國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科護(hù)理科研方法2021期末試題及答案（試卷號(hào)：1302）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科護(hù)理科研方法2021期末試題及答案（試卷號(hào)：1302） 一、單選題（每小題2分，共20分） 1護(hù)理研究的第一步是( )。 A查閱文獻(xiàn) B確立研究問(wèn)題 C確定研究對(duì)象 D科研設(shè)計(jì) E資料收集 2某研究者在選取研究對(duì)象時(shí)，為了使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究，告訴研究對(duì)象如果參與研究，可獲得優(yōu)先就診機(jī)會(huì)；而如果不參與研究，可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來(lái)看，這種做法屬于( )。 A違反了公正原則 B違反了有益原則 C侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán) D侵犯了研究對(duì)象的隱私權(quán) E違反了知情同意原則 3下列屬于三次文獻(xiàn)的是( )。 A文摘 B綜述 C期刊論文 D學(xué)位論文 E研究報(bào)告 4某研究對(duì)醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測(cè)評(píng)，合格率分別為80.2和87.8，欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無(wú)差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析p 方法是( )。 A.2檢驗(yàn) Bt檢驗(yàn) C相關(guān)分析p D方差分析p E秩和檢驗(yàn) 5某護(hù)士采用隨機(jī)數(shù)字表，將80名腦卒中患者分為2組，對(duì)照組常規(guī)復(fù)查，實(shí)驗(yàn)組給予家庭干預(yù)。3個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計(jì)的類(lèi)型為( )。 A質(zhì)性研究 B相關(guān)性研究 C實(shí)驗(yàn)性研究 D類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究 E非實(shí)驗(yàn)性研究 6某護(hù)士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組，給予常規(guī)健康教育講座；將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組，給予家屬監(jiān)督下的個(gè)體化飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)。6個(gè)月后，評(píng)定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類(lèi)型為( )。 A質(zhì)性研究 B相關(guān)性研究 C實(shí)驗(yàn)性研究 D類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究 E非實(shí)驗(yàn)性研究 7在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于( )。 A.信息飽和 B公式估算 C變量的多少 D指標(biāo)的敏感性 E干預(yù)效果的有效性 8現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是( )。 A量表 B訪(fǎng)談法 C問(wèn)卷調(diào)查法 D結(jié)構(gòu)式觀察法 E生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法 9在調(diào)查問(wèn)卷中，封閉式問(wèn)題的缺點(diǎn)是( )。 A.易致應(yīng)答率低 B統(tǒng)計(jì)處理比較困難 C不適于敏感性問(wèn)題 D需花費(fèi)較多的時(shí)間和精力 E選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì) 10下列屬于計(jì)量資料的是(” )。 A職稱(chēng) B職業(yè) C病情嚴(yán)重程度 D糖化血紅蛋白值 E合格與不合格的例數(shù) 二、多選題（每小題3分，共30分） 11科學(xué)研究具有下列特征( )。 A實(shí)事求是 B特殊性 C普遍性 D主觀能動(dòng)性 E可重復(fù)性 12.確立研究問(wèn)題的過(guò)程包括( )。 A初步設(shè)想 B縮小范圍 C查閱文獻(xiàn) D評(píng)價(jià)選題 E立題依據(jù) 13研究問(wèn)題的陳訴包括( )。 A研究題目 B研究目的 C研究方法 D研究意義 E立題依據(jù) 14.下列抽樣方法是概率抽樣的是( )。 A系統(tǒng)抽樣 B整群抽樣 C單純隨機(jī)抽樣 D分層抽樣 E配額抽樣 15下列抽樣方法是非概率抽樣的是( )。 A系統(tǒng)抽樣 B方便抽樣 C配額抽樣 D目的抽樣 E網(wǎng)絡(luò)抽樣 16.在扎根理論研究法中，以下符合核心變量的基本特征的是( )。 A在資料中高頻出現(xiàn) B可連接各種資料 C作為中心，可解釋所有資料中的大多數(shù)變量 D包含最大量的變量 E隨著它的細(xì)節(jié)化，可推動(dòng)理論的形成 17.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，有關(guān)問(wèn)卷內(nèi)容排列順序，描述正確的是( )。 A.先排列容易回答的問(wèn)題 B敏感性問(wèn)題放在問(wèn)卷的靠后位置 C開(kāi)放式問(wèn)題放在問(wèn)卷的開(kāi)頭部分 D相同性質(zhì)的問(wèn)題可集中在一起 E相同內(nèi)容的問(wèn)題可集中在一起 18.Cronbach，a系數(shù)可用來(lái)反映研究工具信度的( )。 A等同性 B穩(wěn)定性 C敏感性 D有效性 E內(nèi)在一致性 19.護(hù)理科研資料的類(lèi)型有( )。 A計(jì)量資料 B計(jì)數(shù)資料 C等級(jí)資料 D文字資料 E編碼資料 20.在選擇統(tǒng)計(jì)分析p 方法時(shí)，需要考慮的因素是( )。 A.資料的類(lèi)型 B分組的多少 C樣本量的多少 D資料分布的類(lèi)型 E文字的多少 三、名詞解釋?zhuān)啃☆}4分，共20分） 21總體： 是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合 22實(shí)驗(yàn)性研究： 是指用隨機(jī)分組的方法，將研究對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)組施加干預(yù)措施，以觀察干預(yù)的效果。 23質(zhì)性研究： 又稱(chēng)定性研究，是研究者憑借研究對(duì)象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析p 資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果 24統(tǒng)計(jì)推斷： 是用樣本信息推斷總體特征的一種統(tǒng)計(jì)方法，包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)兩個(gè)方面 25自變量： 指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果 四、問(wèn)答題（每小題10分，共30分） 26.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析p 步驟。 答：(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字 (2)反復(fù)閱讀文字資料 (3)進(jìn)行編碼 (4)提煉類(lèi)別和主題 (5)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性 27.某護(hù)士分別采用紅外線(xiàn)測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì),同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫,得到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn): (1)該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類(lèi)型? (2)若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無(wú)差異,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法? (3)若得出p<0.05,可得出什么結(jié)論? 答:(1)計(jì)量資料 (2)配對(duì)t檢驗(yàn) (3)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異) 28.下列統(tǒng)計(jì)表的格式不夠規(guī)范，請(qǐng)按統(tǒng)計(jì)表的繪制要求，修改下列統(tǒng)計(jì)表。 答：(1)表題和表號(hào)位置居中 (2)線(xiàn)條正確 (3)把標(biāo)在標(biāo)目上 (4)同- -列數(shù)字個(gè)位對(duì)齊 (5)同- -列數(shù)字小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)- -致 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)