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1、歷史備考精品資料【精校版】 訓練目標]　1.中國古代重大科技發(fā)明成就。2.重大科技發(fā)明的繼承與創(chuàng)新。3.中國古代科學發(fā)展的特征。 小題精練 1．(2015·南充一模)宋代路振的《九國志》記載，唐哀帝時(十世紀)，鄭王番率軍攻打豫章(今江西南昌)，“發(fā)機飛火”，燒毀該城的龍沙門。這可以說明(　　) A．唐代戰(zhàn)爭時使用突火槍 B．唐末軍事上已使用火藥 C．火藥促進了地理大發(fā)現(xiàn) D．唐代火藥已經(jīng)傳入歐洲 2．(2017·遵義高三第一次聯(lián)考)在西方，火藥、指南針和印刷術(shù)對于推翻封建統(tǒng)治，開拓世界市場、推動科學革命發(fā)揮了重要作用，但它們在明清時期的中國卻未能推

2、進社會變革。其根本原因在于中國(　　) A．自然經(jīng)濟的阻礙 B．專制制度的逐漸腐朽 C．傳統(tǒng)思想的頑固 D．閉關(guān)鎖國政策的推行 3．(2016·天津名校聯(lián)考)閱讀古代中國著名科學家及其成就簡表，以下敘述正確的有(　　) 姓名 朝代 著作 賈思勰 北朝 《齊民要術(shù)》 郭守敬 元朝 《授時歷》 李時珍 明朝 《本草綱目》 ①中國傳統(tǒng)科技進入總結(jié)階段　②古代科技與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)?、郾碇兄饕幻}相承　④農(nóng)耕經(jīng)濟是古代科技發(fā)展保障 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 4．(2016·南京、鹽城二模)1900年，在甘肅敦煌發(fā)現(xiàn)的木刻印刷物《

3、金剛經(jīng)》，末尾題有唐“咸通九年四月十五日”等字樣。扉頁上是釋迦牟尼說法圖。印品雕刻精美，圖文渾樸凝重，印刷濃厚勻稱，清晰顯明。由此判斷正確的是(　　) A．活字印刷術(shù)提高了印刷效率 B．唐代雕版印刷進入黃金時代 C．此經(jīng)書是我國最早的印刷品 D．印刷術(shù)推動佛教在中國傳播 5．(2016·泉州一模)北宋地理學家朱彧《萍洲可談》載：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針，或以十丈繩鉤，取海底泥嗅之，便知所至?！辈牧峡梢哉撟C中國古代(　　) A．經(jīng)驗與科技對生產(chǎn)力發(fā)展的促進作用 B．重視科技運用與思想迷信兩者并存 C．天文科學研究水平居于世界領(lǐng)先地位 D．比較全

4、面了解世界各國的地理特點 6．(2016·呼倫貝爾一模)中國傳統(tǒng)醫(yī)學把“天人合一”叫做“天人相應(yīng)”“人與天地相參”。這里所謂的“天”是指(　　) A．最高神的人格化概念 B．社會發(fā)展的規(guī)律 C．具有生命意義和價值倫理的世界 D．自然的氣候、地理等因素 7．(2016·蘇錫常鎮(zhèn)二模)南宋陸游曾作詩云：“野人無歷日，鳥啼知四時；二月聞子規(guī)，春耕不可遲；三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，苗稚憂草茂?！鄙鲜鲈娢闹饕从吵鲋袊糯r(nóng)民(　　) A．重視歷法指導 B．關(guān)注生態(tài)環(huán)境 C．講求精耕細作 D．注重農(nóng)事時令 8．(2017·

5、綿陽聯(lián)考)李時珍所著《本草綱目》一書中首創(chuàng)了按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系，比現(xiàn)代植物分類學創(chuàng)始人林奈的《自然系統(tǒng)》早了一個半世紀。這一成就(　　) A．奠定現(xiàn)代生物分類學基礎(chǔ) B．借助西學東漸的科技成果 C．體現(xiàn)承古萌新的文化特色 D．反映封建社會的漸趨衰落 大題優(yōu)練 9．(2016·菏澤二模)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　兩晉南北朝至隋唐五代，醫(yī)學是在《內(nèi)經(jīng)》的理論基礎(chǔ)上，進一步積累實踐經(jīng)驗，而宋金時代的醫(yī)學，則是在前一階段實踐的基礎(chǔ)上進一步進行理論上的探討與提高。這一時期多是由官府設(shè)立比較完善的醫(yī)藥衛(wèi)生行政機構(gòu)、管理機構(gòu)、醫(yī)學教育設(shè)施，并多次頒發(fā)藥典

6、。方書和本草醫(yī)書在社會上大量涌現(xiàn)。還產(chǎn)生了一些杰出的醫(yī)家和學派，金代有劉完素的河間派和張元素的補氣派及張從政的攻下派，這些學派的理論主張和臨床經(jīng)驗，對我國的醫(yī)學有重要影響。這一時期在針灸科、兒科、婦科及法醫(yī)學等方面均取得了較為突出的成就。 ——摘編自史仲文《中國全史》 材料二　宋朝編輯出版了大量醫(yī)藥書籍，傳播醫(yī)藥文化。仁宗時，兩次集中?？t(yī)書。1026年編輯出版了王惟一的《銅人腧穴針灸圖經(jīng)》三卷，并在汴京刻石。978年，王懷隱主編《太平圣惠方》一百卷，按1792種癥狀，收集16834份處方，分1670門類編排，在992年和1088年先后出版。太宗雍熙年間，賈黃中等人編輯《神醫(yī)普救方》達一千

7、卷之多?；兆跁r，曹孝忠主編《圣濟總錄》二百卷，收錄藥方二萬多個，已雕板而不及付印，北宋亡。金軍占領(lǐng)汴京時取走書板，后在金、元刊刻。 ——摘編自范文瀾《中國通史》 (1)根據(jù)材料一，概括宋金時期醫(yī)學的特點。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析宋金時期醫(yī)學發(fā)展的主要原因。 答案精析 1．B　宋代才出現(xiàn)突火槍，故A項錯誤；材料反映唐末已經(jīng)出現(xiàn)“發(fā)機飛火”，反映了唐末軍事上已使用火藥，故B項正確；材料與地理大發(fā)現(xiàn)和歐洲無關(guān)，故C、D項錯誤。] 2．B　材料所問為明清時期中國

8、社會變革困難的原因，從經(jīng)濟領(lǐng)域來講，一方面自然經(jīng)濟存在，但另一方面在經(jīng)濟領(lǐng)域產(chǎn)生了資本主義萌芽，可見并非自然經(jīng)濟阻礙社會變革，故A項錯誤；由于封建專制制度阻礙了新思想新經(jīng)濟的發(fā)展壯大，進而阻礙社會變革，故B項正確；思想頑固并非根本原因，而是由于經(jīng)濟、政治的緣故，故C項錯誤；閉關(guān)鎖國政策不利于社會變革，但究其原因，則是封建專制制度所致，故D項錯誤。] 3．C　分析各小項，①不符合本題，科技總結(jié)階段是指明清時期；③可排除，三本著作分別是農(nóng)業(yè)、天文歷法、醫(yī)學著作，不具備一脈相承的特點。] 4．D　北宋的畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，與材料中“有唐‘咸通九年四月十五日’，等字樣”不符，故A項錯誤；唐朝的《金

9、剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品，不能說明“進入黃金時代”，故B項錯誤；世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品是唐朝的《金剛經(jīng)》，注意“現(xiàn)存”，故C項錯誤；敦煌莫高窟是唐代佛教興盛的表現(xiàn)，與材料中“在甘肅敦煌發(fā)現(xiàn)的木刻印刷物《金剛經(jīng)》”“扉頁上是釋迦牟尼說法圖”相符，故D項正確。] 5．A　材料說明當時已有測天定位和嗅泥推測船位的方法，故A項正確；材料中不能看出思想迷信的存在，故B項錯誤；天文科學研究水平居于世界領(lǐng)先地位從材料中看不出來，故C項錯誤；材料也沒有體現(xiàn)古代中國比較全面了解世界各國的地理特點，故D項錯誤。] 6．D　根據(jù)材料中中國傳統(tǒng)醫(yī)學把“天人合一”叫做“天人相應(yīng)

10、”“人與天地相參”可知它強調(diào)的是自然的天，不是神化的天。將最高神人格化與自然發(fā)展無關(guān)，故A項錯誤；材料中的“天”不是指社會發(fā)展規(guī)律，故B項錯誤；具有生命意義和價值倫理的世界指的是人類建立的世界，不是自然，故C項錯誤；自然的氣候、地理等因素指的是自然界，故D項正確。] 7．D　古代重視歷法指導農(nóng)事是通過二十四節(jié)氣，材料沒有提及節(jié)氣，故A項錯誤；材料沒有涉及到關(guān)注生態(tài)環(huán)境，故B項錯誤；農(nóng)業(yè)上的精耕細作是指在同一土地面積上投入較多的生產(chǎn)資料和勞動，材料沒有涉及到精耕細作，故C項錯誤；材料“二月聞子規(guī)，春耕不可遲；三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，苗稚憂草茂”表明農(nóng)業(yè)注重農(nóng)

11、事時令，故D項正確。] 8．C　題干中并未提到李時珍對林奈創(chuàng)立現(xiàn)代植物分類學有影響，故A項錯誤；題干中并未提到西學東漸對李時珍首創(chuàng)了按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系產(chǎn)生影響，故B項錯誤；李時珍所著《本草綱目》是中國傳統(tǒng)醫(yī)學著作經(jīng)典，首創(chuàng)了按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系說明其在傳統(tǒng)醫(yī)學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，故C項正確；醫(yī)學創(chuàng)新并不能反映封建社會的衰落，故D項錯誤。] 9．(1)特點：注重理論上的探討與提高；官府設(shè)立醫(yī)藥衛(wèi)生等機構(gòu)推動醫(yī)學發(fā)展；涌現(xiàn)出大量的醫(yī)學著作和眾多的醫(yī)學流派；重視實踐和臨床經(jīng)驗；某些領(lǐng)域成就較為突出。(答出四點即可) (2)原因：科技進步特別是活字印刷術(shù)的發(fā)明，為我國醫(yī)學的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件；政府對醫(yī)藥事業(yè)的管理和重視；民族融合促進醫(yī)藥知識在全國推廣；醫(yī)學家的理論與實踐探討。 版權(quán)所有：高考資源網(wǎng)()