市一中_思品_科課時教學(xué)設(shè)計格式執(zhí)教時間：2013年 9 月 日 第 2 周 星期 第 節(jié) 執(zhí)教班級：九年級 班 執(zhí)教人：課題第二課第一框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 教學(xué)內(nèi)容分析本框主要說明個人利益與集體利益的關(guān)系，個人是集體的一員，人人負有關(guān)愛集體的責(zé)任。學(xué)生學(xué)情分析學(xué)生的集體責(zé)任感不夠,只關(guān)心自己的利益，責(zé)任心有待增強。如遵守學(xué)校紀律，幫助同學(xué)，維護良好班風(fēng)等，個別學(xué)生認為是學(xué)校強加的負擔(dān)，會逃避責(zé)任。.教學(xué)目標知識與技能1.認識到集體和個人的關(guān)系；2.知道集體利益和個人利益是相互依存的；3.集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)過程與方法1.具有關(guān)愛集體的實踐能力，自覺地維護集體榮譽和利益的行為能力2.發(fā)揚集體的好作風(fēng)，能善于團結(jié)他人情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體責(zé)任感和道德情操，.樹立責(zé)任意識；2、體驗團結(jié)就是力量的自豪感。 教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：弄清集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系.教學(xué)難點：如何關(guān)愛集體教學(xué)方法教 法運用啟發(fā)式教學(xué)方法，用具體、生動的事例感染、教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確認識承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任學(xué) 法學(xué)生通過閱讀、思考、小組討論等手段，掌握和互相檢測相關(guān)基礎(chǔ)知識，并解決有一定難度的問題。教具學(xué)具準備多媒體課件輔助教學(xué)教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課多媒體展示：鏡頭一：野牛的悲劇鏡頭二：螞蟻自救 （教師提問）：這兩個截然不同的鏡頭帶給你怎樣的思考？ 學(xué)生分組討論：1.野牛在什么情況下可以抵御獅子攻擊？2.螞蟻群憑什么力量逃離火海？如果不這樣做會有什么結(jié)果？讓學(xué)生領(lǐng)悟:集體的力量大預(yù)習(xí)新課2、展示預(yù)習(xí)提綱巡視課堂和個別指導(dǎo)根據(jù)提綱尋找本課知識點鍛煉學(xué)生歸納知識的能力講授新課一、  我是集體的一員（1）集體和個體的關(guān)系 名言展示：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。 雷 鋒 提問：名言的含義是什么？分組討論：回答(1)集體的存在離不開個體（2）個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量 讓學(xué)生掌握個人和集體的關(guān)系（2）集體利益與個人利益的關(guān)系引導(dǎo)提問：集體利益與個人利益的關(guān)系？思考總結(jié)：。1. 只有維護集體利益，個人利益才有保障。2. 保障個人利益是集體的責(zé)任。讓學(xué)生明白：集體利益與個人利益是相互依存的（3）.正確對待集體利益與個人利益:主題活動：我的難題引導(dǎo)提問：你們認為王小明應(yīng)該怎么辦？為什么？討論總結(jié)：當(dāng)個人利益與集體利益相沖突時，個人利益要服從集體利益。讓學(xué)生懂得：集體利益為上。二、關(guān)愛集體 人人有責(zé) 主題活動：1、我的所作所為引導(dǎo)提問：生活中我們應(yīng)該如何關(guān)愛集體？思考總結(jié)：（）維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排.讓學(xué)生掌握關(guān)愛集體的做法.2、集體的困難引導(dǎo)提問：當(dāng)班集體碰到以下困難時，我該怎么辦？討論總結(jié)：（）發(fā)揚集體的好作風(fēng), 解決集體遇到的困難。3、國王的兒子們引導(dǎo)提問：國王的用意是什么？思考總結(jié)： （） 求大同存小異,善于團結(jié)他人.本課小結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，使我們知道集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系；集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)。生活中我們要自覺地維護集體榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，善于團結(jié)他人。課堂練習(xí)單項選擇題：1“大河有水小河滿，大河無水小河干”這說明A整體利益必須服從局部利益 B個人利益與集體利益是相互依存的C維護集體利益就不能追求個人利益 D集體利益要服從個人利益2.放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因為想著要看“世界杯”足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認為 A不倒垃圾是錯誤的，我們生活在集體中，就應(yīng)對集體負責(zé) B為了看向往已久的“世界杯”足球賽，而沒倒垃圾這是情理之中的事 C倒垃圾是每個人的責(zé)任，不一定非要小明倒 D我們每個人都不能離開社會而生存3.“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問事處我們能為國家做些什么”。這表明： A人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么 B關(guān)愛集體，人人有責(zé) C集體利益、他人利益高于個人利益 D關(guān)愛集體必須以社會對個人的尊重為滿足4.一家科研機構(gòu)招聘人才時的首項要求是“不關(guān)愛集體的人堅決不用”。對此，說法不正確的是 A關(guān)愛集體，應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標準之一 B關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻才智 C人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，其它無關(guān)緊要不定：、集體利益與個人利益的關(guān)系是（ ）A集體利益服從個人利益 B個人利益服從集體利益 C充分保障個人利益 D個人利益要維護集體利益、面對集體，個人應(yīng)該做的是（ ） A 服從集體B離開集體C關(guān)心愛護集體 D為集體出力、下列選項不屬于關(guān)愛集體的表現(xiàn)是（ ） A自覺維護集體利益，服從集體利益 B發(fā)揚集體好作風(fēng)，努力解決集體遇到的困難 C在集體中能求大同存小異，團結(jié)他人 D要求集體利益永遠服從個人利益課外探究收集有關(guān)團結(jié)的名言。如：“眾人拾柴火焰高”， “三個和尚沒水喝”板書設(shè)計第一框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 一、我是集體一員 1、集體和個人的關(guān)系 2、集體利益和個人利益的關(guān)系 3、正確對待集體利益與個人利益二、關(guān)愛集體 人人有責(zé) （關(guān)愛集體的表現(xiàn)：1、維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排 2、發(fā)揚集體的好作風(fēng), 解決集體遇到的困難3、求大同存小異,善于團結(jié)他人教學(xué)后記