北師大小學(xué)英語四年級上冊《unit 4 where is it》 (13)教案.doc
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北師大小學(xué)英語四年級上冊《unit 4 where is it》 (13)教案.doc
教學(xué)資料參考范本新北師大小學(xué)英語四年級上冊unit 4 where is it (13)教案撰寫人:_時(shí) 間:_Unit4 where is it?第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1知識與能力1.通過教學(xué)使學(xué)生能夠熟練聽懂、說出、認(rèn)讀Talk together句型,并綜合運(yùn)用本課的句型等。2通過學(xué)生的感知、理解與模仿,使學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用詞組正確描述“某物在某地”;并進(jìn)行回答。2過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生看課件和身邊的事物,使學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用詞組正確描述“某物在某地”;并進(jìn)行回答。3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)小主人的感受,激發(fā)學(xué)生關(guān)心別人的情感;通過小組活動和分角色表演,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識,感知與他人合作的方法。教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生正確區(qū)分課文句型。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生感知、理解整篇閱讀小故事。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,錄音磁帶,錄音機(jī),詞匯大卡片。板書設(shè)計(jì):Unit 4 Where is it?Is it in your desk?Yes, it is. No, it isnt.實(shí)踐活動:使學(xué)生跟著課件分角色朗讀課文和為課文配音。教學(xué)過程設(shè)計(jì):一Warm up and review.(5分鐘)Activity1:出示單詞大卡片,引導(dǎo)學(xué)生朗讀單詞。Activity2:出示課件,引導(dǎo)學(xué)生看課件,跟讀,鞏固課文。二Presentation (1) (5分鐘)Drill: Is it in your desk?Yes, it is. No, it isnt.Activity1:引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試?yán)首x句型P42 Talk Together.Activity2:教師示范分角色表演,并幫助學(xué)生分組,指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),并進(jìn)行展示。三Presentation (2) (5分鐘)Drill:教學(xué)替換句型。Activity1:引導(dǎo)學(xué)生觀察句型,思考:我們可以在哪進(jìn)行替換練習(xí)呢?Activity2:鼓勵(lì)學(xué)生努力去創(chuàng)新句型,分組進(jìn)行練習(xí),并組織學(xué)生展示。四Presentation (3) (5分鐘)Drill:復(fù)習(xí)部分常用單詞。Activity1:鼓勵(lì)學(xué)生自己自己先說說P42圖。Activity2:播放錄音機(jī),指導(dǎo)學(xué)生做題。預(yù)設(shè):如果學(xué)生有聽不懂的現(xiàn)象,一定要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持聽,并多放幾遍錄音,讓學(xué)生鞏固做聽力題的習(xí)慣。設(shè)計(jì)意圖:教師示范的同時(shí),可以給學(xué)生做楷模,使學(xué)生在感知英語的過程中,用英語思維,然后自然地過度到用英語的練習(xí)。五Drill and activity together. (10分鐘)Activity1:引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀故事,并進(jìn)行填空練習(xí)。Activity2:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀理解,并核對答案。六Language ability. (8分鐘)請學(xué)生練習(xí)抄寫作業(yè):Unit 4 Where is it?Is it in your desk?Yes, it is. No, it isnt.預(yù)設(shè):1.學(xué)生的書寫習(xí)慣需要不斷地強(qiáng)化,所以,教師要不斷地提醒他們注意事項(xiàng):句子的首字母要大寫,單詞之間要有距離,末尾的標(biāo)點(diǎn)要正確。2.孩子的書寫姿勢也要提醒,在他們寫作業(yè)的同時(shí),同他們一起復(fù)習(xí)姿勢兒歌。3.教師還要隨時(shí)地巡視指導(dǎo)。七Class closing and homework. (2分鐘)必做作業(yè):聽錄音磁帶,讀書、唱歌5遍。選做作業(yè):同家人一起玩單詞小卡片,記憶單詞。設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣,貴在堅(jiān)持,一定要抓牢抓細(xì),在各年級的不斷努力培養(yǎng)下,學(xué)生才會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這是一筆終生的財(cái)富。4 / 4