兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)的的口算口算第二單元第二單元 萬以內(nèi)的加法和減法（一）萬以內(nèi)的加法和減法（一）說出下面數(shù)的組成說出下面數(shù)的組成3930 （ ） 5150（ ）1 2320（ ）3 7270 （ ）2 9 23+40= 50+35= 60+14= 76+20= 37+8= 42+3=搶答634574859645哈哈哈哈哈哈 體驗加法口算算法的多樣性，體驗加法口算算法的多樣性，能正確口算能正確口算100以內(nèi)的兩位數(shù)加以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)。 能根據(jù)實際情況解決問題。能根據(jù)實際情況解決問題。學習目標學習目標： 觀察課本主題圖，你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？P9 你能提出什么數(shù)學問題？要求要求：自學書本第自學書本第10頁例頁例1A A、書中的方法是先算什么，再算什么，同位說一說、書中的方法是先算什么，再算什么，同位說一說。35+34=35+34=（1 1）一年級一共要買多少張車票？B B、想一想還有不同的算法嗎？同位交流。、想一想還有不同的算法嗎？同位交流。 353430 4653534353430305460930 564696969優(yōu)化算法：優(yōu)化算法：你最喜歡用哪種口算方法？你最喜歡用哪種口算方法？39+44=39+44=（2 2）二年級一共要買多少張車票？）二年級一共要買多少張車票？小組合作：小組合作：A A、將你將你喜歡喜歡的方法在腦海中想一想，輕聲地的方法在腦海中想一想，輕聲地自己自己說一說。說一說。B B、將你的算法寫在草稿本上。、將你的算法寫在草稿本上。C C、用先算什么，再算什么的方式在、用先算什么，再算什么的方式在小組內(nèi)交流算小組內(nèi)交流算法法。比較：上面兩題在口比較：上面兩題在口算時有什么不同算時有什么不同?35343944小動物們小動物們做對了嗎？做對了嗎？45+28=73( ) 45+28=73( ) 24+23=57( )24+23=57( ) 28+16=34( ) 28+16=34( ) 36+43=7936+43=79( )( )34+56=90( ) 34+56=90( ) 42+38=70( ) 42+38=70( ) 44478093455423+2258+3517+2831+2329+64 請?zhí)孢@只小鳥寫一道請?zhí)孢@只小鳥寫一道對應的算式，使它也有一對應的算式，使它也有一個伙伴。個伙伴。17+5851+2475616195956262元元跳跳繩繩比比賽賽一共跳一共跳了多少下？了多少下？我贏了嗎？我贏了嗎？三年級小朋友，不要三年級小朋友，不要得意哦，我還會回來得意哦，我還會回來的！的！搶搶100100： 如一人說45，另一人對55?？凑l速度快。謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生