教學資料參考范本新人教版三年級數(shù)學上冊第3單元測 量第4課時 練習課教案撰寫人：_時 間：_第4課時 練習課【教學目標】 1、了解長度單位之間的進率，會進行簡單的單位換算，理解已學過的長度單位中相鄰單位之間的換算方法。 2、組織有效的學習活動，在活動中提高參與學習的意識和能力，培養(yǎng)學生簡單推理的能力，形成解決問題的一些基本策略?！窘虒W重難點】重 點：會進行簡單的單位換算。難 點：能說出換算時的思考過程?！窘虒W準備】 課件、口算卡片?！窘虒W步驟】一、復習舊知1、復習長度單位。（1）讓學生說一說我們已經(jīng)學過了哪些長度單位。（2）提問各長度單位之間的進率關系是什么。把這些長度單位按照從小到達的順序進行排列。2、學生口答下列問題。1厘米=（ ）毫米 10毫米=（ ）厘米1分米=（ ）厘米 10厘米=（ ）分米1米=（ ）分米 10分米=（ ）米6000米=（ ）千米 1千米=（ ）米+400米二、鞏固練習1、完成“練習五”第4、710題。2、完成“練習六”第13、5、9、11題。3、完成“練習五”第6及練習六”第6、7、12題。通過實際操作和生活調(diào)查進一步加深長度單位的理解及應用三、課堂小結1、剛才我們學習的是長度單位的簡單換算，在進行長度單位換算時，要先想換算的兩個長度單位間的進率，再根據(jù)進率來推算結果。2、你還有那些疑惑或不明白的地方？4 / 4