品德課說聲謝謝一課教學(xué)反思短短的四十分很快的結(jié)束在這節(jié)品德課說聲謝謝一課中。1、我在教學(xué)設(shè)計時及備課時下了一番功夫，在新課設(shè)計能做到環(huán)環(huán)相扣，能充分把課堂交給學(xué)生，真正體現(xiàn)新課程理念，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。2、讓孩子在活動中體會服務(wù)于勞動時我們都應(yīng)該說聲謝謝。不是死板的教學(xué)，而是在活動中學(xué)生很容易學(xué)會，收到很好的教學(xué)效果。 3、創(chuàng)設(shè)情境，在情景教學(xué)中感受別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。懂得對勞動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。同時對學(xué)生進行文明行為習(xí)慣的教育，滲透愛的教育。學(xué)習(xí)運用觀察、訪問等方法進行簡單的社會調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來，在同學(xué)中交流，培養(yǎng)集體感。4、不足：在時間分配上有個別環(huán)節(jié)做的不好，導(dǎo)致拖堂。