2019最新人教版八上中國近代民族工業(yè)的發(fā)展教案第 19課近代民族工業(yè)的發(fā)展學習目標：【知識】1、講述張騫辦實業(yè)的故事，說出張騫辦實業(yè)的背景、影響和結局。2、能概括出近代民族工業(yè)發(fā)展的幾個階段、發(fā)展特征；能分析出不同 時期發(fā)展速度不一的原因?！灸芰Α客ㄟ^對張騫辦實業(yè)的了解和近代民族工業(yè)曲折 發(fā)展原因的探究，使 學生掌握從特殊到一般的認識規(guī)律和思維方法。【情感態(tài)度價值觀】認識到我國近代民族工業(yè)發(fā)展的艱難歷程，感受社會發(fā)生 了深刻變革，形成振興祖國、自強自立的民族認同感。被張騫等施己所長、報 效國家的愛國操行所感染，樹立勤奮學習、振興中華的遠大志向。學習重點：近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展學習難點：正確理解第一次世界大戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時代”？導學過程：一：創(chuàng)設情境，導入新課：師：同學們聽說過老年人把鐵釘、火柴分別叫什么嗎？為什么那時的人要 在這些日用品前加一個“洋”字？這表明了什么？今天我國的民族工業(yè)品牌已 走向國際市場，你能舉個例子嗎？這又說明了什么？生：老年人叫鐵釘為洋釘，叫火柴為洋火。說明近代技術水平十分低下。走向世界市場的民族工業(yè)品牌有海爾、康佳、TCL等。這說明我國科技水平不斷提高、工業(yè)品出口大大增加。師：民族工業(yè)的過去和現(xiàn)在形成強烈反差，這其中的歷史值得我們去探 究，回味！本節(jié)課就讓我們一起來探討民族工業(yè)的發(fā)展歷程。（板書題目）二：自主學習，合作探究。自學課本100頁“狀元實業(yè)家張騫”，完成下面的問題：1、我們來了解一下“什么是近代民族工業(yè)”？（近代民族工業(yè)是指產(chǎn)生于殖民地或半殖民地中的民辦資本主義機器工業(yè).） 2、張騫為什么要舍本逐末創(chuàng)辦實業(yè)呢？請同學們閱讀教材“狀元實業(yè)家張騫 ”一目，并圈點你所獲得的信息，稍后我們一起來交流。（1、張騫是江蘇南通人，清末狀元。2、馬關條約簽訂后，外國人紛紛在開辦工廠、開采礦山、利用廉價的原料和勞動力，直接剝削人民。3、張騫提出“實業(yè)救國”的口號，并創(chuàng)辦了大生紗廠。4、第一次世界大戰(zhàn)期間帝國主義暫時放松了對民族資本的壓迫，張騫的大生紗廠等企業(yè)獲得了進一步發(fā)展。5、第一次世界大戰(zhàn)結束后，帝國主義又一次在大量傾銷棉花和棉織品，紗廠的產(chǎn)品被迫削價銷售，收不抵支，負債累累，最后被吞并。）3、張騫創(chuàng)辦了哪些實業(yè)呢？由張騫創(chuàng)辦實業(yè)你感受到了什么？請同學們每4人為一小組展開討論，稍后由小組中心發(fā)言人發(fā)表本小組的討論意見。（外國人在開辦工廠，開采礦山，對人民剝削很嚴重；張騫非常愛國，希望通 過辦實業(yè)抵御外國資本主義的經(jīng)濟侵略；張騫舍本逐末，具有非凡的勇氣；張 騫有較高的經(jīng)營管理才能；張騫非常有遠見；張騫有不屈不撓的精神。）4、大生紗廠的結局說明了什么？（1、民族工業(yè)的發(fā)展不能適應當時的社會發(fā)展。 2、帝國主義國家對民族工業(yè) 的壓迫迫使它無生存空間，勢必倒閉。 3、封建勢力對民族工業(yè)不但不能予以支 持，而且進行壓制。）繼續(xù)自學課本101頁“近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展”，思考并完成下面的問題：1、近代民族工業(yè)的發(fā)展可以分為哪幾個階段？（三個階段：洋務運動到清末、“一戰(zhàn)”期間、“一戰(zhàn)”后到解放前夕。）2、洋務運動到清末，民族工業(yè)的發(fā)展特征是什么？（民族工業(yè)出現(xiàn)了萌芽，但這些民族工業(yè)受到封建制度的阻礙，難以生存和發(fā) 展，辛亥革命的成功促進了實業(yè)集團的紛紛出現(xiàn)。）3、民族工業(yè)出現(xiàn)萌芽的原因是什么？（洋務運動和辛亥革命的促進作用。）4、“一戰(zhàn)”期間，民族工業(yè)的發(fā) 展情況怎樣呢？5、“一戰(zhàn)”后到解放前夕民族工業(yè)的發(fā)展情況怎樣呢？這一時期為什么民族工 業(yè)又呈現(xiàn)萎靡不振的狀態(tài)呢？6、近代民族工業(yè)發(fā)展的特征是什么？（發(fā)展階段艱難曲折，發(fā)展程度極不平衡，發(fā)展水平整體落后。）三、解疑釋疑，拓展升華。1、我的疑問：解答：2、老師質疑：1、舊民族工業(yè)盡管發(fā)展艱難曲折，但對于社會產(chǎn)生了深遠影響，有哪些影響 呢？（給帶來了重大的經(jīng)濟、政治變化，也很大程度上改變了的社會生活。） 2、一戰(zhàn)期間民族工業(yè)得到發(fā)展的原因有哪些？（內因：辛亥革命掃除了一些障礙；外因：列強暫時放松對的經(jīng)濟侵略；另 外，使用國貨，抵制洋貨的運動也是一個重要原因。）四、課堂小結，回扣目標。我的收獲：1、簡要構建本節(jié)課的知識結構。江蘇南通人，濟末狀元狀元實業(yè)家張騫 提次“實業(yè)救國” 口號，創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)近代民族工業(yè)的發(fā)展雖有較大發(fā)展、但最后被吞并洋務運動到清朝末年：出現(xiàn)民族工業(yè)的萌芽過程7戰(zhàn)期唱民族工業(yè)的“黃金時代”8 / 8一腎后至新建立前：民族工業(yè)的凋謝、,萎縮曲圻發(fā)展 Y展發(fā)忘短暫且艱難曲折特征發(fā)展不忡，集中于輕工業(yè)和沿海地區(qū)老師歸納總結。五、達標檢測，鞏固提高。檢測題A一、單項選擇1、張騫“舍本逐末”，創(chuàng)辦企業(yè)的背景是（）A.鴉片戰(zhàn)爭后B .馬關條約簽訂后 C .辛丑條約簽訂后 D. 戰(zhàn)后2、民族工業(yè)的,“黃金時代”是在（）A.辛亥革命后 B .洋務運動后 C . 一戰(zhàn)期間 D .抗戰(zhàn)勝利后3、近代的民族工業(yè)主要集中在()A.棉紡織業(yè) B .面粉業(yè) C .重工業(yè) D .輕工業(yè)4、一戰(zhàn)期間，民族工業(yè)得到發(fā)展的主要原因是()A.辛亥革命沖擊了封建制度B .日本給政府貸款C北洋軍閥的分裂D .帝國主義忙于戰(zhàn)爭，放松對的經(jīng)濟侵略二、閱讀下列材料：1、材料：“ 189 9年5月23日，坐落在南通唐家閘的大生紗廠開工試車 了這在歷史上還從來沒有過呢？更使人感到疑惑的是，當時投資辦廠常風險是非常大的，許多人都賠了血本難道他這個狀元在辦實業(yè)方面也比 別 人 技 高 一 籌 嗎 ？ 請回答：(1)這里的大生紗廠是什么人創(chuàng)辦的？或材料中的“狀元”指的是誰？ 如何評價他？(2)材料中說“這在歷史上還從來沒有過呢”是什么意思?(3)我們要學習這位狀元什么樣的精神？(4)大生紗廠的結局如何？它的結局說明了什么?2、材料一：在興力實業(yè)的同時，張騫按照他：“父教育、母實,業(yè)”的思想。在南通興辦了一系列文化教育事業(yè)。材料二：今日若不知注重科學，工業(yè)有何希望？！ 范旭東 請回答：(1)以上兩位“我國人民不可忘記的”(毛澤東語)實業(yè)家的言行表達了同樣 的思想，你認為是什么？(2)你認為他們的上述思想與當前黨中央制定的什么發(fā)展戰(zhàn)略最接近?(3)你認為科學技術的落后是近代民族工業(yè)落后的根本原因嗎？(4)如今我國加入了世界貿(mào)易組織，那么在加入 WT加，我國主要是采取什么 手段保護民族經(jīng)濟的？如今我們要如何應對入世后民族經(jīng)濟帶來的挑戰(zhàn)？(5)當今許多人認為，考取大學就是人才，你怎么樣看?檢測題B一、填空題：1、張騫是 人，清末。著名的 家和 家。2、他在馬關條約簽訂后，提出了 “”的口號，并毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了 等一系列企業(yè)3、近代民族工業(yè)開始于 。4、從洋務運動到清朝末年，我國的民族工業(yè)處于 狀態(tài)。 原因是這些民族工業(yè)受到了 礙阻礙，難以生存和 發(fā)展。5、的成功，沖擊了封建制度，使 一度受到鼓舞。他們認為，“所謂者，今也其時矣?！?、 期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松 了對經(jīng)濟的掠奪，民族工業(yè)進了“ ”。7、一戰(zhàn)后，經(jīng)濟勢力卷土重來，特別是 的侵略，使民族工業(yè) 再度受挫。抗戰(zhàn)勝利后，由于 和 ,民族工業(yè)也沒能得到很 好的恢復。8、近代的民族工業(yè)在 、三座大山的夾縫中求生存、 圖發(fā)展，總的來說是比較 的。而且從行業(yè)上看，主要集中在 部 門。地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡，像 、等沿海沿江大城市的民族工業(yè) 比較發(fā)達，而在廣大內地卻非常薄弱。二、材料：據(jù)記載，1882年李松云的均昌船廠在其制成的一艘小艇船頭懸掛著 英國國旗，船尾懸著龍旗。請回答：(1)請你想一想他為什么這樣做？(2)這種不倫不類的現(xiàn)象說明了什么?三、簡答題1、為什么第一次世界大戰(zhàn)期間的民族工業(yè)能得到發(fā)展?2、舊民族工業(yè)的總體特征是什么？這是由什么原因造成的?檢測題A一、選擇題1、B 2、C 3、D 4、D二、1、答：(1)張騫，清末的實業(yè)家，教育家。(2)指的是張騫本來是狀元的身份，卻回到家鄉(xiāng)去創(chuàng)辦實業(yè)，從事工商業(yè)。(3)張騫出于愛國之心，興辦實業(yè)的愛國精神和不懼世俗的勇氣值得敬佩和學習。(4)說明在帝國主義和封建勢力雙重壓榨下，民族工業(yè)的最終歸宿注定是悲慘 的。2、答：(1)必須培養(yǎng)自己的人才，提高科學技術水平，才能改變民族工業(yè)落后的狀況(2)科教興國(3)不是，在半殖民地半封建的，即使科技技術水平提高了，也不可能使民族 工業(yè)發(fā)展起來，更何況，在這樣的性質的社會，科學技術也不會全面提高的。(4)用保護市場、提高進口關稅的辦法來保護民族經(jīng)濟。然而入世后，我們只 能從增強企業(yè)素質、提高科技含量等方面來增強競爭實力，同時 運用世貿(mào)組織 的“游戲規(guī)則”來捍衛(wèi)企業(yè)的利益。(5)我認為不能以是否考取大學作為評價人才的標準，如果上了大學仍然平平 庸庸，或是只為自己的個人利益而著想，就不能算人才，相反，沒有考上大學 的人，只要對社會有貢獻，有開創(chuàng)精神，他就是人才。檢測題B一、填空題答案1、江蘇南通，狀元，實業(yè)，教育2、實業(yè)救國，大生紗廠3、洋務運動4、萌芽，封建制度5、辛亥革命， 民族資產(chǎn)階級，產(chǎn)業(yè)革命6、第一次世界大戰(zhàn)，黃金時代7、帝國主義，日本帝國主義，國民黨發(fā)動內戰(zhàn)，官僚資本主義的壓迫8、帝國主義、封建主義、官僚資本主義，落后，輕工業(yè)，武漢二、答：(1)為了謀求生存，只好尋求外國資本主義和本國封建勢力的庇護。(2)說明民族工業(yè)力量弱小，遭受外國資本主義和本國封建主義的雙重 壓迫，在夾縫中生存，處境艱難，不能正常獨立的發(fā)展。三、1、答：(1)辛亥革命沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞。(2) 一戰(zhàn)期間，帝國主義忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對經(jīng)濟掠奪。(3)群眾性的抵制洋貨運動也是一個重要的原因-02、答：(1)發(fā)展短暫且艱難曲折；(2)發(fā)展不平衡，集中于輕工業(yè)和沿江沿海地區(qū)；(3)受社會性質制約，整體水平落后。原因：由于近代民族工業(yè)受到帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的 壓制、排擠和打擊。