一年級數(shù)學教案100以內(nèi)的加減法教學設計2教學時間：教學內(nèi)容：兩位數(shù)筆算方法能夠比較熟練地進行鞏固計算教學目標：知識：復習學過的應用題為教學求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少的應用題做準備能力：能夠比較熟練地進行鞏固計算教學重難點：比較熟練地進行鞏固計算突破方法：講解法、練習法教具：小黑板、投影機、教學過程一、前提測評1、口算（兩位數(shù)加整十數(shù)減一位數(shù)）23+836-930+2051-437+5044+645+3054-2026+718+208+3547-302、書中的錯誤二、練習兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算三、計算（用豎式）46+35+3242+3624+1750+1864+1324+5268+25判斷422653456337+3+2+24+36+24+55四、板書設計教后經(jīng)驗與失誤分析：第四節(jié)教學時間：教學內(nèi)容：例5、例6教學目標：知識：使學生初步學會解答求比一個數(shù)多幾的應用題能力：培養(yǎng)學生分析解答應用題的能力，推理能力。德育：教育學生要用心計算教學重難點：學會解答求比一個數(shù)多幾的應用題突破方法：講解法、練習法教具：小黑板、投影機、教學過程一、前提測評口答：有黃花5朵，紅花和黃花同樣多，紅花有幾朵？二、新授1、教學例5提問：你是怎樣擺的？先擺幾個，再擺幾個？擺的三角形是由哪兩部分組成的？要求一共擺了幾個三角形應該怎樣列式。2、例6條件問題？那種花多？紅花分哪兩部分？跟黃花同樣多的是幾朵？比黃花多的是幾朵？求什么？求紅花幾朵怎么辦？這兩部分各是什么？三、達標測評1、做一做2、練習題12題四、板書設計教后經(jīng)驗與失誤分析：3 / 3