人教版七年級地理下冊印度第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1.了解印度的地理位置和地形特征； 2.明確印度是一個(gè)水旱災(zāi)害頻繁的國家及其原因； 重 點(diǎn)1.印度的人口問題。 2.熱帶季風(fēng)氣候與農(nóng)業(yè)。 3.印度的糧食問題。 4.印度工業(yè)發(fā)展的基本情況。 難 點(diǎn)1.熱帶季風(fēng)氣候的特征與成因。 2.工業(yè)的發(fā)展與自然條件的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)，小組合作 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園) 導(dǎo)入新課： 1.多媒體課件引入：播放一段印度電影，并提問：該片反映的是哪個(gè)國家的生活呢？(印度)今天咱們就學(xué)習(xí)我們的鄰邦印度。 2.設(shè)問方式引入：西游記同學(xué)們都看過，唐僧要去西天取經(jīng)，西天指哪里呢？是指古代的天竺，就是現(xiàn)在的印度。印度是一個(gè)什么樣的地方呢？今天咱們也去取一回經(jīng)。 講授新課： 1.課件展示：圖7.34“印度的地形”，明確印度的方位、鄰國，找出喜馬拉雅山、恒河平原、德干高原，說說印度地形分布的特點(diǎn)。 2.教師提問，學(xué)生回答：印度位于我國的西南部，是四大文明古國之一(課件展示P34的閱讀材料：世界文明古國印度)。印度的鄰國有巴基斯坦、中國、尼泊爾、孟加拉國、緬甸，以及隔海相望的斯里蘭卡。印度的地形可以分為三大地形區(qū)：北部為喜馬拉雅南側(cè)山地，中部為恒河平原，南部為德干高原。 3.課件展示：圖7.35“印度人口的增長”，并思考： 目前印度人口已經(jīng)超過多少億？ 50年間印度人口增長了多少倍？ 從1951年開始，每間隔10年，印度凈增人口數(shù)的變化趨勢如何？ 4.學(xué)生討論，教師總結(jié)。 目前印度總?cè)丝谝呀?jīng)超過10億，是世界第二人口大國，50年間印度人口增長了近3倍，從1951年開始，每間隔10年，印度人口的增長數(shù)是越來越多。讀圖分析，我們可以得出印度人口問題的主要特點(diǎn)是：人口增長速度過快。 5.學(xué)生朗讀P36頁的一段文字資料，并分組討論下列問題： 說說你對印度未來人口趨勢的看法。 眾多的人口對資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力。 6.學(xué)生討論，教師引導(dǎo)，得出結(jié)論。 從文字資料中可以看出，20世紀(jì)70年代印度政府開始采取了人口控制政策及獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，但是由于印度廣大農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念還十分強(qiáng)烈，在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，印度人口每年凈增量會(huì)越來越大。照此速度，本世紀(jì)中葉，印度總?cè)丝趯?huì)超過中國，而成為世界第一人口大國。 課件展示：圖表7.1“印度部分資源、產(chǎn)品的總量和人均占有量(1998年)”，從表中我們可以發(fā)現(xiàn)印度的資源總量和產(chǎn)品總量都相當(dāng)豐富，但是由于人口眾多，使印度無論是人均自然資源占有量，還是人均糧食產(chǎn)量和鋼產(chǎn)量與世界平均水平相比，都有較大的差距。這就說明，人口的過度增長會(huì)對一個(gè)國家的資源、環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。 7.課件展示：圖6.10“亞洲的氣候”和圖7.38“孟買各月氣溫和降水量”，并思考：印度以哪種氣候類型為主，其氣候特點(diǎn)是什么？ 8.學(xué)生回答，教師小結(jié)。 印度大部分地區(qū)地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳌Ｒ悦腺I為例，可以看出熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是：全年高溫，雨旱兩季。雨季(69月)，特別是7月份降水更加集中；旱季(10月次年5月)。那為什么印度的降水會(huì)有旱季、雨季的差別呢？ 9.課件展示：圖7.39“南亞1月風(fēng)向”和圖7.40“南亞7月風(fēng)向”，并思考： 印度雨季和旱季的盛行風(fēng)向有何差別？ 西南風(fēng)的幾種變化情況，并填表。 10.學(xué)生討論，代表發(fā)言，教師總結(jié)。 課件展示： 表格1 月份：風(fēng)向：吹向：降水季節(jié) 69月：西南風(fēng)：海洋陸地：雨季 10月次年5月：東北風(fēng)：陸地海洋：旱季 表格2 ：水災(zāi)：旱災(zāi) 西南風(fēng)的變化：來得早，退得晚，風(fēng)力強(qiáng)：來得晚，退得早，風(fēng)力弱 由于受季風(fēng)(特別是西南季風(fēng))的影響，年降水量過于集中，且年際間變化極大，有的年份多，有的年份又很少，水旱災(zāi)害頻繁。 11.課件展示：圖7.36“印度的洪災(zāi)”和圖7.37“印度的旱災(zāi)”以及一些印度抗洪抗旱工程的圖片。 從圖片可以看出，水旱災(zāi)害給印度人民的生產(chǎn)和生活帶來了很大的影響。為了抵御災(zāi)害，印度人民修筑了很多水利工程，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足抗災(zāi)的需求，任務(wù)仍然十分艱巨。