610的認(rèn)識回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)你說我講你說我講情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課后作業(yè)課后作業(yè)1 1 快樂的校園快樂的校園1010以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識?有幾棵？有幾棵？有幾棵？有幾棵？有幾個？有幾個？有幾個？有幾個？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？跑步的有跑步的有多少人多少人? ?跑步的有多少人？跑步的有多少人？ 各有多少呢？各有多少呢？在計(jì)數(shù)器上撥一撥：在計(jì)數(shù)器上撥一撥：5 5和和1 1合起來是合起來是6 6。6 6能分成能分成5 5和和1 1。6 6還能分成幾和幾？還能分成幾和幾？ 6 6和和1 1合起來是合起來是7 7。7 7能分成能分成6 6和和1 1。7 7還能分成幾和幾？還能分成幾和幾？ 在計(jì)數(shù)器上撥一撥：在計(jì)數(shù)器上撥一撥：6 61 1數(shù)一數(shù)各有多少？你能用圓片表示出來嗎？數(shù)一數(shù)各有多少？你能用圓片表示出來嗎？8 8、9 9、1010能分成幾和幾？分分看。能分成幾和幾？分分看。 在計(jì)數(shù)器上撥一撥：在計(jì)數(shù)器上撥一撥：7 71 18 81 19 91 11照樣子，畫一畫。照樣子，畫一畫。（選題源于（選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)）2連一連。連一連。3數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。 一共有一共有()只鴨子，戴帽子的有只鴨子，戴帽子的有()只，不戴帽子只，不戴帽子 的的有有()只。只。10464填一填。填一填。1346789105寫門牌號。寫門牌號。68910109866請按請按010的順序?qū)Ⅻc(diǎn)連起來，看看是什么。的順序?qū)Ⅻc(diǎn)連起來，看看是什么。是一輛汽車。是一輛汽車。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：6 61010各數(shù)都可以用來表示不同物體各數(shù)都可以用來表示不同物體的數(shù)量。用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出物體的數(shù)量，事的數(shù)量。用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出物體的數(shù)量，事物的數(shù)量是物的數(shù)量是6 6，就用，就用6 6表示，依次類推。表示，依次類推。（源于（源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥）這些數(shù)怎么寫呢？這些數(shù)怎么寫呢？7描一描，寫一寫。描一描，寫一寫。6 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 910 10 10 10（選題源于（選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)）8數(shù)一數(shù)，寫一寫。數(shù)一數(shù)，寫一寫。8 76109. 有有()雙襪子，是雙襪子，是()只。只。51010接著畫。接著畫。11填一填。填一填。2348576312填一填。填一填。44746 6像豆芽咧嘴笑，像豆芽咧嘴笑，7 7像鐮刀割青草。像鐮刀割青草。8 8像葫蘆蹦蹦跳，像葫蘆蹦蹦跳，9 9像勺子能盛菜。像勺子能盛菜。 1010的字形分兩部，油條帶著雞蛋跑。的字形分兩部，油條帶著雞蛋跑。（源于（源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥）1.1.數(shù)一數(shù)，連一連。數(shù)一數(shù)，連一連。2.2.數(shù)手指。數(shù)手指。3.3.擺一擺，填一填。擺一擺，填一填。7 71 16 67 7還能分成幾和幾？還能分成幾和幾？ 2 25 53 34 44 43 35 52 26 61 14.4.你會填嗎？你會填嗎？3 39 98 85 51 16 62 27 73 3易錯辨析易錯辨析 （選題源于（選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)）13找一找，把能合成找一找，把能合成9的連起來。的連起來。辨析：不能靈活應(yīng)用辨析：不能靈活應(yīng)用分與合分與合