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考研降溫讓人喜憂參半
繼去年考研人數(shù)下跌后,今年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)又減少了6.5萬人,宣告這場(chǎng)持續(xù)了20多年的“考研熱”開始明顯降溫。而在報(bào)名人數(shù)下降的背后,是高校研究生招生遭遇前所未有的尷尬:全國(guó)多個(gè)省份沒有完成今年的研究生招生計(jì)劃,個(gè)別地方院校的招生計(jì)劃只完成了三分之一,創(chuàng)下歷史紀(jì)錄。
研究生考試報(bào)名人數(shù)下降,“考研熱”開始明顯降溫,這一變化讓人喜憂參半。
喜的是,“考研熱”降溫反映了社會(huì)上“學(xué)歷崇拜”的虛火正在降溫。與前些年用人單位“唯學(xué)歷論英雄”有所不同,近年來一些單位在人才錄用上越來越趨于理性和務(wù)實(shí)。雖然從總
2、體上看,學(xué)歷仍是畢業(yè)生求職的重要砝碼,但相比以前,現(xiàn)在這個(gè)砝碼的分量正在逐漸減輕,用人單位更看重求職者的實(shí)際能力、發(fā)展?jié)摿σ约叭烁裥摒B(yǎng)。何況,用人單位的“人才消費(fèi)”也是要算成本收益賬的——某項(xiàng)工作明明本科生、??粕憧蓜偃危伪鼗ǜ叩男剿刚?qǐng)研究生?于是,近年來研究生找工作并不比本科生、??粕菀?,薪水也未必高出多少?!翱佳袩帷泵黠@降溫,既是社會(huì)上“人才消費(fèi)”趨于理性的體現(xiàn),也是大學(xué)生的成才觀、擇業(yè)觀趨于理性的體現(xiàn)。
憂的是,“考研熱”降溫暴露出高校研究生教育質(zhì)量堪憂。按道理說,無論是知識(shí)積累、實(shí)際能力還是發(fā)展?jié)摿?,研究生都?yīng)該優(yōu)于本??粕???裳巯碌膶?shí)際情況是,有些研究生的知識(shí)沒積累多
3、少,能力沒提高多少,自高自大、好高騖遠(yuǎn)的脾氣倒是增長(zhǎng)了不少。何以如此?因?yàn)楦咝]能為研究生提供像樣的學(xué)習(xí)條件,一名導(dǎo)師帶幾十個(gè)研究生,學(xué)生連導(dǎo)師的面都難得一見,根本沒學(xué)到什么東西。用人單位對(duì)錄用研究生的熱情降低,其實(shí)是對(duì)高校研究生教育質(zhì)量表示不信任。
從這個(gè)角度看,“考研熱”降溫還有一個(gè)可喜之處,那就是“倒逼”高校提高研究生教育質(zhì)量。生源減少了,各高校的生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)勢(shì)必越來越激烈,而爭(zhēng)奪生源的最大籌碼就是人才培養(yǎng)質(zhì)量,高校若不在這方面下工夫,將會(huì)更加招不到學(xué)生。同時(shí),隨著招生數(shù)量減少,各高校將能為研究生提供較好的學(xué)習(xí)條件。
經(jīng)過這么多年的跨越式發(fā)展,我國(guó)的研究生教育本就存在“虛胖”問題,“瘦身”既是現(xiàn)實(shí)所逼,也是人們樂見其成的一件好事,關(guān)鍵就看各高校如何積極應(yīng)對(duì)了。
小提示:目前本科生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)主體是研究生,在如今考研競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的情況下,我們想要不在考研大軍中變成分母,我們需要:早開始+好計(jì)劃+正確的復(fù)習(xí)思路+好的輔導(dǎo)班(如果經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下)。2017考研開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)啦,早起的鳥兒有蟲吃,一分耕耘一分收獲。加油!
專心---專注---專業(yè)