六年級數(shù)學(xué)教案《整理和復(fù)習(xí)》.doc
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六年級數(shù)學(xué)教案《整理和復(fù)習(xí)》.doc
六年級數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)根據(jù)圓周長與面積的計(jì)算公式掌握圓周長與面積的計(jì)算方法。培養(yǎng)學(xué)生靈活、全面的運(yùn)用知識的能力,及運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用周長或面積公式解決實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、周長與面積的區(qū)別。1、什么是圓?圓周長的計(jì)算公式是什么?圓面積公式的計(jì)算公式是什么?2、計(jì)算下題。求出它的周長與面積。(1)學(xué)生動手計(jì)算。(2)周長與面積有什么不同?概念不同,計(jì)算公式不同,單位不同。3、判斷。兩個圖形相比較,哪個圖形的周長長,哪個圖形的面積就大。(錯。周長的長短和面積的大小沒有必然的聯(lián)系。)二、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。1、一個圓形花壇,直徑是4米,周長是多少米?3.144=12.56(米)2、一個圓形花壇,周長是12.56米,直徑是多少米?12.563.14=4(米)3、一個圓形花壇的半徑是2米,它的面積是多少平方米?3.1422=12.56(平方米)4、一個圓形花壇的周長是12.56米,它的面積是多少平方米?r=12.56(23.14)=2(米)3.1422=12.56(平方米)5、一個環(huán)形鐵片,外直徑是6米,內(nèi)直徑是4米,它的面積是多少平方米?3.14()2=28.26(平方米)3.14()2=12.56(平方米)28.2612.56=15.7(平方米)=5(平方米)3.145=15.7(平方米)6、先測量所需要的數(shù)據(jù),再計(jì)算半圓的周長和面積。(解答結(jié)果保留整厘米數(shù))7、一個圓形餐桌面直徑是2m,它的周長多少米?它的面積是多少米?如果一個人需要0.5M寬的位置就餐,這張餐桌大約能坐多少人?+三、綜合練習(xí)。1、判斷對錯,(1)圓的半徑都相等。()(2)在同圓或等圓中圓周長約是半徑的6.28倍。()(3)半圓的周長是圓周長的一半。()2、只列式不計(jì)算。(1)一個圓形鐵板的半徑是5分米,它的面積是多少平方分米?(2)一個圓形的鐵板的直徑是6分米,它的面積是多少平方分米?(3)一個圓形鐵板的周長是28.26分米,它的面積是多少平方分米?3、說一說下面各題的解題思路。(1)一個圓形花壇,直徑是5米,小明圍著它跑了5圈,小明一共跑了多少米?(2)在草地的木樁上栓著一只羊,繩長3米,這只羊能吃到草的面積最大是多少平方米?五、布置作業(yè)練習(xí)十七1-3,思考第4題。3 / 3