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政治《實(shí)施科教興國戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)(平秀云)

  • 資源ID:42471764       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">204KB        全文頁數(shù):3頁
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政治《實(shí)施科教興國戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)(平秀云)

云山學(xué)校 教學(xué)相長,燦如陽光 陽光課堂實(shí)施科教興國戰(zhàn)略教學(xué)設(shè)計(jì) 人民教育出版社九年級(jí)全一冊(cè)第四課第三框題 研制:平秀云 2015年06月30日【教材分析】本節(jié)框題包括三方面內(nèi)容:一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;二、百年大計(jì) 教育為本;三、科教興國。主要讓學(xué)生理解科學(xué)技術(shù)和教育在人的全面發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展中的作用,理解實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,增強(qiáng)學(xué)生努力提高自身素質(zhì)的動(dòng)力?!緦W(xué)情分析】科技與教育事業(yè)不僅關(guān)系國家的前途與命運(yùn),而且與初三學(xué)生個(gè)人的發(fā)展有密切的關(guān)系。初三學(xué)生面臨畢業(yè)、升學(xué)的人生轉(zhuǎn)折時(shí)期,引導(dǎo)它們了解我國科教興國的戰(zhàn)略方針,有利于他們認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史任務(wù),確立成才報(bào)國的思想?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo): 1、了解科技和教育在人類社會(huì)發(fā)展中的作用; 2、懂得科技是第一生產(chǎn)力,堅(jiān)定不移的實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受科技和教育的力量,樹立愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)的觀念【教學(xué)重點(diǎn)】1. 科技是第一生產(chǎn)力;2. 教育的重要意義;3實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義【教學(xué)難點(diǎn)】把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位【課前準(zhǔn)備】教師:1、收集我國科技和教育發(fā)展現(xiàn)狀的相關(guān)材料:文字、圖片、表格信息 2、設(shè)計(jì)教學(xué)課件 3、準(zhǔn)備教學(xué)資源,如堂練資料學(xué)生:1、做好課前預(yù)習(xí),通讀全文 2、完成學(xué)評(píng)P49“知識(shí)結(jié)論”內(nèi)容【教學(xué)流程圖】創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課科技的重要作用2013年我國糧食總產(chǎn)量增長的主要原因以及神十升空三大看點(diǎn)。全面分析科技對(duì)人類發(fā)展進(jìn)步、我國的飛速發(fā)展等方面的作用。我國的科技國情優(yōu)勢(成就)我國大力發(fā)展科技的原因小結(jié)劣勢(不足)扭轉(zhuǎn)劣勢國家重視,不斷發(fā)展我國的教育現(xiàn)狀實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的必要性發(fā)展速度緩慢、國民素質(zhì)低、教育創(chuàng)新能力不足發(fā)揮科技的重要作用解決科技、教育問題建設(shè)創(chuàng)新型國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教法、學(xué)法說明一、課題簡介,引入新課(5分鐘)把握本框題的核心概念、關(guān)鍵詞培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的整體意識(shí),學(xué)會(huì)用核心概念統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)體系,培養(yǎng)學(xué)生快而準(zhǔn)的提取有效信息的能力二、組織學(xué)生進(jìn)行“活動(dòng)探究一”(12分鐘)開展活動(dòng)探究,在練習(xí)的過程中歸納概括知識(shí)要點(diǎn)先學(xué)后教,講練結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生審題、提取信息、歸納概括、表達(dá)等能力三、設(shè)計(jì)變式問題,引導(dǎo)學(xué)生多角度思考(3分鐘)學(xué)生思考,把握題目關(guān)鍵,突破變式題型鍛煉學(xué)生的思維能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的審題能力四、組織學(xué)生進(jìn)行“活動(dòng)探究二”,引導(dǎo)學(xué)生開展合作學(xué)習(xí), 完成學(xué)評(píng)P59練習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn)(10分鐘)同桌之間合作學(xué)習(xí),歸納提煉材料信息,思考并完成練習(xí)問題合作學(xué)習(xí),提高課堂效率;發(fā)動(dòng)學(xué)生幫教幫學(xué),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)五、組織學(xué)生完成鞏固訓(xùn)練,巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作答情況,組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng),做好更正(8分鐘)限時(shí)進(jìn)行練習(xí)鞏固,并進(jìn)行小組互評(píng)限時(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試能力;小組互評(píng),提高學(xué)習(xí)效果,及時(shí)釋疑解惑六、課堂小結(jié),歸納要點(diǎn)(2分鐘)把握重點(diǎn),完善筆記查漏補(bǔ)缺的同時(shí),幫助學(xué)生生成知識(shí)體系,更好內(nèi)化知識(shí)【板書設(shè)計(jì)】: 4

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