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1、
專題 4 化學(xué)反應(yīng)條件的控制課題 1 硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的影響
因素
教學(xué)要求:
1、 學(xué)會通過實驗探究影響硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的各種因素;
2、了解并認(rèn)識濃度、溫度等因素對反應(yīng)速率的影響及某些規(guī)律,掌握測定、比較反
應(yīng)速率大小的方法。
教學(xué)過程:
明確教學(xué)要求。
引入:放視頻資料(北京奧運會 200 米決賽),從學(xué)生熟悉的速率概念進行引入,再類比到
化學(xué)反應(yīng)中的化學(xué)反應(yīng)速率, 并聯(lián)系一個簡單直觀的實驗——碳酸鈉、 碳酸氫鈉與酸反應(yīng)速
率的比較。
一、知識預(yù)備
1、化學(xué)反應(yīng)速率如何測定、比
2、較?
對視頻和實驗中不同概念的速率進行類比學(xué)習(xí),討論分析總結(jié)得出實驗比較法的注意事項,進一步總結(jié)得出中學(xué)化學(xué)中定性實驗中進行實驗設(shè)計時應(yīng)掌握的原則。
另外,還可通過對公式 v=s/t v= c/ t 這兩個公式對比,掌握定量計算化學(xué)反應(yīng)速率的一般方法。
2、如何定性比較硫代硫酸鈉與酸不同條件下反應(yīng)速率的大???請設(shè)計方案。
3、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素有哪些?
4、對于下面反應(yīng),哪些因素便于實驗探究:
S2O3
2- +2H+ = SO2↑ + S ↓ + H 2O
知識預(yù)備的重點應(yīng)該是讓學(xué)生掌握簡單的初步設(shè)計實驗
3、方案進行實驗探究的方法,
了解并認(rèn)
識濃度、溫度等因素對反應(yīng)速率的影響及某些規(guī)律。
二、課題方案設(shè)計
1、 合作完成分組實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)。
簡單介紹實驗中所用到的儀器和試劑。
儀器:錐形瓶,溫度計,量筒,試管,燒杯,秒表
試劑:蒸餾水、熱水、 0.1mol ﹒ L-1 Na S O 溶液、
0.1mol ﹒ L-1 H SO 溶液
2
2
3
2
4
4、
學(xué)生分組實驗之前, 應(yīng)明確實驗設(shè)計的目的,
了解實驗操作流程,
以及實驗操作應(yīng)如何團結(jié)
協(xié)作。
2、探究濃度對反應(yīng)速率的影響:
錐形瓶
-1
-1
H SO
反應(yīng)
0.1 molL
0.1 molL
蒸餾水
2
4
編號
Na2S2O3 溶液
溶液
時間
10 mL
10 mL
10 mL
5、
10 mL
10 mL
10 mL
3、探究溫度對反應(yīng)速率的影響:
錐形瓶
0.1 molL-1
0.1 molL-1 H SO
反應(yīng)
2
4
反應(yīng)溫度
Na2S2O3 溶液
編號
溶液
時間
10 mL
10 mL
室溫
10 mL
10 mL
4、通過實驗,請思考此實驗可否從縮短實驗時間的角度進行改進或優(yōu)化?
記錄與結(jié)論
錐形瓶
反應(yīng)
0.1 molL-1
0. 1
反應(yīng)
6、-1
H SO
蒸餾水
溶
molL
編號
溫度
Na S O 溶液
2
4
時間
2
2 3
液
1
室溫
10 mL
0 mL
10 mL
2
室溫
5 mL
5 mL
10 mL
3
10 mL
0 mL
10 mL
總結(jié)與反思
1、分析、比較實驗數(shù)據(jù),我們能得出什么結(jié)論?
2、請結(jié)合我們所學(xué)的知識,從理論解釋上述結(jié)論?
3、通過實驗,總結(jié)實驗比較法的注意事項。交流與討論
1、舉例說明化學(xué)反應(yīng)中濃度、溫度對反應(yīng)速率的影響。
2、在一定的溫度下,某濃度的溶液與一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)速率自始到終都保持不
變嗎?為什么?
3、肉類食品通常就放置在冰箱的哪一層?為什么?作業(yè)布置 1、查閱相關(guān)資料,了解硫代
硫酸鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)等相關(guān)知識;
2、完成一課一練。