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小學六年級數(shù)學教案《分數(shù)應用題》.doc

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小學六年級數(shù)學教案《分數(shù)應用題》.doc

小學六年級數(shù)學教案分數(shù)應用題1通過復習,使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系,并能正確的解答2通過復習,培養(yǎng)學生的分析能力以及綜合能力3通過復習,培養(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣教學重點通過復習,使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系,并能正確的解答教學難點通過復習,使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系,并且能夠數(shù)量、正確的解答教學過程一、復習準備老師這里有兩個數(shù),一個是6,另一個是3你能夠用6與3提問并且進行回答嗎?學生回答:(1)3是6的幾分之幾?(2)6是3的幾倍?(3)3比6少幾分之幾?(4)6比3多幾分之幾?(5)6占6與3總和的幾分之幾?(6)3是6與3差的幾倍?談話導入:今天我們就來復習分數(shù)應用題(板書:分數(shù)應用題的復習)二、復習探討(一)教學例4學校舉辦的美術展覽中,有50幅水彩畫,80幅蠟筆畫_?1教師提問:根據(jù)已知條件,你都可以提出什么問題?并解答2反饋:(1)水彩畫和蠟筆畫共多少幅?(2)水彩畫比筆畫少多少幅?(3)蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾?(4)水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾?(5)水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾?(6)蠟筆畫是水彩畫的幾分之幾?(7)3教師質(zhì)疑(1)5問和6問為什么解答方法不同?(單位1不同)(2)3問和4問的問題有什么不同?(單位1不同)2 / 2

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