一年級數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)數(shù)的認識8教學(xué)內(nèi)容：36頁例1、2，37頁課堂活動1、2、3教學(xué)目的：1、進一步鞏固一圖四式、通過實踐操作，掌握10以內(nèi)的組成和分解、感悟湊10、正確計算教學(xué)重難點：1、通過操作發(fā)展學(xué)生思維2、正確計算教學(xué)過程：一、操作感知請小朋友拿10只小棒，分成2堆，有幾種方法？二、新授、教學(xué)例1（1）出示例1圖引導(dǎo)學(xué)生用3句化說圖的意義（2）學(xué)生用小棒代替筆，擺一擺，說一說（3）寫算式：3+77+310-710-3（4）看書例1右圖怎樣填，并說算式意義（5）全班交流、教學(xué)例2（1）出示圖，學(xué)生看圖，理解圖的意義（2）擺一擺，學(xué)生用10個圓，分成2組小組交流全班交流（3）論：這樣分有什麼好處？（4）劃一劃，寫一寫?yīng)毩⑼瓿桑〗M交流9+1=101+9=1010-9=110-1=9.觀察，你發(fā)現(xiàn)了什饃？齊讀三、課堂活動、37頁1、2、找朋友游戲湊10，學(xué)生拿卡片，看和誰湊10、37頁3課后記第17課時教學(xué)內(nèi)容：38-40頁練習四教學(xué)目的：1、鞏固10以內(nèi)的加減法、聯(lián)系生活實際發(fā)展數(shù)學(xué)思維、養(yǎng)成良好習慣教學(xué)過程：一、對10的口令二、練習指導(dǎo)、出示38頁1的圖（1）（2）兩圖根據(jù)算式中給的一個數(shù)，在說意義（30圖有四種圖意（5）圖告訴了什麼？要求什麼？學(xué)生交流后列算式全班說四圖的圖意和算式、39頁2、4定時計算、39頁3引導(dǎo)學(xué)生有順序的數(shù)后再比較、40頁5學(xué)生獨立完成訂正時問：5+（-）=1010-（）=4（）-9=1你是怎樣想的？、出示40頁6題圖（1）老師引導(dǎo)學(xué)生看懂圖的意思（2）老師示范，小組交流，再全班交流課后記：3 / 3