四年級(jí)語(yǔ)文教案《黃河是怎樣變化的》教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc
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四年級(jí)語(yǔ)文教案《黃河是怎樣變化的》教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc
四年級(jí)語(yǔ)文教案黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):3.學(xué)習(xí)課文,懂得作者是怎么樣積累材料的。4.有感情朗讀課文。一、講讀課文第二段。1.這一段講了什么?(講黃河是中華民族的搖籃)2.第二自然段在文中起什么作用?(承上啟下的過(guò)渡作用)3.為什么黃河是中華民族的搖籃?課文是怎么樣描寫的?二、講讀第三段。1.黃河成了中華民族的憂患,憂患是什么意思?2.黃河造成災(zāi)難的原因是什么?(含沙量大,泥沙沉積,河床升高,成為懸河,容易決口,形成水災(zāi)。)3.造成黃河含沙量大的原因又是什么?4.理解人類對(duì)大自然的破壞?小結(jié):這一段講黃河變壞的原因:大自然本身變化造成的;人類破壞造成的。5.有感情朗讀這一段。三、講讀第四段。1.讀最后一段。2.面對(duì)日趨嚴(yán)重的問(wèn)題,科學(xué)家們想出了哪些辦法?(關(guān)鍵是把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。)3.科學(xué)家設(shè)計(jì)了什么樣的方案?(1)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向;(2)保護(hù)好森林資源、盡快恢復(fù)植被;(3)合理地規(guī)劃利用土地;(4)大量修筑水利工程。4.這些方案有什么好處?(防止水土流失,達(dá)到根治黃河的目的。)四、總結(jié)全文。1.黃河發(fā)生變化給人類怎么樣的教訓(xùn)?2.學(xué)習(xí)這篇課文你受到了什么啟發(fā)?(要保護(hù)環(huán)境增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),否則就會(huì)受到大自然的懲罰)五、課堂作業(yè)。完成練習(xí)冊(cè)。板書設(shè)計(jì)黃河是怎樣變化的黃河是中華民族的搖籃決口變化:含沙量大大水災(zāi)改道大自然變化造成原因人為造成治理牧、林為主保護(hù)資源規(guī)劃用地修筑水利教后記:通過(guò)學(xué)文了解黃河變化的原因和演變的過(guò)程,教育學(xué)生保護(hù)大自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從身邊做起,為身邊添一份綠。3 / 3