《《故鄉(xiāng)是北京》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《故鄉(xiāng)是北京》教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《故鄉(xiāng)是北京》 教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞歌曲，體會(huì)歌曲所表達(dá)的思想情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。 2、感受歌曲的戲劇風(fēng)格特點(diǎn)，了解北京的地方特色。 3、了解聲樂的演唱形式，理解音樂所表達(dá)的情緒、速度等。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、通過歌曲的欣賞激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。 2、了解聲樂的演唱形式。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、電子琴、音樂課本。 教學(xué)過程 一、情境導(dǎo)入。 同學(xué)們，你的家鄉(xiāng)在哪里？你喜歡嗎？為什么喜歡自己的家鄉(xiāng)？（有山有水，景色迷人，有好吃的水果……）家鄉(xiāng)有說不完的好，每個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng)。下面讓我們欣賞一首閻肅爺爺作詞的歌曲，他的家鄉(xiāng)在北京。 二、欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》。 1、初

2、聽歌曲 北京是我國(guó)的首都，是我們?nèi)珖?guó)各族人民忠心敬仰的圣地。而從小生長(zhǎng)在北京的閻肅爺爺對(duì)這座具有悠久歷史文化的現(xiàn)代化城市具有很深厚的感情。所以閻肅爺爺就作詞，作曲家姚明作曲寫了一首戲味濃厚的歌曲《故鄉(xiāng)是北京》。閻肅爺爺邀請(qǐng)大家隨著歌曲一起走進(jìn)名城北京。 歌曲分為ABA三部分。頭、尾是一個(gè)類似京劇中緊拉慢唱的散板段落，自由、豪放，也有點(diǎn)類似引子與尾聲的作用。中間部分運(yùn)用了流水板體的節(jié)奏及委婉的拖腔，跌宕起伏、瀟灑流暢，如在向人們娓娓訴說，親切而自然。這首歌詞問世后，相繼出現(xiàn)了許多用戲曲曲調(diào)寫的歌曲，俗稱“戲歌”，從某種意義上說，這首歌開拓了歌曲創(chuàng)作的新途徑。 2、歌曲分類 師：剛才大家聽

3、得非常認(rèn)真。歌曲的種類有很多有藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、少兒歌曲等，那剛才我們聽到的這首歌曲屬于哪一種呢？ 生：群眾歌曲。 3、再聽歌曲 師：歌曲中閻肅爺爺?shù)竭^許多名城，他最愛的是哪里？ 生：故鄉(xiāng)北京。 師：大家仔細(xì)的聽一聽歌曲都唱了家鄉(xiāng)的什么呢？ 生：北京古城的傳統(tǒng)的景物如天壇、北海、盧溝橋等。 師：還有呢？ 生：北京現(xiàn)代都市的風(fēng)貌如高樓大廈、旋轉(zhuǎn)廳、電子街機(jī)房。 師：還有呢？ 生：四合院、油條、豆?jié){等。 師：除了歌詞中所描繪的，你還覺得歌曲旋律又是如何表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情呢？ 師：有京味你說的京味就是戲曲的味道？對(duì)了，作者是用 “戲歌”的演唱體裁來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。 4、復(fù)聽歌曲 師：我們了解了歌曲的內(nèi)容，這首歌曲分為幾個(gè)部分？我們?cè)賮砺犚宦?。（播放歌曲? 生：三個(gè)。 師：你怎么聽出的？ 生：速度的變化。 5、我們分別聽一聽這三部分再來體會(huì)速度的變化以及情緒的變化。 6、我們都已經(jīng)對(duì)歌曲比較熟悉了，這首歌曲的演唱形式是什么呢？（課件出示演唱形式供選擇）作曲家為什么選擇女聲獨(dú)唱呢？（因?yàn)槁犉饋砀H切優(yōu)美）。 三、小結(jié) 同學(xué)們，故鄉(xiāng)是我們的根，落葉歸根是中國(guó)人的傳統(tǒng)。我們要熱愛自己的家鄉(xiāng)。