教學資料參考范本新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法第12課時 練習課教案撰寫人：_時 間：_第12課時 練習課【教學內(nèi)容】課本練習五511題和14題【教學目標】1掌握加減兩步式題的運算順序。2用豎式正確計算加減混合兩步式題，提高計算能力3培養(yǎng)觀察、比較、分析能力，養(yǎng)成認真審題、書寫工整和格式規(guī)范的良好習慣【教學重點】掌握用豎式計算加減混合兩步式題【教學難點】用豎式計算帶小括號的加減混合兩步式題【教學手段】投影片、有條件的可采用多媒體設(shè)備【教學過程】 一、復習導入1、復習兩步式題的運算順序演示動畫“加減混合”（1）開始演示動畫“加減混合”，準備進行觀察對比（2）復習各種兩步式題的運算順序 問：這幾組題目各有什么特點？說一說每一組題的運算順序是什么？（3）演示動畫“加減混合”，印證學生的回答二、探究研討1、出示計算題。58-36+27 84-27+16 4+27-16 93+23+94 69-(39-23) 99+（25-24） 2、學生獨立試做（教師行間巡視，隨時請不同做法的學生到黑板上板演）3、在學生們試做的兩種方法中，對比，擇優(yōu)引導學生選擇省時省力的算法4、師：誰來說一說，做像今天這樣的題目時，要注意些什么問題？（1）抄數(shù)的時候要仔細，不要因為把數(shù)抄錯出現(xiàn)計算錯誤。（2）在豎式計算過程中，要注意看清運算符號。（3）在計算之前要先想一想，這道題的運算順序是什么，運算順序錯了，題目就該算錯了。三、鞏固練習 課本練習五511題和14題四、總結(jié)延伸通過這節(jié)課的學習，大家有什么收獲？4 / 4