《九年級(jí)政治全冊(cè) 52 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 52 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
弘揚(yáng)和培育民族精神
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)要求:
(1)知識(shí)目標(biāo):了解中華民族精神的基本內(nèi)涵;知道民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn);懂得民族精神對(duì)民族生存和發(fā)展的重要性;掌握在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的方法。
(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,歸納問(wèn)題的能力,表達(dá)交流能力及合作探究能力;感受民族精神巨大力量的能力;以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神的能力。
(3)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)中華民族精神對(duì)于中華民族生存與發(fā)展所具有的巨大作用,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,能用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。
目標(biāo)達(dá)成:
1、知道中華民族精神的內(nèi)涵
2、感受中華文化、民族精神的巨大力量。
2、
3、明白做為中國(guó)人要以怎樣的行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。
(1)重點(diǎn):中華民族精神的基本內(nèi)涵及其重大作用。
(2)難點(diǎn):中華民族精神的重大作用。
學(xué)習(xí)流程:
【課前展示】
1、 中華文明綿遠(yuǎn)不絕歷久彌新的一個(gè)重要原因是什么?
2、 中華文化由哪些內(nèi)容組成?
3、 中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。
4、 例舉4個(gè)中華傳統(tǒng)美德。
5、中華傳統(tǒng)美德具有的品質(zhì)?
【創(chuàng)境激趣】
播放時(shí)政:國(guó)慶60周年大閱兵的片段。
學(xué)生觀看后談一談?dòng)∠笞钌畹膱?chǎng)景,并說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
【自學(xué)導(dǎo)航】
請(qǐng)大家閱讀課文,邊讀邊完成下列問(wèn)題:
1、 讀69頁(yè)第一段。
偉大的民族精神的內(nèi)涵是什么?
2、
3、 讀69頁(yè)第二段。
偉大的民族精神的作用是什么?
3、 讀70頁(yè)正文。
中華民族精神在革命時(shí)期和新中國(guó)成立后的具體表現(xiàn)分別是什么?
4、 讀71頁(yè)正文。
在新的時(shí)代條件下,怎樣培育民族精神?
【合作探究】
1、材料題
2008年以來(lái),南方雪災(zāi),汶川地震,南方旱災(zāi),東北澇災(zāi)等,中華民族面臨種種巨大的災(zāi)難,但中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有退宿過(guò),反而歷經(jīng)考驗(yàn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)害。
1、中國(guó)人靠的是什么戰(zhàn)勝了災(zāi)難,其核心是什么?
2、這種精神內(nèi)容很豐富,請(qǐng)你就其中一個(gè)方面,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀闶窃趺醋龅模?
(二)
【展示提升】
典例分析 知識(shí)遷移
1、愚公移山精神具有豐富的
4、精神內(nèi)涵,在當(dāng)今時(shí)代仍具有重要的意義。弘揚(yáng)愚公移山精神,是新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華崛起的客觀要求。
1、 弘揚(yáng)和培育愚公移山等民族精神在今天還有必要嗎?為什么?
2、 請(qǐng)你為弘揚(yáng)民族精神設(shè)計(jì)兩個(gè)可行性的活動(dòng)項(xiàng)目。 (寫(xiě)出活動(dòng)主題和活動(dòng)方式即可)
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
1、自中宣部、中央文明辦發(fā)出《關(guān)于廣泛開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”
群眾性歌詠活動(dòng)的通知》以來(lái),全國(guó)各地掀起了“唱紅歌”的熱潮?!凹t歌”廣泛傳唱A
①有利于弘揚(yáng)和培育民族精神 ②是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式
③說(shuō)明唱“紅歌”才算愛(ài)國(guó) ④能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持
A.①②
5、 B.②③ C.②④ D.①④
2、中華民族偉大民族精神的核心是B
A.集體主義 B.愛(ài)國(guó)主義 C.開(kāi)拓創(chuàng)新 D.勤勞勇敢
3、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。下列各句能體現(xiàn)偉大中華民族精神的有D
①生死有命,富貴在天 ②茍利國(guó)家,不求富貴 ③人不為己,天誅地滅 ④志存高遠(yuǎn)
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4、2010年9月20日,是全國(guó)第八個(gè)“公民道德宣傳日”。某市組織了以“喜迎國(guó)慶推進(jìn)公民道德建設(shè)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展這一活動(dòng)有助于D
①提高公民的思想道德素質(zhì)
6、 ②推動(dòng)先進(jìn)文化建設(shè)
③促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ④直接為社會(huì)主義建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
5、發(fā)展教育和科學(xué),是我國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的 B
A.前提條件 B.基礎(chǔ)工程 C.中心環(huán)節(jié) D.關(guān)鍵因素
6、2011年2月10日,鹽城環(huán)衛(wèi)工人韋青、陳紅撿到2萬(wàn)余元現(xiàn)
金后,堅(jiān)持在風(fēng)雪中苦等失主3小時(shí),并謝絕失主的酬謝,還把2000元獎(jiǎng)金捐給一位患者。全市開(kāi)展了向韋青、陳紅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。這一舉措A
A.有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德
B.從根本上解決了部分市民素質(zhì)不高的問(wèn)題
C.有利于弘揚(yáng)以誠(chéng)實(shí)
7、守信為核心的中華民族精神
D.為“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好鹽城”提供了物質(zhì)動(dòng)力
7、為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,全國(guó)各地開(kāi)展了“唱響中國(guó)”、“紅歌進(jìn)校園”等豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展A
①有利于傳承弘揚(yáng)中華民族精神 ②有利于提高人們思想道德建設(shè)
③有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ④有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
A.①②③④ B.①②③ C.①③④
8、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過(guò)的艱辛歷程中,留下了許多寶貴的精神財(cái)富,如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這些在革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的民族精神C
①是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素③有利于增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國(guó)力 ④需要青少年繼承和發(fā)揚(yáng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
【歸納總結(jié) 】
1、中華民族精神的內(nèi)涵
2、中華民族精神在革命時(shí)期的具體表現(xiàn)
弘揚(yáng)和培育民族精神 3、中華民族精神在新時(shí)代條件下的具體表現(xiàn)
4、在新的時(shí)代條件下,怎樣培育民族精神
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
第五課 第2課時(shí) 弘揚(yáng)和培育民族精神
(一)民族精神生生不息
(二)民族精神我傳承
【教學(xué)反思】
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