一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)三.doc
-
資源ID:4384206
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">14.50KB
全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:6積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說(shuō)明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)三.doc
一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)設(shè)計(jì)三一、情境導(dǎo)入師:今天我為你們大家?guī)?lái)了一位新朋友,看看它是誰(shuí)?(CAI演示:點(diǎn)擊出現(xiàn)藍(lán)貓圖像)你們認(rèn)識(shí)它們嗎?今天是藍(lán)貓文具店開業(yè)的日子,它邀請(qǐng)我們?nèi)嗳⒂^文具店,你們想去嗎?一起來(lái)吧!二、探究新知1、參觀文具店回答問(wèn)題 (CAI演示)(1)、師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)文具店有什么文具??jī)r(jià)錢是多少?(學(xué)生回答)(2)師:你們喜歡這些文具嗎?可是用什么買呢?(學(xué)生回答)2、認(rèn)識(shí)人民幣(1)、師:中國(guó)的錢幣叫人民幣,你們認(rèn)識(shí)人民幣嗎?(2)、操作初認(rèn)人民幣師:將桌面上的人民幣拿出,先自己認(rèn)一認(rèn),再在小組內(nèi)交流,看誰(shuí)認(rèn)得多(學(xué)生活動(dòng))a:匯報(bào)認(rèn)識(shí)情況(學(xué)生回答,師板貼人民幣:硬、紙幣)問(wèn):觀察這人民幣,你發(fā)現(xiàn)了什么? 師:紙做的錢幣是紙幣,金屬做的人民幣叫硬幣(3)再認(rèn)人民幣師:(指紙幣)你用什么方法記住這些的紙幣,把你的想法在小組內(nèi)交流。( 學(xué)生活動(dòng)后,匯報(bào)識(shí)別方法)師:像100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元在讀時(shí)有一個(gè)相同處是什么?所以它們的單位是元,那你能說(shuō)說(shuō)看5角、2角、1角、5分、2分、1分的單位是什么? (學(xué)生口答)師:人民幣的單位有元、角、分。紙幣我們會(huì)認(rèn)了,那么硬幣你會(huì)辨認(rèn)嗎?師:識(shí)別人民幣可以從人民幣的大小、圖案、面值、顏色上來(lái)記住。觀察1元、5角硬幣正面,它們有相同的標(biāo)記是什么?師:國(guó)徽代表我們偉大的祖國(guó),而且是中國(guó)制造的,所以我們要愛護(hù)人民幣,不能在上面亂寫亂畫。小游戲:(1)我指人民幣,你舉起與我相同的人民幣(2)我說(shuō)面值,你舉起起相應(yīng)的面值(3)我說(shuō)顏色,你來(lái)回答4、元、角、分的關(guān)系師:藍(lán)貓想讓大家看一個(gè)小片段,看完后說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了什么知識(shí)?(學(xué)生觀看CAI課件:元、角、分之間的兌換關(guān)系)師:看完了這個(gè)片段,你知道了什么?(學(xué)生回答,老師板書:1元10角 1角10分)問(wèn):你知道1元( )分嗎?(可以小組討論后再回答)想一想:1元可以換幾個(gè)5角,幾個(gè)2角?2元可以換幾個(gè)1元,幾個(gè)5角,幾個(gè)2角,幾個(gè)1角?5、電腦出示第49頁(yè)的例4,讓學(xué)生口答三、鞏固練習(xí)1、電腦出示第53頁(yè)的第一題(1)學(xué)生獨(dú)立操作,訂正 (學(xué)生上臺(tái)操作)(2)說(shuō)湊成的錢數(shù)師:說(shuō)說(shuō)每一張人民幣的面值,再算一算一共是多少?你是怎樣想的?2、師:藍(lán)貓要文具店等急了,我們回去吧?。ㄕn件出示第48頁(yè)的做一做的第二題和第49頁(yè)的做一做)師:1元錢能買什么學(xué)習(xí)用品?10元呢?(學(xué)生先在小組里說(shuō),然后指名說(shuō))3、游戲:模擬購(gòu)物出示一些學(xué)習(xí)用品、生活用品和玩具(在每件物品的下面有一個(gè)小口袋,在購(gòu)物時(shí)把錢放進(jìn)去)(1)選出三個(gè)柜長(zhǎng)(2)學(xué)生隨意購(gòu)物(看清價(jià)格后,購(gòu)買)(3)請(qǐng)柜長(zhǎng)檢查交錢的情況四、全課總結(jié)(略)教學(xué)要求:1、認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分。2、知道元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系,懂得1元=10角、1 角=10分,學(xué)會(huì)兌換人民幣,知道人民幣的功用。3、培養(yǎng)觀察能力、實(shí)踐能力和推理能力及合作精神。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)人民幣和節(jié)約用錢教育。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種面額的人民幣。教學(xué)難點(diǎn):元、角、分之間的關(guān)系。4 / 4