二年級(jí)數(shù)學(xué)教案比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題教案二、教學(xué)目標(biāo)：1、比少5個(gè)，擺幾個(gè)？使學(xué)生會(huì)解答求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的問(wèn)題，知道用減法計(jì)算的算理。2、初步培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和靈活解答的能力。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：求比一個(gè)少幾的數(shù)用減法計(jì)算的算理。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、擺一擺。第一行擺4個(gè)，第二行擺，比多2個(gè)，擺幾個(gè)？說(shuō)說(shuō)你是怎樣擺的？提問(wèn)：求擺了幾個(gè)，怎樣計(jì)算？提問(wèn)：為什么用加法？在這里是個(gè)什么樣的數(shù)？2、看圖猜數(shù)。教師出示10個(gè)，現(xiàn)在請(qǐng)你猜猜，知道比多5個(gè)，你能說(shuō)說(shuō)有幾個(gè)？提問(wèn)：你是怎樣想的？怎樣算的？求較大數(shù)為什么用加法計(jì)算？二、新課探討。1、做猜數(shù)游戲，為新課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。（1）學(xué)生出題，老師猜數(shù)。黑板上貼10個(gè)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出一句比少（）的話，然后由老師猜出有幾個(gè)，最貼圖驗(yàn)證。（2）老師出題，學(xué)生猜數(shù)。黑板上貼10個(gè)，老師說(shuō)出一句比少（）的話，然后由學(xué)生猜一猜有幾個(gè)，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣猜的。（3）學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[圖形理解算理。上：擺10個(gè)，下：擺，要求比少5個(gè)，擺幾個(gè)？放手讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：為什么這樣擺？（4）比較與復(fù)習(xí)中的題比較比多5個(gè)，擺幾個(gè)？比少5個(gè)，擺幾個(gè)？這兩句話的意思一樣嗎？擺出來(lái)的個(gè)數(shù)一樣嗎？在每句話中是什么樣的數(shù)？提問(wèn)：你從比少5個(gè)這句話中知道了什么？這句話還可以怎樣說(shuō)？（知道和比，多，少，是較大數(shù)，是較小數(shù)。較大數(shù)，它分成兩部分，一部分是和同樣多的，另一部分是比多的部分。）提問(wèn)：要求擺幾個(gè)，怎么辦？教師說(shuō)明：通過(guò)擺學(xué)具，同學(xué)們會(huì)分析比少5個(gè)這句話了，下面就用這個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。1、學(xué)習(xí)P23例4看圖提問(wèn)：我們二（2）班比你們少3面，是（）面。這個(gè)總是能解決嗎？還需要知道什么？（小組討論）（1）用學(xué)具代替小紅旗在桌子上擺一擺，討論二（2）有幾面小紅旗？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？問(wèn)：從二（2）班比二（1）班少3面這句話你知道了什么？用什么方法算？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？（2）根據(jù)圖上提供的其他信息，你能說(shuō)出別的班得多少面紅旗嗎？（展開(kāi)討論、說(shuō)算法列式）提問(wèn)：三（1）班比二（1）班少2面，三（1）班得幾面？四（1）班比三（1）班多1面，四（1）班得幾面？還能提出什么條件，什么問(wèn)題？2、P23做一做（1）說(shuō)圖意。（2）討論：每個(gè)球優(yōu)惠8元是什么意思？（3）籃球（）元怎樣計(jì)算？怎樣想？（4）足球（）元怎樣計(jì)算？怎樣想？（5）還能提出什么問(wèn)題？提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了知道一個(gè)數(shù)，又知道另一個(gè)數(shù)比這個(gè)數(shù)少幾，求另一個(gè)數(shù)的方法。觀察思考：求二（2）班得多少面紅旗，求籃球多少元，求足球多少元，它們求的是什么樣的數(shù)？提問(wèn)：求較小數(shù)用什么方法？為什么？教師說(shuō)明：求較小數(shù)用減法，從較大數(shù)中去掉比較小數(shù)多的，剩下的就是和較小同樣多的部分，也就知道較小數(shù)是多少了，所以用減法計(jì)算。三、鞏固練習(xí)1、拍手游戲。聽(tīng)老師拍了幾下，按要求想好你要拍幾下。2、P25練習(xí)四的N5、N6、N7、N83、聽(tīng)老師口述題，學(xué)生口答。例：河里有白鴨36只，黑鴨比白鴨少20只。黑鴨有多少只？4、判斷選擇正確的算式，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。例：媽媽今年38歲，小明比媽媽小30歲。小明今年幾歲？A、38+30=68（歲）B、38-30=8（歲）板書設(shè)計(jì)：求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題我們二（1）班得了16面小紅旗。我們二（2）班比你們少3面，是（）面。16-3=（面）4 / 4