2019屆 北師大版數(shù)學精品資料秋游 連減運算【學習內(nèi)容】教材P4-5【學習目標】1、能從具體的情境中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題。2、經(jīng)歷探索連減計算方法的過程，掌握筆算連減豎式的方法，并能夠準確地進行計算。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的自信心?！緦W習重難點】掌握筆算連減豎式的計算方法?！緦W習過程引導】問題引導錯誤改正及整理(必須抄寫題目)自主學習-建立自信，克服畏懼，嘗試新知知識連接：用豎式計算。85-23= 50-39= 100-56=預習檢測：（一）觀圖，獲取信息。(p4圖1)說一說從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？（二）出示并解決問題。兩隊都上船后，船上還有多少個空座位？合作探究-大膽質(zhì)疑，透析重難點1、（p4圖2）乘車返回學校，還有多少人沒上車？2、（p5第3題）機靈狗不小心把訂報刊的統(tǒng)計表弄臟了。（1） 哪個班訂的報刊最少？（2） 三班訂了多少份小畫報？（3） 四班訂了多少份小畫報?多少本小故事?日日清鞏固達標訓練1、（p5第1題）（1）說一說，從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？（2）張阿姨還剩下多少元？2、用豎式計算77-33-25= 96-39-45= 100-91-8=【你對你今天的表現(xiàn)滿意嗎？】能找到合適的計算方法。 能主動參與小組活動。 在活動中能積極思考。