北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《軸對(duì)稱和平移》第5課時(shí) 練習(xí)三教案.doc
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北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《軸對(duì)稱和平移》第5課時(shí) 練習(xí)三教案.doc
教學(xué)資料參考范本新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移第5課時(shí) 練習(xí)三教案撰寫人:_時(shí) 間:_第二單元 軸對(duì)稱和平移第5課時(shí) 練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容 練習(xí)三(第2930頁(yè))教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí):初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,理解軸對(duì)稱圖形的含義。 2、能力:經(jīng)歷運(yùn)用平移、軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。 3、情感:通過(guò)復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生整理知識(shí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn) 梳理軸對(duì)稱和平移相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)所學(xué)的知識(shí),解決課本29,30頁(yè)練習(xí)。教學(xué)過(guò)程一.知識(shí)整理 1、軸對(duì)稱的概念及判斷軸對(duì)稱圖形的方法 2、平移概念及平移的方法二.基本練習(xí) 完成課本29、30頁(yè)的1、2、3、4、5、6、題。 小組討論,交流你是怎樣想的,怎樣畫的? (1)先獨(dú)立做題 (2)組內(nèi)交流 (3)師生交流 (4)教師小結(jié) 解決這類問(wèn)題的一般思路是,首先在圖上找出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)或線段,再確定各關(guān)鍵點(diǎn)或線段變換以后的對(duì)應(yīng)位置。三、作業(yè)布置課堂總結(jié)(1)根據(jù)整理的知識(shí),你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題。(2)你還有哪些不懂的知識(shí),請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。教學(xué)反思4 / 4