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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.3 自然界中的水學(xué)案2滬教版

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):42816931 上傳時(shí)間:2021-11-28 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?84.50KB
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1、 精品資料 自然界中的水 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別 2.知道過濾操作的目的,學(xué)習(xí)過濾的基本裝置和操作方法 【教學(xué)重點(diǎn)】 水污染的來源、危害、防治和凈化 【教學(xué)難點(diǎn)】 水凈化方法及實(shí)驗(yàn)操作 導(dǎo) 學(xué) 過 程 【活動(dòng)一】思考引入 “一碗黃河水,半碗黃河沙”。作為中華民族的母親河,黃河正受到日益嚴(yán)重的水土流失影響。如何除去水中的泥沙呢? 【活動(dòng)二】活動(dòng)與探究——水的凈化實(shí)驗(yàn) 1. 閱讀P50,理解實(shí)驗(yàn)步驟; 2.分組完成實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,比較過濾前后液體的變化。 練習(xí)

2、 1.明礬是一種凈水劑。凈水時(shí)使用明礬的目的是 。 2.過濾是一種將 與 的一種方法。 3.過濾實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有 、 、 ; 過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意做到“一貼、二低、三靠”,“一貼”是指 ;“二低”是指 ,

3、 ; “三靠”是指 , , 。 4.某同學(xué)在過濾操作時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,又過濾一次濾液仍渾濁,試分析產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因? 5.過濾后得到的澄清的液體是純水嗎?為什么?

4、 【活動(dòng)三】各種水的區(qū)別 1.思考:實(shí)驗(yàn)桌上有3瓶無(wú)色液體,分別是蒸餾水,食鹽水,氯化鈣的水溶液,你能將蒸餾水和其他2種液體區(qū)別開來嗎? 分組實(shí)驗(yàn),完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究,并記錄相關(guān)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 2.思考:你能將氯化鈣水溶液和食鹽水、蒸餾水區(qū)別開來嗎? 分組實(shí)驗(yàn),完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究,并記錄相關(guān)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3.小結(jié): 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象及結(jié)論 蒸餾水和含雜質(zhì)的水 硬水與軟水 4.閱讀拓展視野——《硬水》 思考:在家庭里,可以采用哪些方法,

5、將硬水軟化? 【活動(dòng)四】各種不同的凈水方法及自來水的生產(chǎn)過程。 閱讀P50——51,完成練習(xí) 1.去除污水中臭味氣體或色素可以使用 ,這是利用它的 作用,這一過程為 變化。 2.自來水的生產(chǎn)過程分為 ①取水 ②消毒 ③過濾 ④沉降 ⑤供水。 正確的排序?yàn)? ,其中屬于化學(xué)變化的是 。 3.下

6、列各種水中屬于純凈物的是 ,屬于混合物的是 。 ①水 ②自來水 ③海水 ④食鹽水 ⑤石灰水 ⑥冰水共存物 ⑦河水 ⑧礦泉水 ⑨蒸餾水 【課堂檢測(cè)】 1.水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是 (   ) A.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì) B.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等 C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放 D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水 2.以下方法得到的水

7、,其凈化純度最高的是 (   ) A.過濾 B.吸附 C.煮沸 D.蒸餾 3.為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是 ( ) A.空氣與二氧化碳——澄清的石灰水 B.氮?dú)馀c氧氣——燃著的木條 C.水與食鹽水——過濾 D.硬水與軟水——肥皂水 4.下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲

8、用水的是 (   ) A.過濾 B.靜置沉淀 C.活性炭吸附 D.蒸餾 6.2014年我國(guó)西南的旱災(zāi)提醒人們應(yīng)合理使用水資源。下列說法不正確的是 (   ) A.災(zāi)區(qū)飲用水源應(yīng)盡量遠(yuǎn)離人畜生活區(qū) B.水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使雜質(zhì)沉降除去 C.飲用水(H2O)和消毒劑過氧化氫(H2O2)都由氫元素和氧元素組成 D.干冰能用于人工降雨的原因是干冰與云發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成水 5.右圖是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下面對(duì)該凈水器分析正確的是 ( 

9、 ) A.能殺菌消毒 B.能把硬水變?yōu)檐浰? C.能得到純凈水 D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用 7.(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 (填“純凈”或“混合”)物。 (2)為了保護(hù)好城市用水,下列做法中,不正確的是 (填寫序號(hào))。 ①在引水渠岸邊堆放垃圾 ②向引水渠中排放工業(yè)廢水 ③在引水渠兩岸植樹 ④向引水渠中傾倒生活污水 (3)我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水。你家中的節(jié)水辦法是 (寫出一條即可)。 (4)家庭里,我們可以采用 把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。 本節(jié)課反思: 凈水時(shí)明礬的作用是 ,活性炭的作用是 ; 將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有 、 ; 區(qū)別蒸餾水和含雜質(zhì)的水的方法是 。

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