的氣候?qū)W效測(cè)試1. 氣候主要包括兩個(gè)方面的情況，即（ ）A.氣溫和降水B.氣壓和風(fēng)C.氣溫和氣壓D.降水和風(fēng)2.造成世界氣候地區(qū)差異的原因是（ ）。A.各地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件不同B.各地區(qū)風(fēng)俗習(xí)慣不同C.各地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平不同D.影響氣候的因素不同讀甲、乙兩地氣溫、降水量的月份分配圖，回答34題。3. 甲圖氣候特征的敘述正確的是( )A. 全年高溫,有明顯干濕兩季 B.冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥 C.全年高溫多雨 D. 全年高溫少雨4. 乙地位于（ ）A.北半球B.南半球C.西半球 D.東半球5.讀下面圖回答問題。 。等級(jí)日期