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北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊教案《100以內(nèi)的加法和減法》.doc

  • 資源ID:4398076       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">15.50KB        全文頁數(shù):4頁
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北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊教案《100以內(nèi)的加法和減法》.doc

北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊教案100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷單元知識分類和整理的過程,讓學(xué)生體驗到分類整理在復(fù)習(xí)中的作用,形成較為系統(tǒng)得認知結(jié)構(gòu)。2、經(jīng)歷模仿整理到自主整理的過程,培養(yǎng)學(xué)生方法遷移的能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。3、通過對知識的查漏補缺,使學(xué)生經(jīng)歷反思性學(xué)習(xí)的過程,掃除計算障礙,提高計算能力。4、通過分層練習(xí),鞏固知識、發(fā)展數(shù)學(xué)思維、提升學(xué)習(xí)自信。教學(xué)過程:一、知識整理(一)100以內(nèi)加法的有關(guān)知識整理出示題卡:25+8、39+40、36+7、39+4、63+4、47+30、50+16、21+6、42+3師:誰能給這9道算式來分分類?一生上臺分類:25+8、36+7、39+4、63+4、21+6、42+3分一類,這些都是兩位數(shù)加一位數(shù)的算式。39+40、47+30、50+16分一類,這些都是兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式。師根據(jù)生的分類方法板書:兩位數(shù)加一位數(shù):25+8、36+7、39+4、63+4、21+6、42+3加法兩位數(shù)加兩位數(shù):39+40、47+30、50+16師:你們同意她的想法嗎?請你們再仔細觀察兩位數(shù)加一位數(shù)的這6道算式,能不能再將他們分分類呢?同桌先互相交流一下。生匯報:25+8、36+7、39+4這3題算的時候個位相加都滿十了,要向十位進1;63+4、21+6、42+3這3題算的時候個位相加還沒到十。師根據(jù)生的回答修改板書,邊寫邊說明:像25+8、36+7、39+4這3題算的時候個位相加都滿十了,要向十位進1的,我們叫它們?yōu)檫M位加法;而像63+4、21+6、42+3這3題算的時候個位相加還沒到十,叫不進位加法。進位加法:25+8、36+7、39+4、兩位數(shù)加一位數(shù): 不進位加法:63+4、21+6、42+3加法兩位數(shù)加兩位數(shù):39+40、47+30、50+16師小結(jié)過渡:剛才我們一起對100以內(nèi)的加法的有關(guān)知識進行了回顧和整理,100以內(nèi)的減法的相關(guān)知識跟加法這部分內(nèi)容非常相似,怎樣對100以內(nèi)的減法進行回顧和整理呢?老師把這個任務(wù)交給小朋友們自己完成,有信心嗎?(二)100以內(nèi)減法的有關(guān)知識整理出示減法:12-4、80-30、34-8、17-9、79-70、99-8、26-3生四人小組討論、整理生反饋:減法有兩位數(shù)減一位數(shù)的:12-4、34-8、17-9、99-8、26-3,也有兩位數(shù)減兩位數(shù)的:80-30、79-70。其中兩位數(shù)減一位數(shù),有的個位就夠減了:99-8、26-3,有的個位不夠減:12-4、34-8、17-9師生共同整理100以內(nèi)的減法不退位減法:99-8、26-3兩位數(shù)減一位數(shù): 退位減法:12-4、34-8、17-9減法兩位數(shù)減兩位數(shù)(整十?dāng)?shù)):80-30、79-70師:這就是我們第六單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容:100以內(nèi)的加法和減法。以后啊,我們也可以用這種方法來回顧、整理其他單元的內(nèi)容。進位加法:25+8、36+7、39+4、兩位數(shù)加一位數(shù): 不進位加法:63+4、21+6、42+3加法100以內(nèi)的加法 兩位數(shù)加兩位數(shù):39+40、47+30、50+16和減法 不退位減法:99-8、26-3兩位數(shù)減一位數(shù): 退位減法:12-4、34-8、17-9減法兩位數(shù)減兩位數(shù)(整十?dāng)?shù)):80-30、79-70(三)查漏補缺老師課前收集了小朋友們平時算錯的一些題目:34+5=84、37-8=31、33+8=31、64+5=79、43-6=47、59-7=42、35+8=27、45-7=36、92-2=9、58+6=63看看誰能來當(dāng)小醫(yī)生,把錯題的毛病給找出來?師小結(jié):做題一定要仔細,要用對正確的計算方法,這樣才能保證準確率。相信在接下來的練習(xí)中,你們肯定會更認真、更仔細的。二、練習(xí)提升1、35+3= 35+8= 67-5= 57-8= 92-2= 29-2=2、填數(shù):32比6多( ) 19比( )少59 ( )比57多303、連線得數(shù)的十位是5 得數(shù)的個位是48+45 50+2 79+7 90-9 68-619+5 30+44 66-8 47-40 12+7得數(shù)比80大 得數(shù)在6070之間 得數(shù)比20小4、( )里可以填哪些數(shù)?54-( )=4( ) 75+( )=8( )三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),你有什么收獲?4 / 4

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